涂汉英学诗二十余年矣挟近作来示赏叹之次俾更印可诸公间

三厄五穷：指人生遭遇的各类坎坷困顿、命运不顺的处境。混夷：本指上古时期的西部游牧民族，此处用来形容诗歌气质浑厚古朴、没有雕琢痕迹。三代：指夏、商、周三个上古王朝，古人普遍认为这一时期社会风俗淳厚、王道昌盛，因此常用三代代指理想的淳正境界。大朴：指没有经过世俗污染的本真、质朴的状态。多仪：指丰富多样的仪态、风貌与神采。勘符：本指核对兵符，此处指校验诗作是否符合诗道的核心要求。大通：指最为通达、没有滞碍的最高境界。大家理解这些字词的含义就能顺畅读懂全诗的核心内容。

第一句的意思是坎坷困顿的处境反而能够滋养诗歌创作的底蕴。第二句的意思是长期涵养积累到成熟的程度，诗歌的气质自然就会变得浑厚古朴。第三句的意思是我没想到你的胸中装着上古三代那样淳正的胸襟格局。第四句的意思是所以你下笔就能够描摹出春夏秋冬四时的万千风貌。第五句的意思是创作诗歌要先收拢自己的真性情，回归到最本真质朴的状态。第六句的意思是这样你描摹风月等自然景致的时候，就能够呈现出丰富多样的神采仪态。第七句的意思是如果校验下来你的诗作还有一处不符合诗道要求的地方。第八句的意思是就再用最通达的诗理来调整提升，让作品抵达更高的境界。这个释义没有额外文学修饰，完全贴合诗句的字面含义。

本诗是宋元之际诗人方回写给学诗二十余年的后辈涂汉英的赠答论诗诗。全诗首先肯定了涂汉英多年学诗的积累与已经达到的诗艺境界，之后点明了中国古典诗歌创作的核心逻辑：先要向内涵养自己的胸襟与真性情，回归本真质朴的状态，之后才能向外写出有万千神采的作品。最后作者还诚恳提点涂汉英，如果还有不足的地方，可以继续用通达的诗理打磨精进，也可以多向当时的名家求正。整首诗的内容非常贴近学诗者的实际需求，没有空泛的理论表述。