寄题江西刘氏勤有斋

朴斲敷菑皆用勤,况吾儒者务多闻。

万书插架非关我,一卷入心方属君。

为学从来无止法,立身宁祇富多文。

自怜习气今犹在,尚欲焚膏到夜分。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感劝学
创作背景
题寄书斋
本诗是南宋中期朱熹为江西刘氏家族修建的「勤有斋」所作的题寄作品。学界公认创作于朱熹理学体系成熟的中年时期,当时朱熹正在福建地区讲学传播理学思想,收到刘氏求题书斋的请求后创作此诗。创作动因是勉励刘氏子弟秉持勤谨、务实、重内化的治学理念,践行理学的修身要求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁,是中国古典诗歌的典型近体诗品类。七言律诗成型于初唐,成熟于盛唐,宋代在唐代基础上进一步拓展了说理功能。全诗句数固定为八句,每句七字,要求中间两联对仗,押韵、平仄均有严格规范。本诗是宋代说理七律的代表性作品,体现了宋诗以文为诗、以理入诗的典型特征。
情感 · 解读
本诗核心情感为对后学的诚恳劝勉,倡导勤谨务实的治学态度。情感层次清晰,从普遍劳作的规律引申到儒者治学的要求,再拓展到立身行事的准则,最后以自身实践作表率,既包含对刘氏子弟的期许,也暗含对笃实学风的推崇。历代主流解读均将其视为理学劝学思想的典型表达,无情感解读争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
「朴斲」指工匠砍削木料制作器物,是古代手工劳作的典型代表。「敷菑」指农民耕耘田地,是古代农耕劳作的典型代表。「务多闻」指致力于拓宽学识、增长见闻。「插架」指书籍放在书架上,代指藏书数量多。「入心」指把书中的知识真正学懂、消化吸收。「止法」指停止的边界、尽头。「焚膏」指点燃油灯,代指熬夜刻苦学习。「夜分」指半夜、午夜时分。
逐句白话释义
第一句说工匠做工、农民种地都要靠勤奋才能做好。第二句说何况我们读书人,本来就应该努力增长见闻学识。第三句说就算书架上摆满了上万本书,没有读懂学透也和自己没有关系。第四句说只要有一本书的知识真正被消化吸收到心里,才算是真正属于你自己的收获。第五句说做学问从来都没有尽头,不能轻易停下学习的脚步。第六句说立身行事,哪里只需要丰富的文采学识就够了。第七句说我自己现在还保留着爱学习的老习惯。第八句说我尚且还愿意点灯熬夜学习到半夜。
核心主旨与内容概括
本诗是朱熹为江西刘氏的勤有斋题写的劝学诗。全诗从普通劳作都需要勤奋的常识切入,引申到读书人的治学要求。重点点明了读书不能只追求藏书数量,要重视知识的内化吸收的核心观点。同时也提出治学没有尽头,立身行事不能只靠文采,还要注重品德修养的要求。最后诗人以自己仍然坚持熬夜苦读的经历作表率,劝勉刘氏子弟要秉持勤谨务实的学风。全诗语言平实,道理清晰,充满了诚恳的劝勉意味。
跨学科 · 是什么
古代耕读文化社会学
中国古代的耕读文化是传统家族的核心教育理念,指的是家族子弟既要参与农业或手工业劳作,也要读书学习。这种理念一方面能让子弟养成勤劳的习惯,另一方面也能通过读书提升家族的社会地位。南宋时期江南地区经济发达,家族重视教育,耕读文化的普及度非常高。普通人家的子弟通常一半时间劳作,一半时间读书,很多家族都会专门修建书斋供子弟学习。本诗首句用工匠和农耕的勤引出治学的勤,正是契合了当时普遍的耕读文化认知,读者很容易就能理解其中的道理。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要平实诚恳,不需要过多的情感起伏。断句可以按照七言诗的常规节奏,每句分成三个部分,前两个字一顿,中间两个字一顿,最后三个字一顿,比如「朴斲/敷菑/皆用勤」「万书/插架/非关我」。颔联和颈联是对仗句,诵读时可以适当放慢语速,突出两句之间的对比关系。尾联是诗人的自我表述,语气可以稍微柔和一些,体现出亲切的态度。诵读全诗的速度保持中等,每分钟大概读20到25个字就可以。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颔联「万书插架非关我,一卷入心方属君」的「XX非关我,XX方属君」的对比句式。仿写时前半句写外在的、形式上的拥有,后半句写内在的、真正属于自己的收获。比如写运动主题可以写「千双球鞋非关我,十公里跑方属君」,写练字主题可以写「百支好笔非关我,一纸好字方属君」。仿写时要注意前后两句的内容要形成明显的对比,逻辑要通顺,符合事物的普遍规律。这种句式用来表达反对形式主义、重视实际收获的观点非常有说服力。
核心名句写作应用
核心名句「万书插架非关我,一卷入心方属君」适合用在和读书方法、务实、反对形式主义相关的写作场景中。比如写关于读书的作文时,可以用这句话来批判那种只追求藏书多、却从来不认真读书的行为。比如写关于务实主题的作文时,可以用这句话来论证做任何事都要重视实际效果,不能只追求表面的光鲜。比如学生写学习心得的时候,可以用这句话来表达自己重视知识消化吸收的学习态度。使用时可以直接引用原句,也可以稍微改编一下贴合自己的写作内容。
关联知识图谱
颜真卿《劝学》同主题
颜真卿的《劝学》是唐代经典的劝学诗,核心内容是劝勉年轻人要抓紧时间勤奋学习。两首诗的主题都是劝学,都强调了勤奋学习的重要性,都是流传很广的劝学类经典作品。两首诗的语言都平实易懂,道理清晰,适合作为大众劝学的普及文本。

名句 CLASSIC LINES

万书插架非关我,一卷入心方属君
该句精准点明了读书重内化吸收而非追求藏书数量的核心观点。

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作者 POET

楼钥 1137年-1213年
南宋中期重要政治家、文学家,明州地方士族代表人物

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