春日有感

雨滴草芽出,一日长一日。

风吹柳线垂,一枝连一枝。

独有愁人颜,经春如等闲。

且持酒满杯,狂歌狂笑来。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感抒怀 · 旷达
创作背景
孟郊应试落第后春日抒怀
本诗为孟郊青年至中年屡试不第、漫游四方时期所作,创作动因是春日见自然万物蓬勃生长,反观自身仕途失意境遇,触景生情提笔抒怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为唐代五言古体诗,属于古体诗范畴,格律限制较为宽松,押韵灵活,可长短句错落,是唐代文人常用的抒怀类体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为先以春日草木萌发的蓬勃生机反衬愁人的落寞心绪,后转向借酒狂歌的自我疏解,暗含失意后的旷达态度。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点字词是柳线,指柳树刚抽芽的细长枝条,因形态柔软纤细类似线绳得名。第二个重点字词是等闲,此处指平常、毫不在意的状态,专门用来形容愁人面对美好春景毫无兴致的模样。第三个重点字词是狂歌,指不受任何礼法拘束地放声歌唱。本诗整体用词直白质朴,没有生僻的通假字。本诗也没有需要特别说明的古今异义字词。普通读者不需要额外查字典就能读懂大部分内容。诗词用语贴近唐代民间口语的表达习惯。整体符合孟郊一贯的直白写实的创作风格。
逐句白话释义
第一句的意思是春雨滴落之后,草芽纷纷从土里冒了出来。第二句的意思是这些草芽每一天都比前一天长得更高。第三句的意思是春风吹过,柳树的细长枝条都垂了下来。第四句的意思是这些柳树枝条一根连着一根,满眼都是鲜嫩的绿色。第五句的意思是只有满怀愁绪的人的脸色,和平时没有任何差别。第六句的意思是哪怕经历了如此美好的春天,也好像毫不在意一样。第七句的意思是不如先端起盛满酒的杯子。第八句的意思是放声高歌肆意大笑,把所有的烦恼都抛到脑后。
全诗核心主旨与内容概括
本诗是唐代诗人孟郊创作的春日抒怀作品。诗歌前四句专门描写春日里的典型自然景象。描写内容包括春雨催生草芽、春风吹绿柳枝两个核心场景。整体画面充满了蓬勃向上的生机与活力。诗歌后四句转而描写诗人自己的状态。诗人因为自身境遇不顺,面对美好春景也提不起兴致。最后诗人选择端起酒杯,用狂歌狂笑的方式疏解心中的烦闷。整体情感从低落转向疏朗,暗含普通人面对烦恼时的自我治愈逻辑。
跨学科 · 是什么
草本植物春季萌发规律植物学
诗句里提到的草芽是春季常见的草本植物幼苗。春季气温回升、降水充足的时候,草本植物的种子就会结束休眠开始萌发。刚长出来的幼苗被大家统称为草芽。在温度和水分条件适宜的情况下,草芽的生长速度确实很快。肉眼就能观察到它每天都有明显的变化。这是植物自然生长的正常现象。这种现象也是春天到来的典型标志之一。古代劳动人民很早就观察到了这个自然规律。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体节奏要舒缓清晰。前四句描写春景的部分语气要轻快明亮。每句的停顿可以按照「二二一」的节奏划分,比如「雨滴/草芽/出,一日/长/一日」。读前四句的时候可以稍微带一点愉悦的语气。后四句描写愁绪的部分语气要稍微低沉一些。读到最后两句的时候语气要从低沉转向爽朗。最后一句「狂歌狂笑来」可以读得稍微有气势一点。整体诵读时长控制在20秒到30秒之间最合适。
基础句式仿写指导
本诗前四句的句式非常适合仿写春日景物。仿写的基本结构是「事物触发+事物状态+状态特点」。比如写桃花可以写「风催桃花开,一朵艳一朵」。写燕子可以写「风送燕子归,一双接一双」。仿写的时候要注意前后两句的逻辑要连贯。前一句要写清楚景物的触发条件或者动作。后一句要写出景物的动态或者特点。用词尽量直白质朴,不需要用太华丽的辞藻。
核心名句写作应用
核心名句「雨滴草芽出,一日长一日」适合用在描写春日景色的作文里。也可以用在描写新生事物成长的场景中。比如写自己种的植物发芽的时候就可以用这句。写小朋友一天天长大的时候也可以引用这句。另外一句「且持酒满杯,狂歌狂笑来」适合用在抒发豁达情绪的作文里。比如写自己摆脱烦恼、重新振作的场景就可以用。使用的时候可以直接引用,也可以稍微改编后使用。引用的时候要注意符合作文的整体语境,不要显得生硬。
关联知识图谱
孟郊《登科后》同作者|同主题
《登科后》是孟郊的另一首经典抒怀五言古诗。两首诗都是孟郊抒发个人境遇情绪的作品。《登科后》写的是孟郊考中进士之后的喜悦心情。本诗写的是孟郊失意时候的疏旷心情。两首诗的风格都非常直白质朴,情感表达毫不掩饰。都属于孟郊诗歌中比较明快的作品。和他一贯的苦寒诗风有一定的区别。两首诗都有流传非常广的经典名句。

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作者 POET

孟郊 751-814
唐代诗人,进士出身,曾任溧阳尉、水陆转运判官等职,以苦吟诗风著称

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