和廖守岳阳楼韵三首其二

王炎 · 宋

蛟螭旗尾拥楼头，偃仰胡床护一州。

水阔三江成汇泽，风高六月有清秋。

长吟不减白苹句，坐啸能分黄屋忧。

凭槛可穷千里目，角声呜轧楚帆收。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感家国情怀 · 期许 · 赞美

创作背景

登楼唱和

本诗为南宋中期诗人王炎任职湖南期间，与岳州知州廖氏同登岳阳楼时的唱和之作，为三首和诗中的第二首，创作于农历六月，旨在酬和廖氏原唱，赞颂其理政能力与家国襟怀。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言律诗是中国古典诗歌的重要体裁，属于近体诗范畴，成型于初唐，成熟于盛唐，在宋代得到进一步发展。全诗共八句，每句七字，要求颔联、颈联严格对仗，平仄、押韵符合固定规范，兼具形式美感与表达张力。本诗是宋代七言律诗的典型作品，格律严谨，对仗工整，体现了宋代近体诗的创作水准。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三个层次：一是对洞庭湖壮阔自然景色的赞叹，二是对友人廖氏理政才能与文雅襟怀的赞美，三是对地方安定、国家太平的隐性期许。整体格调昂扬旷达，无传统登楼诗的悲苦倾向，体现了南宋中期士人的积极精神面貌。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

第一个字词是蛟螭，指古代传说中蛟龙一类的水生神兽，这里指代绘有蛟螭图案的仪仗旗帜。第二个字词是胡床，指古代一种可以折叠的轻便坐具，类似现在的马扎，是唐宋时期常见的户外坐具。第三个字词是汇泽，指多条河流交汇汇聚形成的广阔水域，这里特指洞庭湖。第四个字词是白苹句，指古代写白苹的经典诗句，多用来代指清雅高妙的诗文作品。第五个字词是黄屋，本指古代帝王所乘车辆的黄色车盖，这里代指朝廷、国家。第六个字词是呜轧，形容号角吹奏时低沉悠扬的声响。第七个字词是楚帆，指楚地水面上的船只，岳阳古属楚国，因此称当地船只为楚帆。第八个字词是守，指宋代的知州，是一州的最高行政长官，这里指诗人的友人廖姓知州。

逐句白话释义

首联第一句写绘有蛟螭图案的仪仗旗帜簇拥在岳阳楼的楼头，场面十分威严庄重。首联第二句写廖知州闲适地靠在胡床之上，坐镇此地守护着整个岳州的百姓安宁。颔联第一句写登楼远望，三条大江的水汇聚到洞庭湖，形成了无比辽阔的水面。颔联第二句写六月的风十分强劲，吹在身上凉爽舒适，仿佛已经到了清秋时节。颈联第一句写廖知州吟诵的诗句清雅高妙，不比古代经典的白苹名句逊色半分。颈联第二句写廖知州闲坐处理公务，就能为朝廷分担治理地方的忧愁。尾联第一句写倚靠在岳阳楼的栏杆上，可以把千里之外的景色全部收入眼底。尾联第二句写号角声低沉悠扬地响起，楚地水面上的船只都纷纷收起船帆靠岸停泊。

全诗核心主旨与内容概括

这首诗是诗人和友人廖知州登岳阳楼时的唱和作品。全诗开篇先写岳阳楼的威严场面和廖知州的从容气度。接着写登楼所见的洞庭湖壮阔景色，突出了岳阳楼周边水阔风凉的特点。随后转而描写廖知州的文才和理政能力，赞扬他既能写出清雅的诗作，又能妥善治理地方为朝廷分忧。最后以登楼所见的远景收束全诗，展现了洞庭湖开阔的风光。全诗整体格调昂扬旷达，没有悲秋伤怀的负面情绪。既写出了岳阳楼周边的独特景色，又表达了对友人廖知州的由衷赞美。还暗含了诗人对地方安定、国家太平的美好期许。

跨学科 · 是什么

洞庭湖汇水特征地理学

这里提到的三江是古人对注入洞庭湖的多条河流的统称。洞庭湖地处长江中游荆江南岸，是长江流域最重要的调蓄湖泊之一。它承接了湘江、资江、沅江、澧水四条湖南境内的大河来水。还承接了长江松滋、太平、藕池三口分流的江水。所有来水最终都从城陵矶注入长江，有着“容纳四水、吞吐长江”的水文特征。古代交通不便，人们对河流的勘测不够精准，所以用三江来指代多条汇入洞庭湖的河流。岳阳楼位于洞庭湖东岸，登楼就能望见浩渺的湖面和河流交汇的壮观景象。这种水网密布的地理特征，也造就了岳阳楼独特的观景优势。

