语文核心知识
重点字词注释
“溅雪”指潮水激起的浪花就像飞溅的白雪一样洁白蓬松。“浮天”是形容潮水浪头极高,仿佛要把天空都浮起来的夸张表述。“奔雷”指潮声像奔跑的雷声一样洪亮震耳。“寂然”就是安静、没有声响的状态。“元不动”里的“元”是“原本、从来”的意思。“此意”指的是山海潮汐动静相映的独特韵味。这些字词都是宋代口语和书面语通用的表达,没有生僻的通假字或者古今异义字。
逐句白话释义
第一句写潮水涌来的时候,激起的浪花像飞溅的白雪,浪头高得仿佛要把天空都浮起来。第二句写潮水退去的时候,原本像奔雷一样的轰鸣声很快就消失了,四周变得一片寂静。第三句写海面上的两座山从来都安安稳稳地立在那里,一动也不动。第四句写画家还把这种潮汐起落、山静潮动的独特意境,完美地融入到了这幅画里传递给观画的人。每一句的意思都直白清晰,没有晦涩的隐含表达。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人为《潮山海门图》题写的作品,先生动描写了潮山海门地区潮水涨落时的壮阔景象,再写海边的山始终静止不动的状态,最后赞叹这幅画精准捕捉到了山海之间动静相映的独特韵味。全诗没有复杂的情感寄托,就是单纯赞美自然景观的壮美和画作高超的艺术水平,内容简单易懂,适合各个年龄层的读者阅读理解。
读写应用
基础诵读指导
读这首诗的时候语速可以稍微放慢一点,读出开阔的感觉。第一句“潮来/溅雪/欲浮天”,在“潮来”“溅雪”后面稍作停顿,语调上扬,读出潮水涌来的磅礴感。第二句“潮去/奔雷/又寂然”,前六个字语调稍高,最后“寂然”两个字语调放轻放慢,读出退潮后的安静感。第三句“海上/两山/元不动”,语调平稳,读出山的沉稳感。第四句“更添/此意/画中传”,语调柔和,读出赞叹的语气。整首诗读下来节奏舒缓,不需要太急促。
基础句式仿写指导
这首诗前两句用了“事物状态+比喻+效果”的句式,我们可以模仿这个句式写其他自然景观。比如写下雨可以写“雨来跳珠欲漫阶,雨去鸣蛙又悠然”,写下雪可以写“雪来撒盐欲遮山,雪去晴光又焕然”。仿写的时候要注意前后句要有反差感,前半句写动态的状态,后半句写动态结束后的状态,用上比喻的手法让句子更生动。不需要追求太复杂的用词,直白通顺就可以。
核心名句应用场景
“潮来溅雪欲浮天,潮去奔雷又寂然”这两句可以用在描写沿海潮汐景观的作文里,比如去钱塘江或者海边看潮的时候就可以引用这句诗。也可以用在形容事物起落反差很大的场景里,比如形容一场活动开场很热闹,结束很快就安静了,就可以用这句诗来比喻。还可以用在描写自然景观的短视频文案或者游记里,能让内容更有文化感。日常写作里用的时候不需要改动,直接引用就可以。