和陈德章春日送客 其一

年华看鬓上,春事转头中。

羯鼓催花雨,虹桥送客风。

未须愁酒债,政复坐诗穷。

谁识挥弦意,寥寥寄远鸿。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感惜别
创作背景
春日唱和送客
本诗为南宋诗人虞俦的作品,是与友人陈德章的唱和之作,创作于春日送别友人的具体场景下,属于组诗《和陈德章春日送客》的第一首。虞俦为孝宗隆兴元年进士,历任多地方官职,为官清正,擅长律诗创作。学界对本诗具体创作时间尚有争议,一说作于徽州知州任上,一说作于淮东提刑任上,暂未形成统一结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典近体诗的核心体裁之一,起源于南朝齐永明时期的新体诗,定型于初唐沈佺期、宋之问之手。全诗共八句,每句五字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄协调,押韵符合固定韵部规范。它是唐宋时期文人最常用的诗歌体裁之一,诞生了大量流传千古的名作。本诗完全符合五言律诗的格律规范,属于典型的宋代五言律诗作品。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三个层次,第一层是春日送别友人的依依惜别之情,暗含对友人远行的牵挂。第二层是年华易逝、春景短暂的时光感喟,从鬓边白发、春事转头的细节中生发感慨。第三层是知音难觅、抱负难抒的淡淡怅惘,同时又融入了诗人豁达自适的人生态度,没有沉溺于消极情绪之中。三层情感层层递进,融合自然,体现了宋诗重理趣的特点。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
本诗中有四个重点字词需要重点掌握。第一个是“羯鼓”,是古代的一种打击乐器,从西域传入中原,在唐代非常流行。第二个是“政复”,是宋代常用的口语词汇,意思是纵使、就算。第三个是“挥弦”,指的是用手指拨动琴弦弹奏乐器的动作。第四个是“远鸿”,指的是远方飞行的鸿雁。古人常用鸿雁来指代传递书信的使者,也常用来寄托远行的思念。这些字词都是宋代诗歌中常见的表达,掌握它们的含义能帮助我们更好地理解全诗的内容。同时这些字词也带有鲜明的时代特征,体现了宋诗平实易懂的语言特点。
逐句白话释义
第一句的意思是看着鬓角长出的白发,就知道年华已经悄悄流逝了。第二句的意思是春天的景致和相关的事情,转眼之间就过去了。第三句的意思是羯鼓声响起,仿佛催来了带着花香气的春雨。第四句的意思是像彩虹一样的拱桥上,吹过送客人离开的风。第五句的意思是不需要为欠下的酒钱感到发愁。第六句的意思是就算是因为喜欢作诗而陷入穷困的境地也没有关系。第七句的意思是谁能够懂得我弹奏琴弦时寄托的心意呢。第八句的意思是这份稀微的心意,只能寄托给远方飞行的鸿雁。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人虞俦在春日送别友人时创作的唱和作品。诗歌前四句描写了春日的典型景致,从鬓边的白发写起,点出年华流逝的感慨,再写到催花的春雨、送客的桥边风,点明送别的场景。诗歌后四句转而抒发个人的情怀,先是表达了自己豁达的人生态度,就算欠酒钱、因诗穷困也不在意,最后点明自己知音难觅的怅惘,把心意寄托给远飞的鸿雁。整首诗内容连贯,情感真挚,既有着送别友人的不舍,也有着对自身处境的感慨。
跨学科 · 是什么
羯鼓历史学
