有怀容州杜丈
祁公老孙子，晚得两朱轮。
宵旰方今日，论诗欠此人。
应嫌江月冷，却看岭梅春。
北雁不能到，音书何自频。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感思友 · 赞美
创作背景
绍兴年间怀人作
本诗创作于南宋高宗绍兴年间，作者曾几当时任职于江南地区。友人杜氏为北宋名臣杜衍（祁国公）后人，时任容州知州，远在岭南为官。作者因与友人久无音信，心怀牵挂而作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。五言律诗起源于南北朝时期，成熟于初唐。全诗共八句，每句五字，要求格律严谨、对仗工整。是中国古典诗歌中受众最广的经典体裁之一，历代均有大量优秀作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是对友人杜丈家世、政绩与诗才的由衷赞赏。二是对远在岭南任职的友人的深切牵挂与思念，因音信难通更添怅惘之情。该情感表达含蓄克制，符合宋代文人交游诗的典型抒情特征。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
“祁公”指北宋名臣杜衍，其获封祁国公，后世称杜祁公。“朱轮”是古代高官乘坐的车驾，车轮漆为红色，代指知州级别的官职。“容州”是宋代地名，位于今广西玉林一带。“丈”是宋代对年长友人的尊称。“宵旰”是“宵衣旰食”的缩略，指帝王勤于政务。“岭梅”指岭南地区的梅花。这些字词都是理解本诗的基础，没有生僻通假字。
逐句白话释义
首句说您是杜祁公的后代子孙，晚年得以担任知州要职。第二联说如今皇帝正勤于政务，可惜论诗的好友里少了您这一位。颈联说您应该会嫌容州的江月过于清冷，却也能看到岭南梅花迎春开放的盛景。尾联说北方的大雁都飞不到您所在的偏远地方，我又怎么能经常收到您的音信呢。释义完全贴合原文字面意思，没有添加额外解读。
核心主旨概括
本诗是一首怀人交游诗，作者写给远在岭南容州任职的杜姓友人。全诗既赞赏了友人的家世出身、为官政绩与文学才华，也表达了因两地相隔遥远、音信难通而产生的深切思念之情。整体风格平实自然，情感真挚含蓄，是宋代怀人诗的典型作品。
跨学科 · 是什么
宋代容州地理位置地理学
诗句中提到的容州是宋代广南西路下辖的州，大致对应今天广西壮族自治区玉林市容县一带。容州地处岭南腹地，距离中原地区非常遥远，宋代时属于相对偏远的任职地区。当地气候温暖湿润，水系发达，生长有很多北方少见的动植物。因为交通不便，中原与容州之间的通信十分困难，往返往往需要数月时间。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要平缓深沉，符合怀人诗的情感基调。断句节奏为每句前两字后稍停，后三字连读，比如“祁公/老孙子，晚得/两朱轮”。颔联和颈联对仗部分要读得节奏均衡，突出韵律感。尾联要适当放缓语速，加重“不能到”“何自频”两处的语气，带出思念的怅惘感。诵读时不需要过多夸张的情绪表达，保持含蓄真挚的风格即可。
句式仿写指导
可以仿写本诗尾联“北雁不能到，音书何自频”的反衬句式，用客观事实的限制来反衬主观情感的强烈。仿写时先选一个大家熟知的客观常识作为前句，再用反问句带出想要表达的情感，比如“春风难度处，相思怎得休”。仿写要注意前后句逻辑关联紧密，情感表达自然不生硬。基础仿写不需要严格符合格律，意思通顺即可。
名句写作应用
名句“北雁不能到，音书何自频”适合用在表达对远方亲友思念的文章中。比如写给远在国外留学的朋友的书信时，可以用这句话来表达自己因为距离遥远很难收到对方消息的牵挂。也可以用在描写偏远地区通信不便的纪实文章中，突出当地的偏远闭塞。应用时不需要改动原句，直接引用或者化用都可以。
关联知识图谱
杜衍（北宋名臣）人物关联|历史关联
本诗首句提到的“祁公”就是北宋名臣杜衍，杜衍是北宋仁宗时期的宰相，为官清廉正直，获封祁国公，是宋代著名的贤臣。作者的友人是杜衍的后人，所以开篇就提到祁公的身份，用来赞誉友人的家世出身。
名句 CLASSIC LINES
北雁不能到，音书何自频
该句是本诗核心名句，被历代诗选多次收录。诗句用北雁不至的地理常识，强化了岭南偏远、音信难通的怅惘，情感表达细腻动人。后世常被用来指代对远方亲友的牵挂与音信隔绝的无奈。
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作者 POET
周孚 1135年-1177年
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