夜读邵尧夫诗戏效其体再赋蜡梅

纷纷蜂子竞生涯,每到花时辄放衙。

悬室尽将花作蜡,何人翻以蜡为花。

姑从凡卉论先后,若比江梅有等差。

弄假像真真像假,小儿造物未须夸。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感戏谑 · 理趣
月份十二月
创作背景
戏效邵雍体创作
本诗为南宋诗人杨万里绍熙年间退居吉水时所作,当时诗人诵读北宋理学家邵雍(尧夫)的浅白谐趣诗作后,效仿其体式创作了这首咏蜡梅的游戏之作,无特定政治寄托。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗七言律诗,是宋代近体咏物诗的典型品类,格律严整,对仗工整,符合宋代律诗创作的通用规范。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是效仿邵雍诗体的轻松戏谑感,以调侃笔触描摹蜡梅的形态特征;二是暗含宋代理学特色的真幻、名实思辨,托物喻理却毫无生硬感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
邵尧夫指北宋理学家邵雍,谥号康节。放衙指古代官府办公结束后差役退班。辄是就、总是的意思。姑是暂且的意思。等差指差别、等级差距。内容通俗易懂,没有生僻字,符合邵雍诗的浅白特点。大家可以通过字词快速理解全诗的基础含义。这些字词都是宋代口语中常用的表达,没有晦涩的典故。
逐句白话释义
首句写蜜蜂们整日忙忙碌碌为生计奔波,每当蜡梅开放的时候却都像官府放衙一样停工不采蜜。颔联写蜜蜂平时把采集的花蜜酿成蜡,谁反过来把蜡做成了花的模样呢。颈联写姑且和普通花卉比开放的先后顺序,要是和江梅比品质还是有明显的差距。尾联写做的假花像真的但真的终究还是假的,造物主这像小孩子玩闹的小把戏没必要过分夸赞。释义完全贴合原文字面意思,没有添加额外的引申解读。大家可以通过释义快速把握全诗的叙事脉络。
核心主旨与内容概括
本诗是杨万里效仿邵雍浅白诗风创作的咏物游戏之作,围绕蜡梅蜡质花瓣的特点展开描写,用轻松调侃的语气,暗含了对真与假、表象与本质关系的简单思辨。内容活泼有趣,没有沉重的情感寄托,体现了诚斋体善于捕捉日常小趣味的特点。大家可以感受到宋诗擅长说理的普遍特征。这首诗的主旨贴近日常生活,很容易引发普通人的共鸣。
跨学科 · 是什么
蜡梅植物学
蜡梅是蜡梅科蜡梅属的落叶灌木,花瓣呈蜡质黄色,和我们平时说的蔷薇科梅花不是同一类植物。它一般在农历腊月前后开放,因为花瓣摸起来像涂了一层蜡,所以大家都叫它蜡梅。蜡梅的花香很浓郁,是冬季常见的观赏花卉。很多人会把蜡梅剪下来插在室内瓶中观赏,整个屋子都会有淡淡的香气。它的花还可以用来制作花茶、香包,有一定的实用价值。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言律诗,每句按照2-2-3的节奏断句就可以。诵读的时候语气要轻松活泼,读出调侃的感觉,不要太严肃。首联可以读出轻松的叙事感,颔联读出疑问的语气,颈联读出对比的感觉,尾联稍微加重语气,读出理趣的感觉。大家可以多诵读几遍,很容易就能背诵下来。诵读的时候可以适当放慢速度,体会诗句的节奏感。
基础句式仿写指导
大家可以模仿尾联“弄假像真真像假”的回环句式来写句子。这种句式前后回环,读起来朗朗上口,很有韵律感。比如可以写“看花是雾雾是花”“追梦成空空成梦”之类的句子。仿写的时候注意前后两个分句要形成回环对应,内容要有一定的关联性。大家可以多试几次,很容易就能写出有意思的句子。这种句式用在作文里会很有亮点。
核心名句日常写作应用
“弄假像真真像假,小儿造物未须夸”这句诗可以用在很多日常写作场景里。比如写辨别真假、不要被表象迷惑的作文时可以引用,写讨论虚拟和现实关系的随笔时也可以用,写吐槽山寨产品、虚假宣传的文章时用这句也非常合适。引用的时候可以直接放在段落开头,引出自己的观点,也可以放在结尾,升华主旨。大家平时写作文的时候可以灵活运用。
关联知识图谱
邵雍酬唱赠答
本诗明确标注是戏效邵尧夫(邵雍)的诗体创作,整体风格贴近邵雍浅白谐趣、富含理趣的创作特点。关联依据来自诗题的明确标注,没有争议。是理解本诗风格的重要关联人物。大家可以拓展阅读邵雍的作品,更好地体会本诗的风格特点。
江梅同类对比物象
本诗颈联明确将蜡梅和江梅做对比,突出蜡梅和传统梅花的品质差异。江梅是宋代文人最喜爱的梅花品种,常作为咏梅诗的核心物象。关联依据来自诗句的明确表述,非常清晰。

名句 CLASSIC LINES

弄假像真真像假,小儿造物未须夸
本句以回环修辞点明真幻思辨的主旨。

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作者 POET

虞俦
南宋中期官员、文学家

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