复用前韵呈黄教授 其一

程子轲而下,韩公汉以还。

彼非孤所上,人莫夺其间。

死后虚名满,生前实效悭。

始吾谋向背,其决不胜艰。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感友情 · 抒怀
创作背景
和韵呈赠
本诗为南宋文人曾丰创作的和韵诗,是作者复用此前所作诗歌的韵脚,呈赠给同僚黄教授的论学之作,创作于曾丰任职广西漕属期间,为二人交流治学理念时的唱和作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗,为近体诗的一种,起源于南朝齐永明时期,成熟于初唐,全篇共八句每句五字,要求符合平仄、押韵、对仗规范,是古典诗歌的主流体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为对儒家先贤学术传承的推崇,对虚名与实学价值对比的思考,以及作者在治学立身方向抉择上的郑重态度,隐含对受赠者黄教授治学取向的认同与呼应。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
1. 程子:指北宋理学家程颢、程颐兄弟,为宋代理学的核心代表人物。2. 轲:指孟子,名轲,是儒家继孔子之后的核心代表,被后世尊为亚圣。3. 韩公:指唐代文学家韩愈,他倡导古文运动,推崇儒家道统,被视为唐代儒家传承的核心人物。4. 汉以还:指汉代以后。5. 实效悭:悭指稀少、缺乏,实效悭就是实际的功绩、学术成果很少。6. 向背:指认同和背离,这里指治学方向的选择。7. 决:指抉择、决定。8. 前韵:指之前创作诗歌所用的韵脚。
逐句白话释义
1. 程颢程颐兄弟是孟子之后儒家道统的重要传承人。2. 韩愈是汉代之后儒家文化的关键弘扬者。3. 他们的学术地位不是我个人抬高的。4. 也没有人能够动摇他们在儒家传承序列中的位置。5. 很多人死后留下的只有满满的虚名。6. 活着的时候真正做出的实际功绩、学术成果却非常少。7. 当初我在判断治学方向是认同还是背离先贤道统的时候。8. 做出这个抉择的过程非常艰难。
全诗核心内容概括
1. 本诗是作者呈赠给黄教授的和韵论学之作。2. 开篇先列举了儒家传承序列中的两位核心代表人物。3. 肯定了他们在儒家道统传承中不可动摇的地位。4. 接着笔锋一转,批判了当下很多人只求虚名不重实学的风气。5. 指出多数人虚有其名,没有真正的学术成果与实际功绩。6. 最后回顾了自己当初选择治学方向的艰难过程。7. 表达了自己坚持追随先贤道统、务实治学的决心。8. 也暗含了对黄教授治学理念的认同与赞赏。
跨学科 · 是什么
儒家道统传承脉络历史学
1. 诗句中提到的孟子、韩愈、二程都是儒家发展史上的核心人物。2. 孟子是战国时期儒家的代表,继承并发展了孔子的思想。3. 汉代罢黜百家独尊儒术,儒家成为官方正统思想。4. 唐代韩愈倡导古文运动,明确提出儒家道统的传承脉络。5. 北宋二程兄弟创立洛学,为宋代理学的发展奠定了基础。6. 作者列举这几人,是对儒家道统传承序列的明确认可。7. 这一传承序列也是宋代学界普遍认同的儒家发展脉络。8. 体现了南宋时期文人对儒家正统思想的推崇。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗为五言律诗,诵读时每句按2-3的节奏断句即可。2. 首联两句语速平缓,读出对先贤的推崇敬重语气。3. 颔联两句语气坚定,读出不容置疑的肯定态度。4. 颈联两句语速放慢,读出对虚浮风气的批判感。5. 尾联两句语气凝重,读出抉择过程的艰难与郑重。6. 全诗整体语调庄重,不用过于激昂的语气。7. 韵脚为还、间、悭、艰,诵读时韵脚可适当拉长。8. 每联之间停顿1秒,整首诗诵读时长控制在40秒左右即可。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写本诗首联的人物列举句式,用来突出某个领域的传承脉络。2. 句式结构为「[领域代表]A而下,[领域代表]B以还」。3. 比如写书法领域可以写「羲献晋而下,颜柳唐以还」。4. 写文学领域可以写「李杜唐而下,苏黄宋以还」。5. 仿写时要注意上下句对应的人物是同一领域不同时期的代表人物。6. 同时要符合平仄和对仗的基础要求,读起来朗朗上口。7. 这种句式可以用在议论文开头,快速点明领域的传承脉络。8. 也可以用在抒情散文中,表达对前辈先贤的推崇之情。
名句写作应用指导
1. 核心名句「死后虚名满,生前实效悭」可以用在批判虚浮风气的主题写作中。2. 比如写反对学术造假的文章,可以引用该句批判只求头衔不重成果的现象。3. 写倡导务实作风的文章,可以引用该句对比虚名与实干的差异。4. 写人生选择主题的文章,可以引用该句表达自己重实干轻虚名的价值取向。5. 应用时可以直接引用该句作为观点的佐证。6. 也可以结合现实案例,用该句引出对当下风气的反思。7. 该句语言凝练,观点鲜明,适合作为议论文的论点句或者论据使用。8. 应用时要注意语境契合,不要用在轻松娱乐主题的写作中。
关联知识图谱
韩愈《原道》同思想
1. 本诗提到的儒家道统传承序列最早出自韩愈的《原道》。2. 二者都明确了孟子在儒家传承中的核心地位。3. 是研究儒家道统思想的核心关联文献。

名句 CLASSIC LINES

死后虚名满,生前实效悭
该句直白对比了虚名与实学的价值差异,语言凝练观点深刻。

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作者 POET

曾丰 1142~?,享年近八十
南宋中层文官、江西诗派后期代表诗人之一

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