戏题小庵画轴三首 其二

一落絷维中,永别啸云友。

秋月耿寒林,时来梦中否。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感友情
创作背景
题画抒怀
本诗是金代诗人元好问为友人小庵所绘的寒林秋月题材画轴创作的题画诗,创作于元好问出仕金朝担任官职期间,彼时他深感官场拘束,理想与现实存在强烈冲突,因此借题画抒发自身的真实情志。学界目前对创作具体年份存在争议,主流观点认为创作于金哀宗正大三年(1226年)前后。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言绝句,全篇共四句,每句五字,格律严谨,是中国古典诗歌的经典体裁之一。五言绝句篇幅短小,擅长以极简的语言承载深远的情志,在唐宋时期发展至成熟阶段,历代都有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是诗人身陷世俗拘束、不得自由的无奈怅惘,第二层是对昔日山林隐居时光、同好友人的深切思念,情感含蓄沉郁,余味悠长,是中国传统文人入世与出世矛盾心理的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是絷维,本义是拴住马的绳索,这里指被官场、尘俗生活牵绊束缚。第二个重点词是啸云友,指的是过去和诗人一同在山林中自在隐居、啸傲云间的友人。第三个重点词是耿,意思是明亮的样子,这里形容秋月的光辉清朗皎洁。第四个重点词是寒林,指秋冬季节树叶凋零、氛围清寒的山林。大家可以结合诗句语境理解这些字词的含义,不需要额外记忆生僻义项。
逐句白话释义
第一句的意思是,一旦落入了世俗的束缚当中,就失去了过去的自由生活。第二句的意思是,永远和那些在山林里自在生活的友人告别了,再也不能像过去一样一同游乐。第三句的意思是,秋天的月亮明亮地照着清寒冷寂的山林,周遭的氛围格外萧瑟。第四句的意思是,那些旧日的友人,会不会时常来到我的梦里和我相见呢?大家理解的时候不需要添加额外的引申义,先明白字面意思即可。
核心主旨概括
这首诗是诗人为画作题写的诗,表面上写的是画中的内容,实际上抒发的是诗人自己的真实情感。诗人当时在官场任职,感觉自己被各种规则束缚,失去了想要的自由,因此非常怀念过去和友人一同隐居山林的自在时光,也十分想念那些旧日的朋友。整首诗没有直接的抱怨,所有的情感都藏在景物和问句里,非常含蓄动人。
跨学科 · 是什么
秋月的天文特征天文学
对应的诗句是“秋月耿寒林”。文学里常把秋月作为清冷孤寂的意象,用来烘托悲伤、思念的情绪。从科学角度来说,秋天的时候我国北方地区冷空气活动比较多,空气中的杂质少,大气透明度很高,所以月亮看起来比其他季节更明亮。同时秋天的气温比较低,人们看到月亮的时候会自然联想到清寒的感受,所以诗人会用“耿”字来形容秋月。这些都是符合实际的天文和感官体验的,大家平时秋天赏月的时候也可以留意这个特点。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候,首先要注意断句,正确的断句方式是“一落/絷维中,永别/啸云友。秋月/耿寒林,时来/梦中否。” 读前两句的时候,语气要稍微低沉一些,带出诗人怅惘无奈的感觉,语速可以稍慢。读第三句的时候,语气可以稍微放轻,突出秋夜静谧清寒的氛围。读最后一句的时候,语气要稍微上扬,带出设问的感觉,收尾的时候可以稍微停顿一下,留出余味。大家可以多练习几次,找到合适的语气节奏。
基础句式仿写指导
这首诗的结构非常适合仿写,前两句写现实的处境和失去的美好,后两句写景加设问抒情。大家仿写的时候,可以先写自己当下的状态,比如“一入校园中,长别玩伴亲”,然后再写景加设问,比如“春风拂檐角,何时归故林?” 仿写的时候要注意前后内容的关联,前面的处境要和后面的情感对应,写景的部分要贴合要抒发的情绪,设问的结尾要自然,不要太生硬。大家可以尝试结合自己的生活经历仿写,难度不高,很容易上手。
名句日常写作应用
“秋月耿寒林,时来梦中否”这句名句,在日常写作中的应用场景非常多。第一种场景是写思念故友的文章,比如你很久没见到小时候的好朋友,就可以用这句诗来表达你对他的想念。第二种场景是写怀念过去生活的文章,比如你怀念童年的故乡生活,或者怀念上学的时候的时光,都可以用这句诗来抒发情感。第三种场景是写秋景的散文,描写秋天月夜的景色的时候,加入这句诗可以增加文章的文化底蕴。大家平时写作文的时候可以灵活运用,能给文章增色不少。
关联知识图谱
元好问同作者
本诗的作者是金代著名诗人元好问,他是金代文学的最高成就代表,被称为“北方文雄”,擅长作诗、作词、写文,作品风格沉郁壮阔,多反映时代现实和个人情志,本诗是他的题画诗代表作品之一。
题画诗同体裁
本诗属于题画诗,是中国古典诗歌的特殊类别,是题写在画作上的诗歌,既要贴合画作的内容,又要抒发诗人自身的情志,做到诗与画的融合,是文人画的重要组成部分,在唐宋时期非常流行。

名句 CLASSIC LINES

秋月耿寒林,时来梦中否
这两句是本诗的核心名句,以景衬情,用清冷的秋月寒林烘托孤寂的氛围,结尾的设问委婉含蓄,将思念之情表达得真挚动人。

标签 TAGS

作者 POET

周孚 1135年-1177年
南宋诗人、学者,进士出身,曾任真州教授

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待