公无渡河

黄河浩浩不可航,腰壶欲渡何其狂。

妪挽翁衣愿无渡,忠爱深言反逢怒。

河流滔滔翁溺死,老妪搏膺泪如雨。

行人劝妪莫痛伤,痛伤之极能断肠。

古来愎谏多不祥,鸱夷浮江吴国灭,老臣疽背霸王歇。

基础信息 BASIC

体裁乐府
情感批判
创作背景
乐府旧题拟作
《公无渡河》又名《箜篌引》,本事最早载于东汉蔡邕《琴操》,讲朝鲜津卒霍里子高晨起划船,见一白首狂夫披发提壶渡黄河,其妻追止不及,夫溺死,妻援箜篌作《公无渡河》歌,曲终投河而死。本诗为后世文人依托该旧题创作的咏史讽喻类拟作,具体创作时间无明确学界共识。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于乐府《相和歌辞》旧题,是古体诗的一种。乐府诗起源于汉代官方音乐机构采集的民间歌辞,后世文人多有拟作。这类作品句式灵活,可长可短,以叙事、咏史、抒怀为核心创作方向,在中国古代诗歌史上拥有独特的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,表层是对老翁不听劝阻执意渡河最终溺亡的悲剧的叹惋,深层是对自古以来统治者、掌权者刚愎拒谏最终招致身死国灭下场的尖锐批判,情感从个体悲悯上升到历史反思的高度,具有强烈的警示意义。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“腰壶”指腰间系着渡水用的葫芦,古代人常用葫芦作为渡水的浮力工具。第二,“愎谏”指固执己见,不听别人的劝告。第三,“鸱夷”是皮制的口袋,这里指伍子胥被杀后尸体被装在皮袋里扔到江中。第四,“疽背”指背上生毒疮,这里指项羽的谋士范增被项羽猜忌后辞官,背上生毒疮而死。这些字词是理解本诗内容和用典的基础,没有生僻的通假字和古今异义现象。
逐句白话释义
第一句写黄河水势浩大根本没办法渡过,老翁腰间系着葫芦想要渡河,行为实在太狂妄。第二句写老妇人拉着老翁的衣服希望他不要渡河,一片忠爱诚恳的劝告反而惹得老翁发怒。第三句写黄河水滔滔不绝,老翁最终溺水而死,老妇人捶着胸口眼泪像雨一样往下落。第四句写路过的人都劝老妇人不要太过悲伤,悲伤到极点是会让人断肠的。第五句到第七句是议论,说自古以来不听劝告的人大多会遭遇不祥,伍子胥被装在皮袋里浮在江上,吴国最终灭亡,老臣范增背上生疽而死,西楚霸王项羽最终也败亡了。
核心主旨与内容概括
本诗前六句讲述了一个完整的民间悲剧故事:老翁不听妻子的劝告,执意要渡过水势浩大的黄河,最终溺水而死,妻子悲痛欲绝。后面三句从这个个体悲剧引申开来,用两个著名的历史典故说明,无论是普通人还是掌权者,刚愎自用、不听忠言劝告,最终都会招致严重的后果,甚至是身死国灭的下场,核心目的是警示世人要善于听取别人的合理意见。
跨学科 · 是什么
伍子胥与吴国灭亡历史事件历史学
伍子胥是春秋时期吴国的大臣,他多次劝谏吴王夫差杀掉越王勾践,但是夫差不听,反而听信谗言赐死伍子胥,还下令把伍子胥的尸体装在皮袋里扔到钱塘江中。后来越国果然灭掉了吴国,夫差自杀而死。这一事件是中国历史上著名的君主拒谏导致亡国的案例,常被后世用来作为警示。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,前六句叙事部分节奏要稍缓,读“何其狂”“反逢怒”的时候语气要带一点不认同的感觉,读“泪如雨”“能断肠”的时候语气要带一点悲悯的感觉。最后三句议论部分节奏要加重放慢,每一句之间稍作停顿,读出警示的语气,整体语调要沉郁厚重,符合本诗的悲剧基调与警示主题。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗最后三句的铺陈写法,就是先提出一个核心观点,然后用两个或多个同类的事例来佐证这个观点。比如写“勤奋才能有所成就”,就可以写“古来勤奋多有成,匡衡凿壁成大儒,车胤囊萤居高位”,这样写出来的句子观点明确,论据充分,有很强的说服力,适合用在议论文的开头或者结尾部分。
核心名句日常写作应用
本诗的核心名句“古来愎谏多不祥,鸱夷浮江吴国灭,老臣疽背霸王歇”适合用在劝诫他人要听取意见的文章或者发言中。比如写关于决策的作文时,可以这样用:“做决策的时候切不可刚愎自用,古话说‘古来愎谏多不祥,鸱夷浮江吴国灭,老臣疽背霸王歇’,多听取他人的合理意见,才能避免走弯路,做出正确的选择。”
关联知识图谱
《箜篌引》原生故事同源创作母题
本诗是依托《箜篌引》原生故事创作的拟作,原生故事是所有《公无渡河》同题作品的共同创作源头,两者的核心母题都是对拒谏导致悲剧的反思。
伍子胥浮江同典故
本诗中“鸱夷浮江吴国灭”的典故来源于《史记》记载的伍子胥生平事件,是中国文学中常见的拒谏亡国典型典故。

名句 CLASSIC LINES

古来愎谏多不祥,鸱夷浮江吴国灭,老臣疽背霸王歇
这三句是本诗的核心议论名句,以两个经典历史典故佐证刚愎拒谏的危害,说理直白有力,具有极强的警示性。

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作者 POET

王炎 1137年-1218年
南宋文学家、经学家、官员

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