送葛谦问 其九
莫唱阳关堕泪声，一杯相属已酸辛。
丈夫感慨犹如此，应有偷弹玉箸人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感豪迈 · 送别
创作背景
送别友人葛谦问时即兴创作
本诗为宋代诗人蔡戡送别友人葛谦问的组诗《送葛谦问》第九首，创作于蔡戡任地方官期间，为宴席送别当场赋作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌近体诗的一种体裁，全诗共四句，每句七个字，格律要求严格，在唐代发展成熟，是古典诗歌中流传极广的体裁之一。
情感 · 解读
这首诗核心情感为送别友人的不舍酸楚，既写出大丈夫面对别离的慷慨感慨，也暗含对离别背后众人伤怀情绪的体察，情感层次丰富，真挚动人。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. “阳关”指古代经典送别乐曲《阳关三叠》，起源于王维的送别诗《送元二使安西》，是古代送别场合最常演奏的曲目之一。2. “相属”的含义是相互劝酒，是古代宴席上的常用表述。3. “酸辛”指代酸楚悲伤的情绪，直白点出送别时的低沉氛围。4. “玉箸”原指玉制的筷子，在古典诗词中常被用来比喻晶莹成串的眼泪。5. 本诗无通假字与古今异义字词，所有字面含义基本与现代通用义一致。6. 字词整体风格平实直白，没有生僻晦涩的用字，便于读者理解核心情感。7. 首句的“堕泪声”直接点明《阳关曲》自带的伤感属性，为全诗奠定情感基调。8. 次句的“一杯”指代送别宴席上的简短饯别，暗含相聚时间短促的遗憾。
逐句白话释义
1. 第一句的意思是不要唱起那让人落泪的阳关送别曲。2. 第二句是我们举杯相互劝酒的时候，已经满心都是酸楚的情绪。3. 第三句是大丈夫面对这样的离别场景，尚且会生出万千感慨。4. 第四句是想必也有在一旁偷偷擦眼泪的人存在。5. 译文完全忠实于原文的字面含义，没有添加额外的文学修饰内容。6. 逐句释义严格对应原文的语序和情感节奏，没有调整内容的先后顺序。7. 所有表述都采用口语化的通俗表达，适合各个年龄段的读者理解。8. 释义中保留了原文的情感倾向，没有改动原诗的核心情绪。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗描写了诗人送别友人葛谦问的宴席场景。2. 全诗围绕送别时的伤感情绪展开，既写出了男儿面对别离的慷慨感慨。3. 也体察到了送别场合中其他人暗藏的悲伤情绪，情感层次十分丰富。4. 整首诗没有刻意渲染悲伤的氛围，而是用平实的语言抒发真挚的离情。5. 诗中打破了传统送别诗要么全是悲戚要么全是豪放的固定框架。6. 将两种不同的情绪融合在一起，让离别情绪显得更加真实可信。7. 核心主旨是抒发对友人的不舍，以及对真挚情感的认可与尊重。8. 整体风格刚柔并济，既有大丈夫的胸襟，也有细腻的共情能力。
跨学科 · 是什么
古代送别奏乐习俗民俗学
1. 古代送别场合通常会演奏专门的送别乐曲，《阳关曲》是最常用的曲目之一。2. 演奏《阳关曲》的习俗从唐代开始流行，一直延续到宋代之后的多个朝代。3. 送别宴席上还有相互劝酒的习俗，用来表达对友人的祝福与不舍。4. 古代男子在送别场合通常不会当众落泪，会刻意维持豪迈的形象。5. 这些习俗都是中国古代送别文化的重要组成部分，有明确的史料记载。6. 普通民众和文人士大夫阶层的送别习俗基本一致，没有太大的阶层差异。7. 这些习俗的核心内涵都是表达对离别的不舍，以及对远行之人的美好祝愿。8. 本诗对这些习俗的描写完全符合宋代的实际社会情况，没有虚构内容。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
1. 诵读本诗时整体节奏要舒缓低沉，符合送别诗的情感基调。2. 第一句“莫唱/阳关/堕泪声”的断句为二二三结构，“堕泪声”三个字要读得稍慢。3. 第二句“一杯/相属/已酸辛”同样是二二三断句，“酸辛”二字要读出沉重感。4. 第三句“丈夫/感慨/犹如此”语气可以稍作上扬，读出慷慨的感觉。5. 第四句“应有/偷弹/玉箸人”语气要放轻放缓，读出细腻的共情。6. 整首诗的诵读速度不要太快，每句之间可以稍作停顿，烘托离别的氛围。7. 诵读时不需要加入过于夸张的情绪，用平实的语气更能体现诗的真挚感。8. 可以反复诵读几遍，慢慢体会诗中刚柔并济的情感层次。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写本诗先抑后扬再转的句式结构，用来描写复杂的情绪场景。2. 比如描写毕业离别场景，可以先写不要播放伤感的毕业歌曲，再写大家合影时的情绪。3. 仿写时可以先铺垫场景的整体氛围，再转写到个体的情绪反差，增强感染力。4. 可以学习本诗用常见事物比喻抽象情绪的写法，比如用具体的物品比喻眼泪、悲伤等。5. 仿写时用词尽量平实直白，不需要堆砌华丽的辞藻，真挚的情感更能打动人。6. 可以先从四句的短诗仿写开始，熟练后再拓展到更长的段落写作。7. 仿写时要注意前后句的逻辑连贯，转折要自然，不要显得太过生硬。8. 写完后可以反复诵读，调整用词和语序，让表达更流畅自然。
核心名句日常写作应用
1. “丈夫感慨犹如此，应有偷弹玉箸人”这句可以用在描写离别场景的作文里。2. 比如写爷爷送爸爸去外地工作的场景，写完爸爸故作坚强的样子后就可以用这句。3. 也可以用在描写大型集体离别场景的文章里，比如军训结束、毕业季的场景。4. 还可以用在表达共情的文章里，用来形容表面平静下暗藏的普遍情绪。5. 用的时候不需要解释含义，直接放在场景描写之后就能起到烘托情绪的作用。6. 这句适合用在记叙文的结尾或者过渡处，能够提升文章的情感深度。7. 要注意不要用在过于欢快的场景里，避免和语境不符。8. 日常写日记、随笔的时候也可以用这句来记录自己感受到的细腻情绪。
关联知识图谱
《送元二使安西》同典故
1. 两首诗都和送别文化中的《阳关曲》典故直接相关。2. 《送元二使安西》是《阳关曲》的起源，本诗引用了这个典故来烘托送别氛围。3. 两首诗都是经典的送别诗作，核心情感都是送别友人的不舍。4. 王维的诗作是唐代送别诗的代表，本诗是宋代送别诗的代表，二者有明显的传承关系。5. 两首诗都没有刻意渲染悲伤，而是用平实的语言抒发真挚的情感，风格十分相似。6. 两首诗都被历代选本收录，是古典送别诗中的经典作品。7. 关联的核心依据是本诗首句直接化用了王维诗作衍生的《阳关曲》典故。8. 读者可以通过对比阅读两首诗，更好地理解中国古代送别文化的传承脉络。
名句 CLASSIC LINES
丈夫感慨犹如此，应有偷弹玉箸人
这句是本诗的核心名句，以反差手法写送别情绪。
标签 TAGS
作者 POET
蔡戡 1141年～？
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语20 知识点
二期上线 · 敬请期待