送陈次毕刘德钦王才卿赴省
梅花争送君出乡，兰花争迎君入场。
两花之意岂不厚，非与喜机适相当。
集英对罢燕闻喜，红迎紫送余桃李。
问燕无恙相识初，与鶑莫逆半酣里。
中年得意非少同，未老更下不朽工。
气驱万物挫于笔，舌挽三江吞以胸。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感勉励 · 送别
创作背景
南宋赠别赴试友人
本诗为南宋诗人王迈创作，创作背景为三位同乡友人陈次毕、刘德钦、王才卿即将动身前往京城参加省试，诗人作此诗赠别，为友人送行并表达祝福。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种，每句字数为七字，句式灵活，格律限制较近体诗宽松，可自由换韵，适合表达丰富跌宕的情感内容，在唐宋时期得到广泛创作应用。
情感 · 解读
本诗核心情感包含对友人赴试的美好祝福、对友人才华的由衷赞赏，以及期许友人考取功名、成就事业的殷切寄望，情感真挚热烈，无离别的愁绪，满是昂扬的鼓励。
基础解读 READING
语文核心知识
省试/集英/不朽工
省试指宋代礼部主持的科举考试，考中者可参加殿试。集英指集英殿，是宋代殿试的举办场所，也用于宴请新科进士。不朽工指能够流传后世的杰出成就。本诗字词浅显易懂，无生僻通假字与古今异义内容。
全诗逐句白话释义
梅花争相开放送你们离开家乡，兰花争相开放迎接你们进入考场。两种花的心意难道不厚重，刚好契合你们赴考的喜悦心情。你们在集英殿考完试参加御宴就会听到喜报，一路上还有红紫的桃李相送相迎。问候初见时就安好的燕子，半酣时和黄莺成为莫逆之交。中年时候得志的友人不在少数，还没年老更要下功夫创造不朽的成就。笔锋的气势可以驱使万物，胸襟开阔能吞下三江之水。
全诗核心主旨
本诗是诗人为赴省试的三位友人所作的赠别诗，通篇无离别愁绪，以昂扬积极的笔触赞美友人的才学，表达了对友人赴考高中的美好祝福，以及对友人未来成就的殷切期许。
跨学科 · 是什么
梅花/兰花植物学
诗中提到的梅花是蔷薇科杏属植物，冬季开花，在中国文化中象征高洁品格。兰花是兰科兰属植物，多生于幽静之处，文化中象征君子的高雅品性。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要昂扬明快，节奏稍快，每七字为一个停顿单位，前四句语气轻快，中间四句略带喜悦感，最后四句语气加重，凸显豪迈的气势，突出最后两句的磅礴感。
句式仿写指导
本诗前两句采用了景物拟人化的对仗句式，仿写时可先选取两种符合场景的意象，赋予其人的动作，比如“清风争送君上路，明月争照君归程”，表达送别时的美好祝愿。
核心名句应用
“气驱万物挫于笔，舌挽三江吞以胸”可用于写作中赞美他人的才学与胸襟，比如写赞美老师的作文时，可以用这句来表现老师学识渊博、气度不凡的特点。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗同为赠别诗，都摆脱了传统赠别诗的悲愁情绪，以昂扬积极的基调表达对友人的祝福，是赠别诗中的经典作品。
名句 CLASSIC LINES
气驱万物挫于笔，舌挽三江吞以胸
该句是本诗核心名句，以夸张的笔法凸显了士子的才学气魄，笔力雄健，气势磅礴，后世常被用来赞赏文人的才思与胸襟，传播广泛。
标签 TAGS
作者 POET
曾丰 1142～？，享年近八十
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语36 知识点
二期上线 · 敬请期待