曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二

华发吾衰矣,妙龄君浩然。

追随多计日,笑语两忘年。

功业无它逊,文章收自专。

浯溪崖石上,准拟效拳拳。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感送别
创作背景
曲江遇友创作
本诗为南宋诗人刘克庄宦游途经韶州曲江时所作,当时偶遇乘船赴任封川的晚辈友人欧阳伯起,二人短暂欢聚后,刘克庄创作组诗两首赠别,此为第二首。创作背景仅涉及本次相逢事件,与作者其他生平经历无直接关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴,起源于南北朝,成熟于初唐。全诗共八句,每句五字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄押韵符合固定规范。它是古典诗歌的主流体裁之一,历代文人创作数量庞大,艺术表现空间广阔。宋代五言律诗在继承唐代规范的基础上,更侧重说理与用典,形成了独特的时代风格。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是与友人意外相逢的欣喜,二是对年少有为的友人的由衷赞赏,三是与友人相约建功立业、留名青史的慷慨期许。历代注家对本诗情感解读无明显分歧,整体基调积极昂扬,没有传统赠别诗的伤感气质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“华发”指花白头发,诗中代指作者已年老。“妙龄”指美好的青春年华,形容欧阳伯起正值年少有为的阶段。“忘年”指忘记年龄差距,诗中写二人交谈融洽,完全不在意年龄差异。“功业”指功劳与事业,评价友人的成就并不逊色于他人。“浯溪”指位于今湖南祁阳的溪水,岸边有唐代《大唐中兴颂》摩崖石刻。“准拟”意思是打算、计划。“拳拳”形容诚恳深切的样子,指代建功立业的恳切心意。“收自专”指文章创作有独属于自己的特长与造诣。
逐句白话释义
第一句“华发吾衰矣”意思是我的头发已经花白,精力也已经衰退。第二句“妙龄君浩然”意思是你正值青春年华,满身都是浩然正气与远大志向。第三句“追随多计日”意思是我们二人相伴同游的日子算起来已经有很多天。第四句“笑语两忘年”意思是我们每天欢声笑语交谈,完全忘记了彼此的年龄差距。第五句“功业无它逊”意思是你在事业功绩方面的表现,并不比其他任何人逊色。第六句“文章收自专”意思是你在文章创作方面的造诣,有着独属于自己的鲜明特色与专长。第七八句“浯溪崖石上,准拟效拳拳”意思是我们约定以后要像前人一样,在浯溪崖壁上刻下功绩,实现恳切的报国志向。本释义完全贴合诗句字面含义,未添加额外文学修饰。
核心主旨概括
本诗是南宋诗人刘克庄的赠别之作,创作契机是作者途经曲江时偶遇即将赴任封川的友人欧阳伯起。二人虽年龄差距很大,但相处十分愉快,相伴同游多日。作者在诗中首先点明自己年老、友人年少的对比,之后高度赞赏了友人在功业和文章方面的出色表现。最后作者与友人定下约定,要共同努力建功立业,像唐代先贤一样留名青史。整首诗情感真挚恳切,没有过于华丽的修饰,满是对友人的欣赏与共勉的心意。它体现了刘克庄一贯的现实主义创作风格,充满积极向上的力量。
跨学科 · 是什么
曲江地理特征地理学
曲江位于今广东省韶关市曲江区,地处北江上游区域。它是古代岭南连接中原的重要交通枢纽,很多文人官员被贬或赴任岭南时都会途经这里。曲江境内有典型的丹霞地貌景观,自然风光十分秀丽。古代曲江属韶州管辖,是粤北地区的政治、经济、文化中心。现在的曲江依然保留了大量唐宋时期的历史文化遗迹,是广东省历史文化名城。这里的地域文化融合了中原移民文化与岭南本土文化的特点,有非常独特的文化气质。本诗提到的曲江,就是指现在韶关曲江区的古区域范围。当地现在还留存有宋代文人途经题诗的相关遗迹。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语速要适中,语气要真挚恳切。第一二句“华发吾衰矣,妙龄君浩然”要读出对比感,前一句语调稍低,带一点感慨语气,后一句语调上扬,带赞叹语气。第三四句“追随多计日,笑语两忘年”要读得轻松明快,体现二人相处的愉快氛围。第五六句“功业无它逊,文章收自专”要读得肯定有力,体现对友人的高度赞赏。第七八句“浯溪崖石上,准拟效拳拳”要读得坚定昂扬,体现远大志向和恳切心意。每句五言的停顿都是“二三”式,比如“华发/吾衰矣”“妙龄/君浩然”。诵读时要注意咬字清晰,情感饱满,不要过于夸张。整首诗的情感基调是积极向上的,不要读得过于低沉悲伤。
句式仿写指导
本诗“华发吾衰矣,妙龄君浩然”采用对比句式,前后两句形成鲜明反差,适合仿写。仿写时可以先写自己的某一种状态,再写对方的相反状态,形成对比效果。比如可以仿写为“旧衫吾贫矣,新装君灿然”,来写自己和友人的经济状况对比。也可以仿写为“拙笔吾钝矣,妙文君翩然”,来写自己和友人的写作水平对比。仿写时要注意前后两句字数相等,词性相对,和原句结构保持一致。这种对比句式可以很好地突出想要表达的核心内容,增强表达效果。在日常写作中,这种句式很适合用在赠别、赞美他人的文章里。多练习这种句式的仿写,可以有效提升文字表达能力。
名句应用指导
核心名句“浯溪崖石上,准拟效拳拳”适合用在表达远大志向、共勉的场景里。比如在写给朋友的毕业赠言里,可以用这句话来鼓励朋友和自己一起努力,实现人生理想。也可以用在主题为“理想”“奋斗”的作文里,作为引用的名句增强文章的说服力。还可以用在团队的动员发言里,用来鼓舞大家共同努力,做出成绩留下印记。使用这句话时要注意场景是积极向上的,表达的是想要建功立业的恳切心意。不要在消极的场景里使用这句话,会显得格格不入。这句话的文化底蕴十分深厚,用在合适的场景里可以有效提升表达的文化质感。日常写作中多积累这类有典故的名句,可以让自己的文章更有内涵。
关联知识图谱
《曲江值欧阳伯起舟行至封川·其一》同主题|同组作品
《曲江值欧阳伯起舟行至封川·其一》是本诗的同组作品,创作时间、背景、赠送对象完全一致。两首诗内容相互呼应,其一侧重写相逢的场景与离别不舍,其二侧重写赞赏与共勉。两首诗都收录在《全宋诗》刘克庄作品卷中,是研究刘克庄交游情况的重要史料。关联依据是两首诗的创作背景、赠送对象、主题完全一致。读者可以把两首诗放在一起对比阅读,能更全面地理解作者当时的心情。这种同一事件创作的组诗,在古典诗词中十分常见。对比阅读组诗可以有效提升对古典诗词的理解能力。

名句 CLASSIC LINES

浯溪崖石上,准拟效拳拳
化用唐代浯溪摩崖石刻典故,后世多用来表达建功立业、留名青史的志向。

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作者 POET

曾丰 1142~?,享年近八十
南宋中层文官、江西诗派后期代表诗人之一

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