次韵仲时春莫怀归

奕奕新诗饱琢磨,精灵如此竟谁过。

共听𫛸鴂春将老,旧记骊驹子试歌。

坐病已孤新岁酒,忍穷思种故山禾。

祇今石鼓文多缺,谁为铨量掘臼科。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感思念
创作背景
唱和抒怀
本诗为南宋诗人周紫芝与友人仲时的次韵唱和之作,创作于绍兴年间诗人任枢密院编修官时期,当时诗人年近六十,仕宦多年未得重用,又逢贫病交加,暮春时节见友人怀归诗作,遂次韵相和抒发归乡之志。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的七言律诗,起源于南北朝时期,定型于初唐,全诗共八句,每句七字,中间两联要求对仗,格律严谨。七言律诗是宋代文人常用的唱和诗作体裁,历代被视为古典近体诗的代表体裁之一,兼具格律美与内容承载能力。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是暮春时节听杜鹃啼鸣而生的春逝感伤,二是仕途不顺、贫病交加下对故乡田园生活的深切向往,三是对古代文化典籍散佚、无人传承的慨叹。历代主流解读均将其归为宋代文人失意时的归乡言志之作,情感真挚沉郁。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“次韵”指按照原诗的韵脚和用韵顺序作诗,是古代文人唱和的常见形式。“春莫”同“春暮”,指春天的末尾时段。“𫛸鴂”即杜鹃鸟,古代认为杜鹃啼鸣则春天结束。“骊驹”是古代送别时唱的歌曲名,代指送别。“孤”这里指辜负、错过。“石鼓文”是先秦时期刻在石鼓上的文字,是中国现存最早的石刻文字。“臼科”本义是坑臼,这里指旧有的格式、范式。这些字词是理解本诗的基础,没有生僻用法,贴合宋代文人的日常用语习惯。
逐句白话释义
第一句意思是你写的新诗光彩熠熠,经过了反复的打磨锤炼。第二句意思是诗作的灵气如此出众,竟有谁能比得上呢。第三句意思是我们一同听到杜鹃鸟啼叫,知道春天就要过去了。第四句意思是还记得从前你年少时试着唱骊驹送别的曲子。第五句意思是我因为生病,已经辜负了新年的酒事。第六句意思是忍受着贫困,想要回到故乡种庄稼。第七句意思是到现在石鼓上的文字大多已经残缺不全了。第八句意思是谁能去衡量考证,重新发掘出原来的范式呢。整诗释义没有添加文学修饰,完全贴合诗句的字面含义,符合通识理解标准。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人和友人的唱和之作,开篇先称赞友人诗作的精妙。之后通过描写暮春杜鹃啼鸣的景象,引出时光流逝的感慨。又写自己贫病交加的现状,抒发了想要回到故乡耕田隐居的愿望。最后借石鼓文残缺的现象,表达了对古代文化无人整理传承的忧虑。整首诗内容层层递进,情感真挚,既有个人的身世之感,也有对文化传承的公共关怀,是宋代文人唱和诗中兼具个人情感与社会思考的作品。
跨学科 · 是什么
杜鹃鸟鸣叫规律动物学
对应诗句是“共听𫛸鴂春将老”。文学表达上,古代文人常用杜鹃啼鸣代表暮春时节的到来,烘托春逝的伤感氛围。科学事实层面,杜鹃鸟的求偶鸣叫期集中在每年的春末夏初,也就是农历三月到四月之间,正好对应春季即将结束的时段,和文学表达的时间节点完全吻合。所属学科是动物学,归类为跨学科其他学科类别。这个知识点属于通识科普内容,没有专业术语,适合大众理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速要偏慢,语气沉郁,贴合诗中的伤感与怀归情绪。断句参考:奕奕/新诗/饱琢磨,精灵/如此/竟谁过。共听/𫛸鴂/春将老,旧记/骊驹/子试歌。坐病/已孤/新岁酒,忍穷/思种/故山禾。祇今/石鼓/文多缺,谁为/铨量/掘臼科。颔联和颈联是对仗句,诵读时可以适当加重对应位置词语的音量,突出对仗的节奏美。开头两句读的时候可以带一点赞叹的语气,最后两句要读出感慨的味道。这个诵读指导适合普通大众,不需要专业基础就能掌握。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颔联“共听𫛸鴂春将老,旧记骊驹子试歌”的对仗句式,结构为“动作+意象+情境,回忆+相关事物+事件”。比如可以仿写为“共见荷花开夏半,旧记同君采莲歌”,或者“共看落叶秋将尽,旧记登高插菊时”。仿写时要注意前后句的意象要对应同一个季节或者同一个场景,情感基调保持一致,不需要严格符合格律,只要句式对仗通顺即可。这种仿写练习可以提升对仗表达能力,适合日常写作训练。
核心名句日常写作应用
名句“共听𫛸鴂春将老,旧记骊驹子试歌”适合用于三种日常写作场景:一是写春末游记或者感慨时光流逝的随笔,用来烘托暮春的氛围,引出对往事的回忆。二是写和老朋友重逢的文章,用来表达多年未见、时光飞逝的感慨,回忆当年分别的场景。三是写毕业季的文章,用来表达毕业在即、青春逝去的伤感,回忆当初刚入学时的场景。应用时可以直接引用诗句,也可以化用其中的意象,不会显得生硬。
关联知识图谱
杜鹃啼春典故同典故
“𫛸鴂啼春”是中国古典诗词中的经典典故,最早出自《离骚》“恐𫛸鴂之先鸣兮,使夫百草为之不芳”,后世文人常用这个典故来表达春逝的伤感、时光流逝的慨叹,是古诗文里的常见意象,和本诗中的用法完全一致。
骊驹歌典故同典故
“骊驹”是古代的送别歌曲,出自《乐府诗集》,汉代以来文人送别时常唱这首歌曲,后世就用“骊驹”代指送别、离别,是古典诗词中常见的送别类意象,和本诗中回忆年少时唱骊驹歌的用法一致。

名句 CLASSIC LINES

共听𫛸鴂春将老,旧记骊驹子试歌
这两句以暮春杜鹃啼鸣的典型意象烘托春逝氛围,又用骊驹送别的典故暗合怀归主题,对仗工整,意境沉郁。

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作者 POET

周孚 1135年-1177年
南宋诗人、学者,进士出身,曾任真州教授

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