咏笙
短长插凤翼，洪细摹鸾音。
能令楚妃叹，复使荆王吟。
切切孤竹管，来应云和琴。
基础信息 BASIC
体裁诗
情感赞美
创作背景
初唐宫廷宴集创作
本诗创作于贞观年间长安宫廷，是作者参与宫廷宴饮游乐活动时创作的应制咏物作品，创作动因是描摹宴集中演奏的乐器笙，无特殊历史事件触发背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为初唐五言咏物诗，属近体诗形成期的宫廷咏物类作品，全诗共6句30字，以五言句式铺陈描摹乐器笙的特征与艺术价值，是初唐宫廷咏物诗的典型形制。
情感 · 解读
全诗核心情感为对笙的形制之美、音色之妙、艺术感染力的赞颂，隐含对唐代宫廷礼乐文化的认同，无明显个人情志抒发，符合宫廷咏物诗的情感表达规范。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
笙是中国古代传统簧管乐器，由多根竹制笙管组合而成。凤翼指笙管长短错落排列的样子，就像凤凰展开的翅膀。鸾音指神话中鸾鸟清脆悦耳的鸣叫声。楚妃指楚国的妃子，荆王指古代楚国的君王，这里用来代表有较高艺术鉴赏力的听众。孤竹管指用孤生的竹子制作的笙管，云和琴是古代一种名贵的琴的名称。
逐句白话释义
第一二句是说，长短不一的笙管插在一起，就像凤凰展开的翅膀，音色高低变化，就像在模仿鸾鸟清脆的鸣叫声。第三四句是说，笙演奏出来的乐曲，能让楚妃听了为之叹息，也能让荆王听了忍不住跟着吟唱。第五六句是说，这用孤竹制成的笙管，演奏出来的声音刚好能和云和琴的乐声相互应和，配合得十分和谐。
核心主旨与内容概括
这首诗是一首专门歌咏乐器笙的作品，诗人先写笙的外形特点，再写笙的音色之美，接着写笙演奏的乐曲极强的艺术感染力，最后写笙可以和其他乐器和谐配合，整体围绕笙的艺术价值展开，表达了诗人对笙这种传统乐器的喜爱与赞美之情，没有复杂的个人情感寄托。
跨学科 · 是什么
笙的制作材料植物学
孤竹指的是不属于成片竹林、单独生长的竹子，这类竹子因为生长过程中接受的光照更充足，生长速度均匀，竹壁的密度和韧性都比丛生竹更好，非常适合制作管类乐器。现在我国南方部分地区制作传统笙时，仍然会优先选择生长3到5年的孤竹作为原材料，制作出来的笙音色更清亮，使用寿命也更长。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，语速可以稍慢，整体语气要舒缓雅致，符合咏物诗的诵读特点。断句可以按照“短长/插/凤翼，洪细/摹/鸾音。能令/楚妃/叹，复使/荆王/吟。切切/孤竹/管，来应/云和/琴”的节奏来断，每两个字或者三个字稍作停顿。读到“凤翼”“鸾音”的时候可以适当加重语气，突出笙的外形和音色特点，读到最后两句的时候语气要放柔和，体现两种乐器配合的和谐感。
基础句式仿写指导
这首诗前两句采用“外形+特点”的对仗句式，仿写的时候可以先确定要描写的事物，先写它的外形特征，再写它的功能或者特点，两句对仗工整就行。比如描写二胡可以写“粗细缠蛇皮，高低摹马鸣”，描写毛笔可以写“尖齐圆健貌，浓淡走龙蛇”，仿写的时候不需要严格讲究平仄，只要句式对应，内容贴合描写对象的特征就符合基础仿写的要求。
核心名句写作应用
“短长插凤翼，洪细摹鸾音”这句可以用在描写传统乐器、传统技艺相关的作文里，比如写参观民族乐器展览的文章，可以引用这句来描写笙的外形和音色，也可以用来形容其他管乐器的音色优美。比如作文里可以这么写：“展柜里的传统笙虽然已经有上百年的历史，仍然保存完好，长短错落的笙管整整齐齐排列着，真应了古诗里‘短长插凤翼，洪细摹鸾音’的描述，仿佛下一秒就能听到它清越的乐声。”
关联知识图谱
唐代咏物诗同体裁
本诗属于唐代咏物诗范畴，唐代咏物诗数量庞大，描写对象涵盖植物、动物、器物、自然现象等多个类别，是唐诗的重要组成部分，本诗是其中歌咏器物类的典型作品。
笙（中国传统乐器）酬唱赠答|文化关联
本诗的描写对象为中国传统簧管乐器笙，笙的起源可以追溯到3000多年前的商代，是世界上最早使用自由簧的乐器，对后世西洋乐器的发展也产生了一定的影响。
名句 CLASSIC LINES
短长插凤翼，洪细摹鸾音
该句为本诗核心名句，精准描摹了笙的外形特征与音色特点。
标签 TAGS
作者 POET
杨师道 ？-647年
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