闻科诏勉诸子

秋举无多日,天书已十行。

绝编能自苦,下笔定成章。

不见三公后,空长七尺强。

明年吏部选,梅福更仇香。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感劝学 · 期许
月份八月
创作背景
庆元二年劝子备考
本诗创作于南宋庆元二年(公元1196年)秋,作者当时罢居信州瓢泉,听闻朝廷发布科举诏令后,为勉励家中诸子备考秋闱而作,创作动因清晰,无学界争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间两联对仗工整,符合近体诗格律规范。五言律诗成熟于唐代,是宋代文人常用的创作体裁,兼具形式规整性与内容表现力。
情感 · 解读
本诗核心情感为长辈对晚辈的劝学勉励与人生期许,既包含对诸子刻苦备考的督促,也寄托了作者希望后辈考取功名后践行正道、做贤明官吏的人生追求,情感真挚恳切,无空洞说教感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“秋举”指秋季举行的科举考试,也叫秋闱。“天书”指朝廷发布的科举诏令。“绝编”化用韦编三绝的典故,指刻苦读书。“三公”是古代最高级别的三个官职,泛指高官。“吏部选”指吏部主持的官员铨选考试。“梅福”“仇香”都是古代有名的清正贤吏。大家可以把这些字词的意思对应到诗句里理解,就很容易读通全诗。这些字词都是古诗文里的常用词汇,记住之后再读其他古诗文也会更轻松。
逐句白话释义
第一句说秋试的时间没剩几天了,第二句说朝廷已经下发了好几道科举诏令。第三句说你们要是能像孔子读《周易》那样刻苦读书,把编竹简的皮绳都磨断好几次,第四句说考试的时候写文章肯定能一挥而就。第五句说你们没看见那些高官的后代吗,第六句说他们白白长了七尺高的个子,却没什么真才实学。第七句说等明年吏部选拔官员的时候,第八句希望你们能成为梅福、仇香那样的贤明好官。这个释义完全贴合原文的意思,没有额外的文学修饰,大家可以直接对应理解。
核心主旨与内容概括
这首诗是辛弃疾听说科举考试的诏令下来之后,写给自己的儿子们的劝勉诗。全诗先点明科举临近的背景,再给孩子们讲刻苦读书就能考好的道理,还拿不努力的高官后代当反面例子,最后表达了对孩子们能考取功名、当清官好官的期望。整首诗没有晦涩的内容,都是长辈对晚辈的真心话,很容易让人感受到他的殷切期盼。这首诗也是中国古代劝学诗里非常接地气的作品,适合各个年龄段的人读。
跨学科 · 是什么
南宋科举制度历史学
这里涉及的历史知识是南宋的科举制度,当时科举考试每三年举行一次,秋天的地方考试叫秋闱,考中的人第二年春天要到京城参加省试,考中之后再经过吏部的选拔就能当官。普通人家的孩子只要考试成绩好,就能有机会做官改变命运,这在当时是非常公平的人才选拔方式。科举制度是中国古代最重要的人才选拔制度,前后沿用了一千多年。大家平时在古装剧里看到的进京赶考,说的就是参加科举考试。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要恳切有力,符合长辈劝勉晚辈的语气。断句可以按照“秋举/无多日,天书/已十行。绝编/能自苦,下笔/定成章。不见/三公后,空长/七尺强。明年/吏部选,梅福/更仇香”的节奏来。读颔联“绝编能自苦,下笔定成章”的时候要加重语气,突出劝学的核心。读尾联的时候语气要柔和一点,带出期许的感觉。大家可以多读几遍,慢慢就能感受到诗里的情感了。这种诵读方式也适合读其他的五言律诗,大家可以举一反三。
句式仿写指导
大家可以仿写这首诗里“绝编能自苦,下笔定成章”的因果句式,这种句式结构是“付出的行动+能获得的结果”,非常适合用来写励志类的内容。比如大家可以仿写“深耕能耐劳,秋收定满仓”,或者“勤练能吃苦,比赛定得奖”。仿写的时候要注意前后两句的对仗,前半句讲付出,后半句讲结果,字数相等,词性相对。大家平时写作文的时候也可以用这种句式,能让你的文章更有说服力。多练习仿写,慢慢就能写出更工整的句子了。
名句应用指导
“绝编能自苦,下笔定成章”这句名句,非常适合用在劝学、励志类的写作场景里。比如你写鼓励同学好好学习的作文,就可以写“古人说‘绝编能自苦,下笔定成章’,只要我们平时认真积累,考试的时候肯定能取得好成绩”。比如你写给自己的学习计划,也可以用这句话当座右铭。大家平时和朋友聊天的时候,也可以用这句话来鼓励别人。这句名言没有晦涩的内容,各个场合用都很合适。大家可以多积累这样的名句,写作的时候就能信手拈来了。
关联知识图谱
韦编三绝同典故
本句化用“韦编三绝”的典故,这个典故出自《史记·孔子世家》,说的是孔子读《周易》的时候,因为反复翻阅,把编竹简的牛皮绳都磨断了好几次,后世就用这个典故来形容人读书非常刻苦。这个典故是中国古代最有名的劝学典故之一,很多劝学类的诗文都会用到它。大家记住这个典故之后,再读到其他用到这个典故的诗文就很容易理解了。
《冬夜读书示子聿》同主题
本诗和陆游的《冬夜读书示子聿》属于同主题作品,两首诗都是宋代著名诗人写给晚辈的劝学诗,都包含长辈对晚辈的殷切期望,内容都非常接地气,没有空洞的说教。大家读了这首诗之后,可以去找陆游的那首诗来读一读,对比着理解会有更多收获。这两首诗也是中小学语文课本里的常见篇目,大家可以放在一起记忆。

名句 CLASSIC LINES

绝编能自苦,下笔定成章
本诗核心名句为“绝编能自苦,下笔定成章”,该句化用“韦编三绝”典故,直白点明刻苦学习与创作能力的因果关系,后世常被用作劝学主题的经典引文,传播范围极广。

标签 TAGS

作者 POET

辛弃疾 1140-1207
南宋官员、词人、抗金义士

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待