次韵酬郭承禧

黄钟大吕非常器,清庙陈之乃其地。

胡为小用噎寸莛,犹遣咸韶有遗事。

君才栖枳今何时,天意似欲昌吾诗。

西山正尔朝气爽,左手好在霜螯持。

连墙顾我劳相过,徙舍羡君安宴坐。

春兰秋菊借芬馨,蚯蚓苍蝇许赓和。

弥明出语如笑嬉,喜悲思苦那能奇。

便须起敬拜床下,敢问所学真谁师。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感喜悦 · 崇敬 · 酬答
创作背景
次韵酬答友人赠诗
本诗为宋末元初诗人方回晚年寓居江浙时期所作,是回应友人郭承禧赠诗的次韵唱和作品,创作动因是诗人与郭氏交谊深厚、同好诗歌创作,收到赠诗后依原韵作诗酬答。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古诗,属古体诗范畴,句式长短灵活,押韵宽松不受近体格律约束。七言古诗起源于汉代民歌,经魏晋南北朝发展至唐代成熟,是古代文人抒情言志的常用体裁,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对友人郭承禧出众才华的赞赏与认可,二是对友人身居下位不得重用的惋惜,三是与知己诗文唱和的酣畅愉悦,以及对诗道传承的自我期许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
黄钟大吕是古代庙堂祭祀用的高级乐器,代指高雅的文艺作品。清庙指古代帝王祭祀祖先的太庙,是庄严肃穆的场所。寸莛指短小的草茎,栖枳比喻人才屈居低微的职位。霜螯指螃蟹的大钳,代指持蟹饮酒的雅事。赓和指依照别人诗作的韵律作诗回应。弥明指唐代擅长作诗的道士轩辕弥明,这里代指郭承禧。
逐句白话释义
黄钟大吕不是寻常的器物,只有陈列在太庙中才是合适的地方。怎么能被小用,被一寸长的草茎堵住发不出声响,还让高雅的咸韶古乐留下遗憾。你才华出众却屈居下位现在是什么世道,上天好像是想要让我们的诗歌创作繁荣。西山此刻正是晨气清爽的时候,正好左手拿着螃蟹的大钳畅快饮酒。你住在隔壁还劳烦来看望我,羡慕你搬家之后能安稳闲坐。春兰和秋菊都借芬芳给我们,哪怕是蚯蚓和苍蝇也能参与唱和。你说出的诗句就像轩辕弥明那样充满趣味,不管是喜是悲思虑苦深都能写出奇妙的句子。我应该赶紧起来在床下向你礼拜,大胆问问你真正的老师是谁。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给友人郭承禧的酬答之作,首先用黄钟大吕的比喻称赞友人的才华,惋惜他得不到重用。之后写两人相邻而居、交往唱和的日常趣事,最后表达对友人才学的敬佩,以及和知己一同创作诗歌的愉悦心情。整首诗风格轻松随性,情感真挚自然。
跨学科 · 是什么
春兰、秋菊的生物学特性植物学
春兰一般生长在温暖湿润的山林环境中,是我国栽培历史最久的兰花品种之一。菊花原产于我国,经过上千年的人工培育,现有数千个观赏品种,秋季是多数原生菊花品种的自然花期。两种花卉开花季节不同,各有独特的观赏价值和香气特征。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏可以稍微舒缓随性,符合唱和诗轻松的氛围。开头两句语调要庄重,突出黄钟大吕的厚重感。写到持螯饮酒、友人交往的内容时,语调可以变得轻快愉悦。最后两句要读出恭敬、好奇的语气。每句七言可以按照“二二三”的节奏断句,比如“黄钟/大吕/非常器,清庙/陈之/乃其地”。
基础句式仿写指导
可以仿写“春兰秋菊借芬馨”这种用两种不同的典型事物比喻共同特质的句式。比如描写不同风格的画作,可以写“水墨丹青各有神”;描写不同行业的劳动者,可以写“工人农民共闪光”。仿写的时候要注意选择的两个事物要有代表性,特点鲜明,符合想要表达的核心意思。
核心名句写作应用
“春兰秋菊借芬馨”这句可以用在描写不同风格的文艺作品各有优势的场景里。比如作文写学校艺术节的活动,可以用:“这次展演的节目有传统戏曲,也有现代街舞,真可谓‘春兰秋菊借芬馨’,每个节目都有独特的魅力。”也可以用在评价不同人的特长优势的语境中。

名句 CLASSIC LINES

春兰秋菊借芬馨,蚯蚓苍蝇许赓和
该句化用古典文学中春兰秋菊各擅其美的经典意象,生动展现了诗人与友人唱和的融洽氛围。

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作者 POET

廖行之 1137年-1189年
南宋进士、地方官员、诗人

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