七夕

目切云垂望,心驰枕扇凉。

两年违色养,七夕又他乡。

坐想斑衣戯,胡为捧檄忙。

何人翟方进,将母冠岩廊。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思亲
创作背景
度正宦游异乡七夕作
本诗作于南宋宁宗时期,作者度正当时在外任地方官,已两年未能返乡侍奉继母,恰逢七夕佳节,触景生情创作此诗,集中抒发思亲尽孝的儒家情怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典近体诗的核心体裁之一,每句五字,全诗共八句,要求平仄协调、对仗工整、押韵严格,是唐代以来古典诗歌的主流创作体裁,在宋代得到进一步发展与完善。
情感 · 解读
全诗核心情感为南宋诗人度正七夕佳节身处异乡为官,无法侍奉母亲的愧疚自责,暗含对仕途奔波的无奈,以及对兼顾忠孝的人生理想的向往,是古代士大夫孝亲思想的典型文学表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
1. 色养指子女孝顺父母,时刻让父母保持心情愉悦。2. 斑衣戏即斑衣娱亲,是古代著名的孝亲典故。3. 捧檄指接到朝廷下发的任职公文,代指出仕为官。4. 檄是古代官府用来征召、晓谕的官方文书。5. 翟方进是西汉时期著名的大臣,官至丞相。6. 岩廊指古代的朝廷、庙堂,代指高位。7. 枕扇指代夏季的日常起居用品,此处烘托七夕的时令特点。8. 色养一词最早出自儒家经典《论语》,是古代孝文化的核心概念之一。
逐句白话翻译
1. 我抬眼远望,天空中的云层低垂,仿佛触手可及。2. 躺在床上,枕畔和扇子传来的凉意让我神思飞驰,想到远方的家人。3. 算来已经有两年时间,我没能在母亲身边好好尽孝,让她安心愉悦。4. 今年的七夕佳节,我又独自一人漂泊在远离家乡的外地。5. 坐着的时候我不由得想起老莱子身穿彩衣逗父母开心的孝亲故事。6. 可我为什么要为了官职任免的公务,整日奔波忙碌呢?7. 不知道什么时候我能像西汉的翟方进一样,带着母亲一同赴任。8. 哪怕是在身居高位的朝廷里,也能随时侍奉在母亲身边,做到忠孝两全。
全诗核心主旨
1. 这首诗是南宋诗人度正在七夕佳节所作的思亲孝亲主题作品。2. 当时诗人正在外地担任官职,已经两年没能回家探望侍奉母亲。3. 七夕本是家人团聚的节日,诗人身处异乡,触景生情写下这首诗。4. 诗中既表达了诗人对母亲的深切思念,也流露出他无法尽孝的愧疚心情。5. 诗人还通过两个孝亲典故的对比,反思了自己为仕途奔波的现状。6. 同时也表达了他希望能带着母亲一同赴任,兼顾忠孝的美好愿望。7. 整首诗语言朴实无华,没有华丽的修饰,情感却十分真挚动人。8. 是古代士大夫阶层孝亲思想与家国情怀碰撞的典型文本。
跨学科 · 是什么
七夕节民俗民俗学
1. 七夕是中国传统节日,时间在每年农历七月初七。2. 七夕最早源自古代的星象崇拜,后来逐渐融入了牛郎织女的传说。3. 古代七夕有祈福、乞巧、团聚的民俗内涵,是重要的家庭节日。4. 唐宋时期七夕已经成为全国性的重要节日,民间会举办各类庆祝活动。5. 在外的游子通常会在七夕时节思念家乡的亲人,盼望团聚。6. 这首诗就是诗人在七夕佳节触景生情,思念母亲的作品。7. 七夕的团聚属性是触发诗人创作这首诗的重要时令背景。8. 2006年七夕被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读这首诗的时候整体语气要舒缓,带着淡淡的忧伤和思念的情绪。2. 首联“目切/云垂望,心驰/枕扇凉”采用二三式断句,语速稍慢,末尾稍作停顿,烘托清冷氛围。3. 颔联“两年/违色养,七夕/又他乡”是核心名句,诵读时要加重语气,突出“两年”“又”两个词,体现诗人的愧疚之情。4. 颈联“坐想/斑衣戯,胡为/捧檄忙”前半句语气放缓,带着向往情绪,后半句语气稍重,体现诗人的自责。5. 尾联“何人/翟方进,将母/冠岩廊”诵读时语气柔和,带着期盼的情绪收尾。6. 全诗诵读的时长大概控制在20到30秒之间,不要读得太快。7. 诵读的时候可以配合轻柔的古典丝竹音乐,更好地体会诗中的情感。8. 背诵时可以按照起承转合的结构分层记忆,效率更高。
