次韵赣州知府陈侍郎二首前篇寄幼安后篇寄季陵 其二

朝班数日待归来,又醉凌虚百尺台。

两岁虽为汝曹福,一州那尽此翁才。

只今音问逾千里,何日登临共一杯。

宣室受厘知已久,问公藏缩独何哉。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感抒怀
创作背景
次韵赠友
本诗是南宋周必大创作的组诗第二首。组诗全称为《次韵赣州知府陈侍郎二首前篇寄幼安后篇寄季陵》。前篇寄赠辛弃疾,本诗寄赠友人季陵。创作时间大致为南宋孝宗乾道至淳熙年间。当时季陵正在地方任职,与诗人相隔千里。诗人收到赣州知府陈侍郎的赠诗后,依照原韵创作本组唱和诗。创作动因是向友人传递思念与期许。相关考证来自《周必大集校证》附录的年谱资料。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌的常见体裁。属于近体诗范畴,成型于唐代初期。全诗共八句,每句七个字,要求平仄协调、对仗工整。本诗完全符合七言律诗的格律规范。宋代七言律诗在继承唐代传统的基础上,更偏向说理与日常抒情。本诗是宋代赠友类七言律诗的典型作品。这类体裁在宋代士大夫交游场景中应用十分广泛。其艺术定位是宋代文人日常表达的重要载体之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次。第一层是对友人才干的由衷赞赏。第二层是对相隔千里的友人的深切思念。第三层是对友人能够获朝廷重用、施展抱负的殷切期许。整体情感真挚恳切,没有虚饰的成分。符合宋代士大夫之间真诚交游的情感表达特点。历代主流解读均认同本诗的情感内核是对友人的肯定与期盼。没有明显的情感解读分歧。

基础解读 READING

语文核心知识
次韵
次韵是古代和诗的一种常见类型。创作次韵诗时需要按照原诗的韵脚字和用韵的先后顺序来创作。这种创作方式难度较高,需要创作者有较强的文字驾驭能力。本诗就是诗人按照陈侍郎原诗的韵脚创作的和诗。次韵的创作传统从唐代开始兴起,到宋代尤为盛行。宋代士大夫之间常常用次韵唱和的方式交流情感、切磋诗艺。本诗作为次韵作品,既符合原诗的韵脚要求,又充分表达了自身的情感。是宋代次韵诗的典型作品之一。
宣室受厘
宣室是汉代未央宫的正殿,是皇帝召见重臣议事的场所。受厘指皇帝接受祭祀后,把祭肉分赐给重臣的礼仪。这一典故最早出自《史记·屈原贾生列传》。历史上汉文帝曾在宣室召见贾谊问询政事。后世多用这个典故指代皇帝召见贤臣、商议国家大事。本诗中用这个典故指代友人即将受到朝廷的征召。是古典诗词中常用的典故之一。理解这个典故就能明白诗人对友人的期许。
逐句释义
第一句的意思是你在朝班任职没几天就等待着归来。第二句的意思是归来后又在百尺高的凌虚台上醉酒欢饮。第三句的意思是你在赣州任职两年,实在是当地百姓的福气。第四句的意思是但小小的一个州,怎么能完全施展您的才干呢。第五句的意思是现如今你我相隔千里,音信传递都十分困难。第六句的意思是不知道什么时候我们才能一起登高临远,共饮一杯酒。第七句的意思是我知道皇帝早就想要召你回京问询政事了。第八句的意思是想问您为什么还独自隐退,不肯出来任职呢。
核心主旨
本诗是诗人寄赠给友人季陵的作品。整首诗围绕对友人的牵挂与期许展开。首先交代了友人的近况,表达了对友人才干的高度肯定。接着抒发了相隔千里的思念之情,期盼能够早日和友人相聚。最后用典故表达对友人能够得到朝廷重用的期许,不解友人为何隐退不出。整体内容平实易懂,没有晦涩的表达。情感真挚恳切,完全是发自内心的对友人的关怀。是宋代赠友诗中情感真挚的代表性作品。
跨学科 · 是什么
宣室受厘典故史实历史学
宣室是汉代未央宫的正式议事正殿。受厘是汉代祭祀礼结束后,皇帝将祭肉赐给重臣,同时商议国事的礼仪。《史记》明确记载了汉文帝在宣室召见贾谊的历史事件。这一事件后来成为历代诗人常用的典故。凡是诗词中提到宣室受厘,基本都是指代君王将要重用贤臣。本诗中用到这个典故,就是说友人很快就会被皇帝召回重用。这个典故的史实没有争议,是公认的历史事实。所有文史资料的记载都是一致的。
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读写应用
诵读指导
本诗是七言律诗,诵读时每句按照二二三的节奏断句。比如第一句读作朝班/数日/待归来。整体诵读的语气要平缓舒展,体现朋友之间交流的亲切感。读颔联的时候可以稍微加重语气,突出对友人的赞赏。读颈联的时候语气稍柔,体现思念的情绪。读尾联的时候语气可以稍重,体现恳切的期许。每句之间的停顿不宜过长,保持整体流畅的节奏。不需要用太夸张的语气,平实自然就好。
句式仿写
可以仿写本诗颔联的转折对比句式。原句的结构是:[时长]虽为[受益对象]福,[平台]那尽[主体]才。仿写的时候可以替换对应的内容,贴合自己要表达的主题。比如写基层工作人员的时候,可以写“三载虽为乡邻利,一隅怎展壮士怀”。写学生的时候,可以写“数载虽为同窗益,校园怎展少年才”。仿写的时候要注意前后句的对比关系,突出平台的局限性和主体的才干。还要注意对仗基本工整,读起来朗朗上口。不要为了凑句式生硬搭配内容。
名句应用
核心名句“两岁虽为汝曹福,一州那尽此翁才”可以用在很多日常写作场景中。比如写推荐信的时候,可以用来夸赞被推荐人的才干出众,现有岗位无法施展其能力。比如在单位的人才选拔会议上,可以引用这句诗说明要给优秀人才更大的发展空间。比如写给朋友的赠言中,可以用这句诗夸赞朋友的能力,鼓励他追求更大的平台。应用的时候不需要改动原句,直接引用就可以。这句诗的含义直白易懂,大部分读者都能明白其意思。适合用在正式和非正式的多种写作场景中。是实用性很强的古典名句。
关联知识图谱
和诗的类型概念从属
次韵是和诗的一种类型,和诗还包括用韵、依韵等其他类型,了解和诗的整体分类有助于更清晰地理解次韵的特点。本诗作为次韵作品,符合和诗的通用创作规则。宋代是和诗创作的鼎盛时期,留存了大量次韵作品。了解次韵的概念是解读本诗的基础。

名句 CLASSIC LINES

两岁虽为汝曹福,一州那尽此翁才
这句是本诗流传最广的核心名句。直白表达了对友人才干的高度肯定。点明小平台无法容纳大才的朴素人才观。历代常被用来夸赞他人才干出众,不受现有岗位局限。后世很多人才选拔相关的文章都曾引用这句诗。其语言平实有力,没有华丽的修饰,情感十分真挚。是宋代赠友诗中少有的直白表达人才观的名句。文化影响力覆盖文学、管理学等多个领域。

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作者 POET

周孚 1135年-1177年
南宋诗人、学者,进士出身,曾任真州教授

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