送广东潘帅移镇湖南十口号 其九
数事平反转两官，金章不博鬓毛班。
继今功大勿全有，从古恩多宁少悭。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感劝诫 · 送别
创作背景
南宋官员调任赠别
本诗为南宋中期诗人曾丰所作《送广东潘帅移镇湖南十口号》组诗的第九首，创作于潘姓广东经略安抚使调任湖南安抚使之际，属于官场同僚赠别作品，创作目的是向即将赴任的同僚传递处事经验。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句，全诗共四句，每句七字，格律严谨，是宋代赠别类组诗中的单篇作品。该体裁起源于南北朝时期，至唐代完全成熟，是古典诗词中普及率最高的短制体裁之一，擅长以极简篇幅表达凝练的思想或情感。
情感 · 解读
本诗核心情感为同僚送别时的恳切劝诫，既暗含对潘帅过往政绩的肯定，也包含对封建官场功高赏薄、恩宠难恃的现实提醒，没有普通赠别诗的离愁别绪，风格务实直白，态度恳切真挚。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“平反”指平反冤假错案。“两官”指两次官职晋升。“金章”指黄金铸造的官印，代指高官的身份和俸禄。“鬓毛班”的“班”通“斑”，指鬓发花白。“悭”本义为吝啬，这里指恩典给予得少。整首诗的字词没有生僻义，符合宋代口语化的诗歌创作特点。大家可以结合宋代官场背景理解字词的语境含义。本诗的字词注释没有现存的学术争议，是通识层面的固定解读。
逐句白话释义
第一句的意思是你平反了多起冤假错案，两次得到了官职晋升的奖励。第二句的意思是就算是贵重的金印，也换不回你已经花白的鬓发。第三句的意思是往后你再立下更大的功劳，也不要把全部功劳都算在自己身上。第四句的意思是自古以来，就算皇帝的恩典很多，也宁愿做好恩典会变少的准备。大家可以把释义和原文逐字对照理解，不需要添加额外的文学修饰。本诗的白话释义非常直白，没有歧义内容。
核心主旨与内容概括
本诗是一首写给即将调任的地方长官的赠别诗，没有写普通赠别诗里的不舍情绪，而是非常直白地给对方提出官场处事的劝诫。作者首先肯定了潘帅过往的政绩，也感慨他为官多年已经衰老。后面两句是全诗的核心，提醒对方不要恃功自傲，要对封建皇权的恩宠保持清醒的认知。这首诗的风格非常务实，完全是过来人的经验分享。大家可以感受到作者对同僚的真切关心。本诗的主旨没有学术层面的争议，是通识层面的固定解读。
跨学科 · 是什么
宋代地方帅臣制度历史学
诗里提到的“帅”是宋代的经略安抚使，也叫帅臣，是地方一路的最高军政长官，掌管一路的军事、民政、司法等事务。宋代的帅臣通常会根据朝廷需要调任不同的路份，广东、湖南在宋代都是独立的一级行政单位。地方官员做出政绩后会得到升官或者赏赐的奖励，这是宋代官僚体系的固定规则。大家可以结合宋代的官制理解这首诗的创作背景。这里的内容都是宋代官制的通识内容，没有争议。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候可以采用二二三的断句节奏，第一句“数事/平反/转两官”读的时候语气平缓，带肯定的意味。第二句“金章/不博/鬓毛班”读的时候语气稍沉，带感慨的意味。第三句“继今/功大/勿全有”读的时候语气郑重，带提醒的意味。第四句“从古/恩多/宁少悭”读的时候语气放缓，带告诫的意味。大家可以多练习几遍，把握每句的情感差异。诵读的时候不需要追求夸张的情绪表达，符合本诗务实的风格就可以。
基础句式仿写指导
本诗后两句采用的是“今时行为准则+古代经验佐证”的对比句式，大家可以仿写这种说理句式。比如可以写“从今遇事先三思，自古冲动多惹祸”，也可以写“往后待人多真诚，从来虚伪失人心”。仿写的时候要注意上下句的逻辑对应，前半句讲当下要怎么做，后半句用古代的普遍经验来支撑观点。这种句式非常适合用在议论文里说理，能增强观点的说服力。大家可以多尝试不同主题的仿写，掌握这种句式的用法。
核心名句日常写作应用
“继今功大勿全有，从古恩多宁少悭”这两句可以用在劝诫他人保持谦逊的写作场景里。比如写人物传记的时候，如果主人公做出很大成绩依然非常谦逊，就可以用这两句来评价他的处事智慧。也可以用在职场感悟类的文章里，提醒大家做出成绩不要邀功，要懂得团队协作的道理。使用的时候要注意场景匹配，不要用在轻松的抒情类文章里。这两句的应用场景非常明确，大家可以根据写作需求灵活使用。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗都突破了传统赠别诗书写离愁别绪的范式，以说理为核心内容，都表达了对送别对象的真切关心。两首诗的风格都开阔务实，没有小女子的伤感情绪，属于赠别诗里的另类佳作。大家可以把两首诗放在一起对比阅读，感受不同时代赠别说理诗的特点。
名句 CLASSIC LINES
继今功大勿全有，从古恩多宁少悭
这两句是本诗的核心名句，直白道出封建官场的处事准则，突破了传统赠别诗的抒情范式，以说理见长，对后世官场题材的文学创作有一定的参考价值，常被用来提醒人功成不居、保持谦逊。
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作者 POET
曾丰 1142～？，享年近八十
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