读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要注意节奏断句,第一句断为“我/耄皤皤”,第二句断为“公/昔年之”,第三句断为“而/曷捐之”。整体语气要恳切平缓,带着感念的情绪,不要读得过于轻快,要贴合诗中老者的身份特点。
句式仿写指导
这首诗的四言三句结构非常适合用来表达感恩的情绪。仿写的时候可以先描述自身的状态,再点明对方过去的恩情,最后发出感慨。比如可以仿写为“我幼忡忡,公昔护之,而曷忘之”,用来表达对童年时照顾过自己的长辈的感恩之情。
名句写作应用
这句诗可以用在感恩前辈、致敬有德官员的写作场景中。比如写自己回母校看望恩师的时候,可以写道“看着满头白发的老师,我忽然想起那句‘我耄皤皤,公昔年之,而曷捐之’,当年他对我的谆谆教诲我永远都不会忘记”,能够很贴切地传递出感恩的情绪。