送留守相公

樽前不制泪汍澜,大抵人情老别难。

东阁宾朋渐分散,西都风景便阑珊。

惟凭鱼雁通书问,祗对松筠想岁寒。

公衮还朝副公望,永将天下置之安。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感家国情怀 · 期许 · 赞美 · 送别
创作背景
北宋西京留守饯别宴席
本诗创作于北宋时期的西京洛阳饯别宴席上,创作背景为担任西京留守的高阶官员罢职还朝,彼时留守府招募的宾朋幕僚随主官离任逐渐离散。创作动因是作者为即将赴京任职的友人践行,当场赋作此诗表达赠别之意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗体裁,起源于南北朝时期,成熟于初唐阶段。全诗共八句,每句七字,要求中间两联对仗工整,平仄、押韵符合严格规范。宋代时期,七言律诗是文人群体赠答酬唱的常用体裁,在古典诗歌体系中拥有重要的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三个层次,第一层是饯别宴席上对友人离任的不舍怅惘,第二层是对友人如松竹般高洁品格的真诚赞誉,第三层是对友人归朝后匡扶朝政、安定天下的恳切期许。历代对本诗的情感解读无核心争议,是典型的北宋士大夫赠别诗作。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
汍澜指眼泪不断流淌的样子。东阁是古代高官招待宾客、招纳贤才的地方。西都就是北宋的西京洛阳。鱼雁是古代对书信的代称。松筠指松树和竹子,古人常用来比喻品格高洁的人。公衮是古代三公级别官员穿的礼服,这里代指高阶官员的身份。这些字词都是古典诗词里的常用表达,理解后就能读懂全诗的基本内容。
逐句白话释义
第一句是说在酒杯前忍不住眼泪哗哗往下流。第二句是说一般人年纪大了,经历离别就更觉得难受。第三句是说留守府里的宾客朋友慢慢都各自离散了。第四句是说西京洛阳的风景也跟着变得萧条冷落。第五句是说往后我们只能靠书信互相问候消息。第六句是说我以后只要看到松树竹子,就会想起您高洁的品格。第七句是说您穿着公服回朝,完全符合大家对您的期望。第八句是说希望您永远能把天下治理得太平安定。
核心主旨概括
这首诗是作者在饯别宴上,送给即将回朝任职的西京留守的赠别诗。全诗既写出了作者和友人离别的不舍情绪,也真诚赞美了友人像松竹一样高洁的品格。最后作者跳出个人的离别情绪,表达了对友人的深切期许,希望友人回朝后能不负众人的期望,让天下百姓都能过上安定太平的生活。
跨学科 · 是什么
东阁官制历史学
东阁是古代高官招揽贤才、招待宾客的专属场所。北宋时期,像西京留守这样的高阶官员,有权自己征召幕僚帮助处理政务。所以当友人这个主官离任之后,原来在他手下任职的幕僚们也就慢慢各自找新的出路,慢慢离散了。这种情况是符合当时的官制规则的,不是文学作品里杜撰的内容。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句七个字按照二二三的节奏断句就可以。读首联的时候语气要沉缓一点,读出离别的不舍情绪。读颔联的时候语气可以稍微低落一点,读出物是人非的怅惘感。读颈联的时候语气要柔和一点,读出对友人的怀念意味。读尾联的时候语气要上扬一点,读出对未来的期许和振奋感。按照这个节奏诵读,就能很好地传达出诗里的情感。
基础句式仿写
大家可以模仿颈联“惟凭鱼雁通书问,祗对松筠想岁寒”的对仗句式来创作。仿写的时候可以用两种具体的事物,来代指你想表达的抽象情感。比如想表达对远方故人的思念,就可以写“惟凭云月传思念,祗对梅兰忆故人”,这就是完全贴合原句结构的仿写。平时多做这样的练习,能快速提升我们的对仗写作能力。
名句日常写作应用
核心名句“公衮还朝副公望,永将天下置之安”可以用在很多日常写作场景里。比如给新上任的公职人员写贺卡、写赠言的时候就可以用这句话,表达对对方的期许和赞美。还有写赞美先进工作者、基层干部的宣传文稿的时候,也可以引用这句诗,提升文稿的文化底蕴。这句诗的内涵积极正向,适用场景非常广泛。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
这两首诗都是古典赠别诗的代表作品,都没有局限在普通送别诗的伤感情绪里。《送杜少府之任蜀州》有“海内存知己,天涯若比邻”的开阔境界,本诗有“永将天下置之安”的家国担当,两首诗的立意都比普通送别诗更高远,值得对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

公衮还朝副公望,永将天下置之安
本诗核心名句为尾联“公衮还朝副公望,永将天下置之安”,该句跳出传统赠别诗的伤感窠臼,将个人情感升华为家国担当的境界,历代评注多赞誉其有大臣风骨。后世常将该句用作官员赴任的贺词,文化影响力延续至今。

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作者 POET

文彦博 1006年-1097年
北宋宰相、元祐党人、文学家

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