羽林行

这首诗是五言古诗，诵读时每句按照“二三”的节奏断句就可以。比如第一句读成“朔雪/寒断指，朔风/劲裂冰”。读的时候前两句语气要沉重缓慢，突出天气的寒冷恶劣。第三第四句语气稍微放低，铺垫胡人的不能，起到衬托作用。第五第六句语气要变得明快上扬，突出羽林儿的矫健英姿。最后两句读的时候语速可以稍快，突出策马奔腾的动感。整体诵读的语调要昂扬有力量，符合诗歌豪迈的风格。大家可以多练习几次，把握好节奏和语气的变化。

这首诗用到的先写环境恶劣再写人物厉害的反衬手法，大家可以学习仿写。仿写的基础结构是先写某个环境的难度，再写普通人做不到，最后写主人公能做到。比如可以写“夏日骄阳似火烧，田里禾苗半枯焦。路人都在阴凉躲，环卫工人扫街忙”。大家仿写的时候要注意前后内容的对比关系要清晰。前面的环境描写要足够有说服力，才能突出后面人物的特点。仿写的时候不需要用太复杂的词语，把对比的逻辑说清楚就可以。这种手法很适合用来描写人物不怕困难的品质。大家可以结合自己生活中的场景来练习仿写。

“挥鞭快白马，走出黄河凌”这句可以用在描写人物英勇无畏的作文里。比如写消防员不顾危险冲进火场救人的场景，就可以用这句来形容他们的勇气。也可以用在描写运动员在赛场上拼搏突破的内容里。还可以用来形容自己克服困难完成艰巨任务的心情。用的时候可以直接引用诗句，也可以稍微调整一下用在白话文里。引用的时候要注意贴合写作的主题，不要用在不相关的内容里。这句能让你的作文更有文采，也能更突出人物的精神特点。大家可以在写记事、写人的作文里尝试使用这句。