前高凉推官陈汉臣惠佳什索俚编不可虚辱授之后集古律矣复课数韵语谢之

太虚生气气生风,风又生声诗在中。

固是性情元具足,何当学问更加充。

形容草木鱼虫意,虽妙犹为堕于艺。

雅颂声音召阴阳,圣贤道义包天地。

句拙莫谢来章工,尚深自养细自融。

和顺积中鬼不见,英华发外天无功。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古体诗
情感酬答
创作背景
赠诗索稿答谢
本诗为南宋诗人曾丰收到前高凉推官陈汉臣赠诗、并被索要个人诗文集后所作,交付作品集后又创作本诗答谢,同时系统表达自身诗学主张。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古体诗体裁,句式灵活,不受近体诗格律平仄约束,可自由换韵,适合表达哲思类长段论述内容。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是答谢友人陈汉臣赠诗索要作品集的真挚情谊,二是阐述自身对诗歌创作本质与修养路径的理学认知。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,高凉是古地名,今广东茂名一带,推官是古代官职,主管刑狱事务。第二,佳什是对他人诗作的美称,俚编是对自己作品集的谦称。第三,太虚指古代哲学概念中的宇宙本体。第四,雅颂是《诗经》中的两类作品,代指正统雅正的诗歌。第五,堕于艺指落入技艺的末流层面。
逐句白话释义
第一句,宇宙本体产生元气,元气又产生流动的风。第二句,风流动产生声音,诗歌的本质就蕴含在这声音规律里。第三句,人的性情原本就是先天具足的。第四句,还是要通过后天学问积累更加充实。第五句,哪怕能精妙描摹草木鱼虫的情态意趣。第六句,再巧妙也还是落入了技艺的末流。第七句,雅正的诗歌声音可以调和天地阴阳。第八句,圣贤的道义能够包罗天地万象。第九句,不要嫌弃我的诗句拙朴比不上你赠的诗作精巧。第十句,我还在深刻修养自身,慢慢融通道理。第十一句,和顺的道理积累在内心,哪怕鬼神也不能察觉。第十二句,才华自然流露在外,哪怕上天也不能居功。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人答谢友人陈汉臣赠诗索要作品集的作品。全诗围绕诗歌的本质来源、创作的修养路径展开论述,表达了诗人以理学为核心的诗学主张,同时流露出对友人的真挚谢意与谦逊态度。
跨学科 · 是什么
理学宇宙观哲学
这首诗里提到的太虚生气、气生风的逻辑,是宋代程朱理学的典型宇宙观内容。认为宇宙的本源是太虚,也就是客观存在的元气本体,世间万物都是由元气运动变化产生的,诗歌也是这种运动的产物。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语气要平稳从容,符合说理诗的节奏。每两句为一个停顿单元,首联语速稍慢,读出哲思的厚重感。中间两联语速适中,清晰传达论述逻辑。尾联语速放缓,读出笃定的态度。遇到顶真的“气”“风”二字可以稍作停顿,突出逻辑链条。
句式仿写指导
本诗开篇采用顶真的连锁句式,可以仿写这种结构来表达事物之间的因果关联。例如“春水生冰冰生雾,雾又生云雨在中”,就仿照了原句的逻辑链条结构,适合描写自然现象或者事理关联的内容。
名句写作应用
“和顺积中鬼不见,英华发外天无功”一句适合用在关于个人修养、厚积薄发主题的作文里。例如写学生坚持学习提升自己的场景,或者工匠打磨技艺的内容,都可以引用这句来表达内在积累足够自然会外化出成果的道理。
关联知识图谱
朱熹《观书有感二首》同主题
两首作品都是宋代文人以理学思想为内核创作的说理诗,都采用诗歌形式阐述哲学认知,属于典型的理学诗范畴。

名句 CLASSIC LINES

和顺积中鬼不见,英华发外天无功
该句是本诗收尾核心名句,化用儒家经典论述诗人修养与诗歌创作的关系,内涵深刻,流传较广。
太虚生气气生风,风又生声诗在中
该句构建了宇宙本体到诗歌生成的逻辑链条,是宋代理学诗论的经典表述。

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作者 POET

曾丰 1142~?,享年近八十
南宋中层文官、江西诗派后期代表诗人之一

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