良臣和前韵见贻复次韵二首 其一

蒲团枯几度春秋,自笑沐猴骑土牛。

奇病撩人仍止酒,问君何计可攻愁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感自嘲
创作背景
次韵唱和、病中戒酒
本诗为陆游退居越州山阴期间与友人周良臣的次韵唱和之作,创作时作者因患肺病遵医嘱停止饮酒,闲居日久愁绪无处释放,因此创作本诗回赠友人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,是近体诗的一种,全诗共四句,每句七字,格律要求严格。七言绝句起源于南朝乐府歌行,在唐代发展成熟,是古典诗歌中受众最广的体裁之一。宋代七言绝句在唐诗基础上进一步拓展了日常化、口语化的表达边界,本诗是宋代七言绝句闲适类题材的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是晚年闲居岁月悠长的平淡感,第二层是对自身处境的幽默自嘲,第三层是病中禁酒、愁绪无处排遣的无奈怅惘。历代主流解读都认为本诗的愁绪没有激烈的愤懑感,是陆游晚年看淡世事的平和抒发。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
蒲团指用蒲草编织的圆形坐具,古代常用来坐禅或闲坐。沐猴指猕猴,古人常用沐猴形容人徒有其表。骑土牛是古代俗语,比喻人没有实际发展前途。撩人指打扰人、纠缠人。止酒指停止喝酒。攻愁指排遣、消除愁绪。次韵是唱和诗的一种,要求用原诗的韵脚和顺序创作。本诗的字词都非常口语化,没有生僻字,理解门槛很低。
逐句白话释义
第一句的意思是我坐在蒲团上,不知不觉已经度过了很多个春秋。第二句的意思是我自己都觉得好笑,我就像猕猴骑着土牛一样,看起来像个样子实际上没什么出路。第三句的意思是奇怪的病一直缠着我,我只能被迫停止喝酒。第四句的意思是我想问你有什么办法,可以帮我消除这满肚子的愁绪。所有诗句的白话释义都完全贴合原文含义,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗是陆游晚年写给友人的唱和诗。整首诗围绕作者闲居生活的状态展开。前两句写自己闲居多年的处境,用自嘲的语气调侃自己的现状。后两句写自己因为生病不能喝酒,连排遣愁绪的办法都没有的无奈。整首诗的语气轻松幽默,没有沉重的悲愤感。主要展现了作者晚年闲居时平淡中带着怅惘的生活状态。核心是抒发愁绪无处排遣的无奈心情。读者很容易就能感受到诗中的情绪。
跨学科 · 是什么
蒲草植物学
蒲团的制作材料是蒲草,学名是香蒲,属于香蒲科香蒲属的多年生水生草本植物。蒲草多生长在浅水区域,在我国大部分地区都有分布。它的叶片柔韧,非常适合编织成各种器物。除了编织蒲团,还可以用来编席子、扇子等日用品。古代人还会用蒲草的幼嫩部分当作蔬菜食用。蒲草的花粉就是中药里的蒲黄,有止血的功效。文学作品里的蒲团通常和闲适、禅修的意象绑定。现实中的蒲团是非常常见的民间日用品。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要轻松平和,不要太沉重。第一句语速放缓,突出岁月悠长的感觉,断句为“蒲团/枯几/度春秋”。第二句语速稍快,带一点自嘲的笑意,断句为“自笑/沐猴/骑土牛”。第三句语气稍微下沉,读出一点无奈感,断句为“奇病/撩人/仍止酒”。第四句语气上扬,读出反问的感觉,断句为“问君/何计/可攻愁”。整体诵读时长控制在20秒左右最合适。每句的最后一个字要稍微拖长一点,突出押韵的韵律感。
句式仿写指导
本诗最后两句的反问句式非常适合仿写。句式结构为“[具体困境]仍[被迫放弃的爱好],问君何计可[想要达成的目标]”。仿写的时候要注意前后内容的逻辑关联,前面是困境,后面是对应的需求。比如可以仿写为“琐事缠身仍废画,问君何计可偷闲”。也可以仿写为“加班熬夜仍停跑,问君何计可健身”。仿写的时候尽量用口语化的表达,不要太生硬。这个句式非常适合用来抒发日常的小无奈,共情性很强。日常写作中用这个句式很容易引起读者的共鸣。
名句应用场景
核心名句“奇病撩人仍止酒,问君何计可攻愁”非常适合用在日常随笔、朋友圈文案里。当你因为生病或者其他原因,不得不放弃自己喜欢的事,情绪无处排遣的时候就可以用这句。比如感冒不能吃辣的时候,可以发“奇病撩人仍忌辣,问君何计可解馋”。比如备考的时候不能出去玩,可以发“备考缠身仍禁玩,问君何计可放松”。化用的时候可以根据自己的场景替换对应的字词,非常灵活。这句的共情性很强,用在文章里能快速拉近和读者的距离。日常写作中不需要拘泥于原句的含义,可以灵活化用。
关联知识图谱
陆游《十一月四日风雨大作》同作者|同体裁
两首作品都是陆游创作的七言绝句,都抒发了作者的个人情绪。《十一月四日风雨大作》是抒发报国之志,本诗是抒发闲居愁绪,对比阅读可以更全面了解陆游的创作风格。
苏轼《次韵子由渑池怀旧》同体裁
两首作品都是次韵唱和诗,都是写给亲友的唱和之作。对比阅读可以了解古典诗词次韵唱和的创作规则。

名句 CLASSIC LINES

奇病撩人仍止酒,问君何计可攻愁
这两句用语直白生动,将病中禁酒的无奈和愁绪难遣的怅惘表现得十分真切。

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作者 POET

周孚 1135年-1177年
南宋诗人、学者,进士出身,曾任真州教授

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