以黄公金华伯五字为韵上黄仲秉侍郎 其二

先朝盛文物,最盛元祐中。

我生百年后,深思附冥鸿。

人欲天不违,今复识此翁。

何以知其然,风味如长公。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感友情 · 崇敬 · 期许
创作背景
南宋乾道淳熙年间 投赠黄仲秉分韵诗
这首诗创作于南宋孝宗乾道至淳熙年间,是诗人周孚为呈送给时任侍郎黄仲秉所作的组诗中的第二首。组诗以黄庭坚的封号“黄公金华伯”五字为分韵,每首对应一个韵字,本首韵字为“公”。创作动因是周孚景仰黄仲秉承接元祐文人的文风与品格,希望通过诗作表达自己的推崇之意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,每句由五个字构成,起源于汉代,在唐代之后发展成熟。它不要求严格的平仄对仗与格律约束,创作自由度较高,适合表达复杂深沉的情感。历代文人多采用这一体裁创作咏史、怀古、投赠类作品,在中国古代诗歌史上占有重要地位。
情感 · 解读
这首诗的核心情感包含三个层次,第一层是对北宋元祐年间文坛繁荣盛况的深切追慕,第二层是对时任侍郎黄仲秉才德品格的由衷推崇,第三层是作者渴望追随前贤脚步、传承文脉的真挚期许。历代解读普遍认为这首诗情感真挚,没有泛泛的溢美之词,是投赠诗中的诚意之作。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
元祐是北宋哲宗的第一个年号,使用时间为公元1086年到1094年,这一时期北宋文坛人才辈出,文化十分繁荣。冥鸿指高飞的鸿雁,古代常用来比喻才华出众、境界高远的前贤,或是避世隐居的高洁人士。长公在这里指北宋著名文人苏轼,苏轼被世人尊称为苏长公,是元祐文坛的核心代表人物之一。
逐句白话释义
第一句的意思是前朝的文化事业十分繁荣,其中最兴盛的阶段就是元祐年间。第二句的意思是我出生在元祐年间过去百年之后,深深思念那些前贤,想要追附他们的脚步。第三句的意思是人的正当愿望上天不会违背,如今我有幸结识了您这位值得尊敬的长者。第四句的意思是怎么知道您的品格出众呢?您的风度韵味就和当年的苏长公一模一样。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者呈送给黄仲秉的投赠作品,开篇先点明自己对北宋元祐年间文坛盛况的追慕之情,再交代自己渴望追随前贤的心愿,随后引出自己结识黄仲秉的欣喜,最后点明黄仲秉的品格才德堪比前贤。整首诗没有华丽的辞藻,情感真挚自然,清晰表达了作者的推崇与期许之意。
跨学科 · 是什么
元祐年间文化繁荣历史学
元祐是北宋哲宗的年号,这一时期北宋的文化发展十分繁荣。当时高太后废除了王安石推行的新法,重新起用司马光、苏轼等旧党官员,很多优秀的文人都得到了施展才华的机会。这一时期诞生了大量优秀的诗词、散文、书法、绘画作品,是中国古代文化发展的重要阶段。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首五言古诗的时候,每句按照二三分段的节奏断句,比如“先朝/盛文物,最盛/元祐中”。前两句读的时候语气要平缓,带一点追思的感觉,体现对前朝盛世的向往。第三句读的时候语气可以稍稍上扬,带一点欣喜的感觉,体现结识贤者的开心。最后一句读的时候语气要庄重,体现对黄仲秉的敬仰之情。
基础句式仿写指导
这首诗的开篇“先朝盛文物,最盛元祐中”采用了层层递进的句式,先点明整体特点,再突出最具代表性的阶段。仿写的时候可以参考这一句式,比如写古代盛世可以写“盛唐富民生,最富开元时”,写校园活动可以写“校园多赛事,最多运动会”。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关系,前一句是整体概括,后一句是具体突出最典型的内容。
核心名句写作应用
核心名句“人欲天不违,风味如长公”可以在两类写作场景中应用,第一类是写追求梦想、坚持信念的主题,只用前半句就能表达只要坚持正当的愿望就一定能实现的意思。第二类是写赞美他人、表达敬仰的主题,用后半句就能含蓄地夸赞对方的品格堪比前贤。比如写赞美老师的作文可以写“我的班主任老师温文尔雅,待人宽厚,真可谓风味如长公”。
关联知识图谱
苏轼、黄庭坚、秦观等元祐文人集团同主题|历史关联|文化关联
本诗中提到的元祐盛世的核心创作主体就是元祐文人集团,这一群体是北宋中后期文学创作的核心力量,代表了北宋文学的最高成就。

名句 CLASSIC LINES

人欲天不违,风味如长公
“人欲天不违,风味如长公”是本首诗的核心名句,前句表达了只要心意坚定、愿望正当就会得到上天庇佑的朴素信念,后句用前代贤人的形象衬托黄仲秉的品格。

标签 TAGS

作者 POET

周孚 1135年-1177年
南宋诗人、学者,进士出身,曾任真州教授

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待