江亭晓望

天在空蒙外,山横杳霭中。

潮翻江水白,日射海霞红。

旅食思乡社,归舟待便风。

老怀谁共语,注目送飞鸿。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感孤寂 · 思乡 · 羁旅
创作背景
宦游江亭拂晓有感
本诗创作于南宋时期,作者晚年宦游江南之际。某日拂晓时分,作者登上江边的亭子眺望风景,见江景壮阔却触发了羁旅愁思,随即写下这首作品。目前学界对本诗具体创作年份暂无定论,普遍认为作于孝宗淳熙年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的核心体裁之一,起源于南北朝时期,成熟于初唐。全诗共八句,每句五字,要求严格遵守平仄、对仗、押韵规则。中间两联通常需要对仗工整,兼具音律美与形式美,是唐宋时期文人最常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是宦游在外的旅人对故乡的深切思念,渴望早日乘船归乡。第二层是晚年漂泊的孤独感,无人可倾诉心事,只能目送飞鸿寄托愁绪。历代解读普遍认可本诗情感真挚沉郁,没有刻意的雕琢修饰。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
空蒙指的是雾气弥漫、朦胧不清的样子。杳霭指的是远处浓重的云气。旅食指的是远离家乡在外地谋生做官。乡社指的是古代乡村祭祀土地神的集会,代指故乡的风俗活动。便风指的是顺路的顺风,适合行船的风。飞鸿指的是飞行的大雁,古人常用来寄托思念。这些字词都是宋代诗歌中常见的常用词汇,没有生僻的含义。
逐句白话释义
第一句写天空在朦胧的雾气之外,显得格外高远。第二句写青山横亘在远处浓重的云气之中,若隐若现。第三句写潮水翻涌,把江水拍打出一片雪白的浪花。第四句写太阳照射,把天边的云霞染成了鲜艳的红色。第五句写我在外做官谋生,十分想念故乡的乡社集会。第六句写回家的船正在等待适合航行的顺风。第七句写我年纪大了,心中的愁绪不知道能和谁诉说。第八句写我只能凝神注视着天空,目送大雁飞向远方。
核心主旨概括
本诗描写了作者拂晓时分登上江边亭子看到的壮阔江景。先写远景的天空、青山,再写近景的潮水、朝霞,景色层次分明,色彩鲜明。之后由景生情,抒发了自己宦游在外的思乡之情,以及晚年漂泊无人倾诉的孤独之感。全诗景与情融合自然,情感真挚动人,没有华丽的辞藻修饰。
跨学科 · 是什么
江河潮汐现象地理学
诗句中描写的潮水翻涌是常见的自然水文现象。我国东部沿海及通海的江河都会受到潮汐的影响,早晚都会出现规律性的潮水涨落现象。拂晓时分是潮汐涨落的常见时段,江南地区的江河潮汐景观尤为明显。这种景观是大自然造就的独特景色,自古以来就是文人写景的常见对象。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语速要放缓,语调要低沉舒缓,体现出诗歌沉郁的情感基调。首联和颔联写景的部分可以稍微提高语调,突出景色的壮阔感。颈联和尾联抒情的部分要降低语调,放慢语速,突出思乡与孤独的愁绪。每句五言的节奏都是二三停顿,比如“天在/空蒙外,山横/杳霭中”。诵读时要注意停顿清晰,咬字准确,把情感融入到每一句的语气中。
句式仿写指导
本诗颔联“潮翻江水白,日射海霞红”是非常经典的写景对仗句式,仿写时可以先确定两种对应的自然景观,再分别写动态和颜色。比如可以写“风吹荷叶绿,雨打杏花红”,先写风的动作,再写荷叶的颜色,再写雨的动作,再写杏花的颜色。仿写时要注意前后两句的词性相对,动作对应事物,事物对应颜色,结构完全一致。日常写作中可以用这种句式描写自然景色,让文字更有画面感和韵律感。
名句应用指导
核心名句“潮翻江水白,日射海霞红”可以用来描写江河海边的日出景色。比如写游记的时候,描写在江边看日出的场景,就可以引用这句诗。也可以用来形容场景壮阔、色彩鲜明的画面,比如描写大型活动的开场场景,也可以化用这句诗的表达。日常写作中引用这句诗,能够提升文字的文化底蕴,让景色描写更有感染力。
关联知识图谱
《旅夜书怀》杜甫同主题
《旅夜书怀》是唐代诗人杜甫的羁旅诗代表作,同样描写了夜晚的江景,由景生情抒发了漂泊的孤独之情。两首诗都采用了先景后情的结构,用壮阔的江景反衬个人的渺小孤独。是古典羁旅诗中非常有代表性的两首作品,经常被放在一起对比解读。

名句 CLASSIC LINES

潮翻江水白,日射海霞红
这句是本诗的核心名句,描写了拂晓时分江潮翻涌、朝霞映天的壮阔景观。句式对仗工整,色彩对比鲜明,画面感极强。

标签 TAGS

作者 POET

王炎 1137年-1218年
南宋文学家、经学家、官员

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