挽刘知府乘

辛苦平生学,儒科志稍酬。

路遥车折轴,夜半壑亡舟。

士惜鸰原尽,亲悲鹤发留。

传家幸有子,门户可无忧。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡 · 惜才
创作背景
悼念已故知州刘乘
本诗为北宋中期创作的丧祭类挽诗,专为悼念已故刘姓知州刘乘所作,创作动因是文人交游间的丧祭应酬,学界对创作背景无明确争议,暂未考证到具体创作年份。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的五言律诗,全篇共八句,每句五字,符合近体诗的格律规范。五言律诗成熟于唐代,是宋代文人常用的抒情、纪事、应酬类诗歌体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对刘乘平生苦学、科举得偿却英年早逝的痛惜,二是对其离世后亲友悲恸的共情,三是对其家风传承、后继有人的肯定与宽慰,整体情感沉郁真挚,符合挽诗的抒情定位。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
儒科指古代科举考试中考察儒家经典的科目,代指科举入仕。车折轴、壑亡舟都是比喻人突发意外去世。鸰原出自《诗经》,代指兄弟亲友。鹤发指白发,代指年迈的父母。传家指传承家族的家风与事业。门户指家族的社会地位与声誉。知府是宋代州级地方行政长官。挽诗是悼念死者的诗歌体裁。
逐句白话释义
第一二句写刘乘一生辛苦求学,最终通过科举实现了自己的志向。第三四句写他前途远大却突然意外离世,就像走远路的车断了轴,深夜的船掉进了沟壑。第五六句写读书人都惋惜他这样的人才逝去,他年迈的父母更是悲痛不已。第七八句写幸好他有优秀的儿子传承家业,家族的未来不用担忧。
核心主旨与内容概括
本诗是一首悼念刘乘的挽诗,首先肯定了刘乘平生的才学与志向,接着对他英年早逝的命运表达了深切的痛惜,随后描写了他离世后亲友的悲痛状态,最后以他后继有人、家族无虞的表述给予家属安慰,整体内容完整贴合挽诗的功能定位,情感真挚平实。
跨学科 · 是什么
宋代地方官制:知府社会学
知府是中国古代的地方官职名,宋代的知府全称是“知某州军州事”,是州一级的最高行政长官,负责管理辖区内的行政、司法、军事等事务。能担任知府的官员大多是科举出身,有较好的文化素养,属于宋代官僚体系中的中层官员。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要沉郁平缓,语速稍慢。每句五言的断句节奏为“二三”式,比如“辛苦/平生学,儒科/志稍酬”。读第三四句“路遥/车折轴,夜半/壑亡舟”时语气要加重,突出痛惜的情感。读最后两句时语气稍缓,体现出宽慰的情绪。整首诗诵读时不需要夸张的语调,保持平实真挚的状态即可。
基础句式仿写指导
本诗的比喻句式“路遥车折轴,夜半壑亡舟”适合仿写,写作时可以先铺垫人物的发展状态,再用一个生活化的意外场景做比喻,表达对突发变故的惋惜。比如描写运动员意外受伤错失比赛,可以仿写为“途长靴裂底,风劲翼摧翎”,仿写时要注意上下句对仗,比喻要贴切符合场景。
核心名句写作应用
“路遥车折轴,夜半壑亡舟”适合用在悼念、惋惜人才意外离世的文章场景中。比如写纪念因公殉职的基层干部的文章,可以这样用:“他扎根山区扶贫十年,眼看就要带领全村实现脱贫,却意外倒在工作岗位上,真可谓‘路遥车折轴,夜半壑亡舟’,所有人都为他的离去感到痛惜。”
关联知识图谱
宋代挽诗同体裁
本诗属于宋代挽诗体裁,与其他宋代文人创作的挽诗属于同一类作品,都遵循宋代挽诗的写作范式,承担丧祭应酬的社交功能,核心情感都是悼念逝者、安慰家属。
宋代知州制度历史关联
本诗标题中的“知府”对应宋代的知州制度,是宋代地方行政体系的核心官职设置,本诗的创作与宋代官僚体系的社交文化直接相关。

名句 CLASSIC LINES

路遥车折轴,夜半壑亡舟
该句以路途遥远车轴折断、深夜行舟坠落沟壑的比喻,暗喻刘乘仕途初展却突发意外离世的不幸命运。

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作者 POET

廖行之 1137年-1189年
南宋进士、地方官员、诗人

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