次韵朱晦翁十梅 小梅

点缀鹤膝枝,无谓花萼小。

亦有鼎实存,相期春事了。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感批判
创作背景
次韵唱和抒怀
本诗为南宋孝宗时期文人王炎次韵理学大家朱熹《十梅》组诗的作品,是其咏梅唱和组诗的第七首,专咏小梅以寄情志,属于南宋文人团体诗文交往的典型创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言绝句,全篇共四句二十字,格律严整,是宋代仄韵咏物绝句的典型作品。五言绝句起源于汉魏乐府,至唐代完全成熟,是古典诗词中篇幅短小、结构精炼的代表性体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为推崇务实内敛、不尚虚浮的品格,借小梅虽外形细小却能结出实用果实的特征,寄寓了重内在实绩、轻外在虚名的人生追求,暗含宋代士人立足实用的理学价值取向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
鹤膝枝指外形遒劲弯曲、类似鹤类膝盖关节的梅树枝干,是传统咏梅作品中常见的梅枝典型形态。花萼指包在花朵外层的绿色叶状保护结构,此处代指小梅的花苞,外形细小不起眼。鼎实原指盛放于鼎中用于烹饪的食材,此处化用经典典故,指代小梅谢后结出的梅子。春事了指春天的花期完全结束,梅子成熟完成生长周期,代指完成既定的使命与目标。
逐句白话释义
第一句描写细小的梅花点缀在遒劲弯曲如同鹤膝的梅枝之上,直接勾勒出小梅的生长环境与外形特征。第二句直白提醒读者,不要因为这些梅花的花苞小巧就轻视它们的价值,为后文揭示小梅的内在价值做铺垫。第三句点明这些看似不起眼的小梅,将来也能结出可以作为重要食材的梅子,跳出了传统咏梅只写花色花香的固化思路。第四句写小梅自身也有期许,要等到春天结束时完成结果的使命,直接点明了全诗的精神内核。
全诗核心主旨
本诗是一首典型的托物言志咏物诗,描写对象是外形细小的梅花。诗人没有停留在对梅花外形、香气的常规描写上,特意跳出传统咏梅的固化审美,关注到梅花背后的实用价值。全诗通过对小梅的描写,赞美了不追求外在虚浮名声、专注积累内在实力的品格,寄寓了诗人崇实黜华、注重实际功用的价值取向,语言平实无华却内涵深厚。
跨学科 · 是什么
梅的生物学特性植物学
诗中描写的梅是蔷薇科杏属的落叶乔木,是我国传统本土植物,特性为先开花后长叶,花期集中在冬末春初。梅花的花萼通常呈淡绿色或红褐色,单朵花直径仅2到2.5厘米,确实外形细小。梅花凋谢后会结出球形核果即梅子,成熟后味道偏酸,含有丰富有机酸,可食用也可入药。梅的枝干生长过程中易出现弯曲结节,外形和鹤膝有相似之处,诗中描写完全符合梅的生物学特性。
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读写应用
基础诵读指导
本诗为五言绝句,诵读时每句按照2-3的节奏断句即可。第一句“点缀/鹤膝枝”语气平缓,读出画面静态感;第二句“无谓/花萼小”语气稍作强调,带出提醒意味;第三句“亦有/鼎实存”语气上扬,带出转折感;第四句“相期/春事了”语气放缓加重,读出期许的厚重感。整首诗诵读速度不需要太快,保持平缓节奏即可,平实语气更贴合诗歌风格。
基础句式仿写指导
本诗“亦有XX存,相期XX了”是经典的转折+期许结构,适用性非常广。仿写时首先确定描写对象,找准对象不起眼的外在和内在价值的关联,第一个空可填内在价值、品质、初心等内容,第二个空可填要完成的目标、使命、愿望等内容。比如描写基层工作人员可写“亦有初心存,相期民生了”,描写学生可写“亦有宏志存,相期金榜了”,句式平实有力,适合用在抒情或言志的写作场景中。
名句日常写作应用
“亦有鼎实存,相期春事了”适用场景广泛,当需要描写或赞美不追求外在虚名、默默积累实力的人或事物时都可以使用。比如写毕业寄语时可以用这句诗鼓励同学不要焦虑当下的平凡,未来一定能实现自身价值;写人物通讯时描写基层默默奉献的劳动者,可以用这句诗评价他们的品格;写托物言志散文时描写不起眼却有大用处的事物,可引用这句诗升华主旨。
关联知识图谱
盐梅和羹典故同典故
本诗中的“鼎实”一词直接化用《尚书》中的盐梅和羹典故,该典故是古代经典的喻指辅政人才、实用价值的典故,使用让本诗立意从普通咏物上升到价值取向表达的层面。读者了解这个典故后能更准确理解诗人想要表达的核心内涵,是理解本诗的关键钥匙。
朱熹《十梅》组诗酬唱赠答
本诗是王炎专门次韵朱熹《十梅》组诗创作的作品,次韵是古代唱和诗的一种形式,要求用原诗的韵脚和顺序创作。朱熹的《十梅》组诗共十首,分别咏叹不同形态的梅花,王炎的和诗也按原有韵脚和主题创作了十首对应咏梅诗,本诗就是其中之一,体现了南宋时期文人的诗文交往风气。

名句 CLASSIC LINES

亦有鼎实存,相期春事了
本句为全诗核心名句,化用儒家经典典故,跳出传统咏梅的审美固化思路,后世多被用来赞美务实内敛的品格,或用以鼓励暂处平凡的人积累实力实现价值。

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作者 POET

王炎 1137年-1218年
南宋文学家、经学家、官员

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