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读写应用

基础诵读节奏、断句、语气指导

这首诗是七言律诗，诵读时每句按照“二二三”的节奏断句即可。首联要读得庄重沉稳，突出岳阳楼的威严和廖知州的从容气度。颔联要读得开阔舒展，读出洞庭湖水面辽阔、风凉宜人的感觉。颈联要读得赞叹肯定，突出对廖知州文才和理政能力的赞美之情。尾联要读得旷达悠远，读出登楼望远视野开阔的感觉。全诗整体语调昂扬，不需要读得低沉伤感。遇到韵脚字“头、州、秋、忧、收”可以适当拖长读音，体现律诗的韵律感。诵读时语速中等，不要过快，才能体现出诗歌的开阔意境。

基础句式、修辞仿写指导

这首诗的颔联“水阔三江成汇泽，风高六月有清秋”是非常经典的写景对偶句，适合仿写。仿写时首先要注意句式结构，前四字写景物的特征，后三字写由此产生的结果或者感受。其次要注意上下句对偶，词性要一一对应，“水阔”对“风高”都是名词加形容词，“三江”对“六月”都是数量词加名词，“成汇泽”对“有清秋”都是动词加名词。仿写的内容可以选择自己熟悉的自然景色，比如山、海、森林、草原等。比如可以仿写为“山高万仞生云雾，林密千重隐鹿麋”。仿写时要注意前后内容的关联性，前半句的特征要能合理推出后半句的内容。还要注意语言简洁，不要堆砌不必要的修饰词。多练习这类对偶句的仿写，能有效提升写景文字的表达能力。

核心名句日常写作应用场景与示例

核心名句“水阔三江成汇泽，风高六月有清秋”适合用在描写开阔自然景色的文章中。也可以用在表达自己开阔胸襟或者赞美他人格局的文章中。比如写游览洞庭湖或者其他大型湖泊的游记时，可以直接引用这句诗来描写湖面的壮阔景色。比如写赞美他人格局开阔、善于统筹整合资源的文章时，可以化用这句诗的意境。应用示例：站在岳阳楼上望着浩渺的洞庭湖，我才真正体会到古人“水阔三江成汇泽，风高六月有清秋”的描写有多贴切。应用时要注意贴合语境，不要强行引用和内容无关的诗句。这句诗意境开阔，不适合用在描写悲伤、细腻情绪的文章中。日常写作中多引用经典诗词名句，能有效提升文章的文化底蕴。

关联知识图谱

范仲淹《岳阳楼记》同主题

《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的经典散文作品，同样以岳阳楼为写作对象。两部作品都描写了洞庭湖的壮阔景色，表达了对家国天下的关怀之情。范仲淹在《岳阳楼记》中提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，和本诗中“坐啸能分黄屋忧”的情感内核高度契合。两部作品都是岳阳楼文化的重要组成部分，后世提到岳阳楼都会联想到这两篇作品。本诗创作时间晚于《岳阳楼记》，诗人很可能受到过范仲淹作品的影响。两者都突出了登岳阳楼之人的家国襟怀，而不是单纯描写景色。《岳阳楼记》偏向于议论抒怀，本诗偏向于写景酬赠，体裁和侧重点不同，但精神内核相通。学习本诗时结合《岳阳楼记》一同阅读，能更深入理解岳阳楼相关的文化内涵。

杜甫《登岳阳楼》同体裁

《登岳阳楼》是唐代诗人杜甫的经典七言律诗，同样以登岳阳楼所见景色为写作内容。两部作品都是登岳阳楼所作的七言律诗，都描写了洞庭湖的辽阔水面。杜甫的诗写于晚年，格调偏于沉郁悲凉，本诗写于南宋中期，格调偏于昂扬旷达。两首诗都在写景之后转入抒怀，体现了中国古典诗歌情景交融的创作传统。杜甫的诗侧重于抒发自己身世漂泊的感慨和对国家战乱的忧虑，本诗侧重于赞美友人的理政才能和家国襟怀。两首诗都是岳阳楼相关诗词中的经典作品，历代都有很高的评价。两者都抓住了洞庭湖“水阔”的核心特征，展现了岳阳楼的观景优势。对比阅读两首诗，能更清晰地感受到不同时代诗人登楼时的不同心境。

名句 CLASSIC LINES

水阔三江成汇泽，风高六月有清秋

该句精准抓住了洞庭湖汇纳众流、夏季风高凉爽的核心特征。

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家国情怀期许赞美历史学地理学天文学社会学

作者 POET

王炎 1137年-1218年

南宋文学家、经学家、官员

和廖守岳阳楼韵三首 其二