杂曲歌辞 竹枝 三

诵读这首诗的时候整体语气要轻快柔和，符合竹枝词明快的风格。第一句“石壁千重/树万重”中间在“千重”后面断句，语速稍慢，读出山的层叠感。第二句“白云斜掩/碧芙蓉”在“斜掩”后面断句，语气轻柔，读出云的飘逸。第三句“昭君溪上/年年月”在“溪上”后面断句，语气放缓，带出悠远的感觉。第四句“独自婵娟/色最浓”在“婵娟”后面断句，最后“色最浓”三个字语气稍重，读出赞美的感觉。大家可以多练习几遍，找到合适的节奏。你也可以跟着古诗诵读的音频一起读，感受正确的语气。

大家可以模仿这首诗前两句写景、后两句融情的结构进行仿写。首先选取一个你熟悉的自然场景，用两句七言写出眼前的具体景色，比如“满院蔷薇绕竹篱，黄蜂轻趁落花香”。然后再用两句七言把景色和自己的情感或者相关的故事结合起来，比如“老槐树下秋千索，曾系春风少女时”。仿写的时候不用强求严格的平仄，只要句式整齐，意思通顺就可以。大家平时可以多做这样的练习，提升写景抒情的写作能力。你可以从身边的小场景入手，比如校园的花坛、回家的小路，都可以作为仿写的素材。

“昭君溪上年年月，独自婵娟色最浓”这句诗适合用在描写月色、怀古、赞美地方风物的作文场景里。比如你去三峡旅游回来写游记，就可以用这句诗引出昭君溪的景色，增加文章的文化底蕴。或者你写和思念、永恒相关的主题作文，也可以化用这句诗的意象，比如“故乡的老槐树上空，也是这般年年年月，照着晚归的行人”。大家平时写作文的时候可以多积累这类名句，灵活运用到自己的文章里。你不用整句引用，化用其中的意象也能起到很好的效果。在写关于月亮的作文时用这句，能让你的文章更有文采。