基础句式仿写指导
1. 这首诗的颔联“两年违色养,七夕又他乡”采用的是工对对仗句式,非常适合仿写。2. 仿写的时候首先要注意前后两句的词性要相对,数量词对数量词,名词对名词,动词对动词。3. 前半句要写已经持续了一段时间的遗憾,后半句要写当下某个佳节又面临同样的处境。4. 比如可以仿写为“三秋辞故里,重阳仍异乡”,对应重阳节不能回家的处境。5. 也可以仿写为“半载离亲友,中秋客远方”,对应中秋节在外的思念之情。6. 仿写的时候要注意前后两句的情感要统一,都围绕思乡思亲的核心。7. 这种对仗句式用在作文里,可以增强语言的节奏感和表现力。8. 日常写作的时候可以多加练习这种句式,提升文字的感染力。
核心名句写作应用
1. “两年违色养,七夕又他乡”这句名句可以用在表达思乡思亲的作文、日记、书信当中。2. 比如你在外上学或者工作,很久没有回家看望父母,逢年过节的时候就可以用这句诗来表达自己的心情。3. 也可以用在介绍传统节日与孝亲文化相关的文章里,作为案例引用。4. 比如写七夕的文章,提到古人在七夕的思亲情感,就可以引用这句诗。5. 给家人写贺卡、书信的时候,也可以引用这句诗,表达自己对家人的思念和愧疚。6. 这句诗语言朴实,情感真挚,不需要过多的解释就能让读者明白其中的含义。7. 引用的时候可以直接引用原句,也可以稍微改动一下适配自己的场景,比如“三载违色养,中秋又他乡”。8. 这句诗非常适合用在中小学以“孝亲”“思乡”“传统节日”为主题的作文当中。
关联知识图谱
斑衣娱亲同典故
1. 斑衣娱亲是中国古代二十四孝故事之一。2. 相传春秋时期楚国的隐士老莱子非常孝顺父母。3. 他已经七十岁了,还穿着彩色的衣服,模仿小孩子的样子逗父母开心。4. 这个典故是古代孝亲文化的典型代表,被后世文人广泛引用。5. 这首诗里诗人用这个典故来表达自己对孝亲行为的向往。6. 这个典故最早的记载出自西汉刘向的《列女传》。7. 后来元代郭居敬编撰《二十四孝》的时候,把这个典故收录进去,广为流传。8. 这个典故体现了中国传统文化中孝亲敬老的核心价值观。
《九月九日忆山东兄弟》同主题
1. 《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的经典思乡思亲作品。2. 这首诗是王维在异乡过重阳节的时候,思念家乡的亲人所作。3. 和本诗一样,都是诗人在传统佳节身处异乡,触景生情创作的思亲作品。4. 两首诗都表达了诗人无法和家人团聚的愧疚和对家人的深切思念。5. 两首诗的语言都非常朴实,没有华丽的修饰,情感却十分真挚。6. 两首诗都有名句流传后世,王维诗的名句是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。7. 两首诗都是中国古典诗词中思乡思亲主题的代表作品。8. 两首诗都经常被用作中小学语文教材的选文,广为流传。

名句 CLASSIC LINES

两年违色养,七夕又他乡
该句直接点明诗人的核心处境与情感,对仗工整、语浅情深,真诚动人。

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作者 POET

廖行之 1137年-1189年
南宋进士、地方官员、诗人

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