羯鼓是中国古代的一种打击乐器,最早产自西域地区。它在南北朝时期通过丝绸之路传入中原地区,到了唐代发展到鼎盛阶段。很多唐代的贵族和文人都擅长演奏羯鼓,唐玄宗李隆基就是著名的羯鼓演奏高手。后世文学作品中经常用羯鼓的意象来表现春日的热闹氛围,或者用来指代欢快的音乐场景。本诗中用羯鼓的意象来写春雨的到来,非常生动形象。文学表达上诗人用羯鼓催花的典故来烘托春日的生机,科学事实层面羯鼓是真实存在的古代打击乐器,属于八音中的革类乐器。目前出土的羯鼓文物最早可以追溯到南北朝时期,具有很高的历史研究价值。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,要采用平缓的语速,整体语气要带着淡淡的怅惘,但不要过于沉重。每句五言采用2-3的断句节奏,比如“年华/看鬓上,春事/转头中”。读前四句写景的内容时,语速可以稍快一点,表现出春景的明快。读第五、六句的时候,语气要稍显上扬,表现出诗人豁达的人生态度。读最后两句的时候,语速要放慢,语气要稍微低沉悠长,表现出诗人知音难觅的怅惘情绪。诵读的时候可以适当停顿,比如每两句之间停顿1秒,颔联和颈联之间停顿2秒,让情感有充分的抒发空间。多诵读几遍,就能更好地体会诗歌蕴含的情感。
基础句式仿写指导
本诗的颔联“羯鼓催花雨,虹桥送客风”是非常经典的对偶句式,适合仿写。仿写的时候首先要注意上下句的词性要相对,名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。其次要注意上下句的意象要关联,最好属于同一个场景或者同一个主题。比如可以结合夏日的场景仿写,写成“荷扇摇凉露,柳岸送归人”。也可以结合秋日的场景仿写,写成“桂香凝月影,菊径待来宾”。还可以结合冬日的场景仿写,写成“梅枝迎瑞雪,竹院候知音”。仿写的时候不用刻意追求平仄,只要句式工整、意象协调就可以。多加练习就能掌握这种对偶句式的写作技巧,提升自己的文字表达能力。
核心名句日常写作应用
本诗的核心名句“羯鼓催花雨,虹桥送客风”有很多日常写作的应用场景。第一个场景是描写春日雨景的作文,用这句诗可以增添文章的古典气息,让文字更有美感。第二个场景是描写送别场景的作文,不管是送别家人、朋友还是同学,都可以用这句诗来烘托送别的氛围。第三个场景是描写春日出行的游记,遇到春雨和拱桥的场景时,引用这句诗非常贴切。第四个场景是写给远方朋友的书信或者贺卡,用这句诗可以表达对朋友的思念之情。引用的时候可以直接用原句,也可以稍作修改融入自己的文字中。合理引用古诗名句,能有效提升文章的感染力。
关联知识图谱
《送元二使安西》同主题
《送元二使安西》是唐代诗人王维的经典春日送别名作,和本诗一样都以春日的典型景致来烘托送别时的不舍情绪。两首诗都做到了景与情的融合,没有直白的抒情,而是把情感融入到景物描写之中。它们都是中国古典送别诗的代表作品,被广泛传诵。王维的诗更多的是对友人远行的牵挂,本诗更多的是送别时的自我感怀,二者情感侧重有所不同,但都属于春日送别诗中的优秀作品。学习的时候可以把两首诗对照阅读,能更好地理解古典送别诗的特点。

名句 CLASSIC LINES

羯鼓催花雨,虹桥送客风
该句是本诗的核心名句,对仗工整,意象鲜明,融合历史典故与眼前实景,既写出春日雨景的勃勃生机,也烘托出送别场景的淡淡怅惘。后世常被用于描写春日送别、春日雨景的相关文艺作品中,也常被用作古典园林、文旅场景的楹联内容,文化影响力较强。
谁识挥弦意,寥寥寄远鸿
该句是本诗的主旨句,含蓄抒发了诗人知音难觅的怅惘情绪,将自身情志寄托于远飞的鸿雁,意境悠远,余味悠长,是古典抒情诗中托物言志的经典表达。后世常被用来表达对远方知音的思念,或是对自身抱负无人理解的感慨。

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作者 POET

虞俦
南宋中期官员、文学家

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