端约遗墨梅以诗谢之 其一
先生出语已惊人，戏作梅花又逼真。
眼底江山诗有助，胸中丘壑画精神。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感赞美
创作背景
答谢友人墨梅赠画而作
本诗作于南宋孝宗淳熙年间，作者朱熹收到友人蔡端约赠送的手绘墨梅图，为表达谢意与对画作的赞赏创作本组诗，本首为组诗第一首，创作背景考证无争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典近体诗的核心体裁之一，全诗共四句，每句七字，格律要求严格，在唐代发展成熟，是历代文人创作的常用体裁，文体地位极高。
情感 · 解读
本诗核心情感为作者收到友人所赠墨梅画作后的欣喜，高度称赞友人的诗文天赋与绘画技艺，寄寓了对友人才情的钦佩与二人的深厚交谊，情感真挚明快。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“遗”在这里是赠送的意思，指友人把自己画的墨梅赠送给作者。“墨梅”指只用水墨绘制、不上彩色的梅花画。“丘壑”原本指山川景物，这里指创作者心中的构思和意境。这些字词都是理解本诗的基础，没有生僻的通假字或者古今异义字，整体用词直白易懂。
逐句白话释义
第一句的意思是先生您说出的话语已经足够让人惊叹。第二句的意思是您随手创作的墨梅画又格外逼真传神。第三句的意思是您眼中看到的秀丽江山都能为写诗提供丰富的素材和助力。第四句的意思是您胸中有万千山水的意境积累，画出的作品自然富有独特的精神气质。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋理学家朱熹收到友人赠送的墨梅画之后写的答谢诗。全诗内容围绕友人的诗画才华展开，首先称赞友人的诗文水平高超，接着称赞友人的墨梅画十分逼真，最后点出友人作品富有神韵的原因是内在积累丰厚。整首诗表达了作者收到礼物的欣喜，以及对友人才华的真挚钦佩。
跨学科 · 是什么
宋代文人交游习俗社会学
宋代文人之间经常有赠送书画作品、写诗答谢的交游习惯。这类唱和酬答的作品是宋代文人社交的重要载体，体现了当时士大夫阶层崇尚文艺、以文会友的社交风气。赠送墨梅也暗含了对对方品格高洁的认可，这类文艺互动也推动了宋代书画和诗词创作的发展，是宋代文化繁荣的重要表现之一。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候可以按照二二三的节奏断句，每句的断句点为“先生/出语/已惊人，戏作/梅花/又逼真，眼底/江山/诗有助，胸中/丘壑/画精神”。整体语气要轻快明快，读前两句的时候要带出惊讶赞叹的语气，读后两句的时候要加重“诗有助”“画精神”的重音，体现出对友人的认可。大家可以多练习几遍，体会诗中的情感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗第三、第四句的对仗句式，句式结构为“眼底/XX/XX有助，胸中/XX/XX精神”。仿写的时候要注意上下句的词性要对应，内容要关联。比如可以仿写为“眼底春山花有助，胸中云壑笔生神”，也可以仿写为“眼底书香思有助，胸中志气字传神”。大家可以结合自己的生活场景多尝试仿写，锻炼对仗写作的能力。
名句写作应用
核心名句“胸中丘壑画精神”可以用来称赞别人的绘画、设计、写作等创作作品有灵气、有内涵。比如在写赞美设计师的作文的时候，可以写“这位设计师从业十余年始终坚持走遍各地采风，饱览山川风貌，设计出的作品往往饱含巧思且极具个人特色，真可谓是胸中丘壑画精神”。也可以用在赞美画家、作家的场景中，适用范围非常广泛。
关联知识图谱
王冕《墨梅》同主题
两首作品都以墨梅为核心创作对象，都借墨梅表达了对高洁品格与创作才华的认可。王冕的《墨梅》重在表达个人的品格追求，本首诗重在赞赏友人的绘画技艺，二者都是古典诗词中涉及墨梅主题的经典作品，流传度都非常高。大家可以把两首诗放在一起对比阅读，体会不同作者笔下墨梅的不同内涵。
名句 CLASSIC LINES
胸中丘壑画精神
该句凝练点出创作者内在修养与艺术表现力的关联，后世常用来称赞创作者构思精巧、作品富有神韵，文化影响力深远，被广泛应用于各类文艺评价场景。
标签 TAGS
作者 POET
蔡戡 1141年～？
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