中都之嘉会门陈亦颜为堂曰城南书院取韩文公符读书意也 其四

诵读本诗的时候，整体语气要保持平实恳切，不要有过于夸张的情绪起伏。每句的断句节奏为前两字一顿、中间两字一顿、最后三字一顿，也就是“客来/草草/治杯盘”的格式。前两句读的时候语气要轻松自然，体现出主人家待客的随性。后两句读的时候语气要稍微加重放缓，突出核心主旨。要注意“遗”字在这里读作wèi，不要读错读音。整首诗的语速不需要太快，保持中等速度即可。读完之后可以稍微停顿一下，品味诗句的内涵。多诵读几遍就能很容易记住整首诗的内容。

本诗后两句“但要XX在，未为无以XX”的句式非常适合仿写。这个句式的逻辑是先点明核心依托的事物，再点明它带来的积极结果。仿写的时候首先要确定你要表达的核心主题，比如可以写家风、奋斗、友情等主题。比如写奋斗主题可以仿写为“但要胸中志气在，未为无以建功劳”。写友情主题可以仿写为“但要知己情义在，未为无以慰平生”。写家风主题可以仿写为“但要忠厚家风在，未为无以福后人”。仿写的时候要注意前后两句的逻辑要连贯，用词要对仗工整。多练习几次就能熟练掌握这个句式的用法。

本诗的核心名句“但要陶泓毛颖在，未为无以遗儿孙”适合用在家风、教育、精神传承类的作文中。比如写关于家庭教育的作文时，可以用这句诗引出重视精神传承的论点。写关于家风主题的作文时，可以用这句诗作为论据，说明传统家风中重教的特点。写关于文化传承的作文时，也可以用这句诗来表达对文化遗产传承的重视。使用的时候可以直接引用原句，也可以稍微化用内涵。要注意引用的语境要和诗句的含义匹配，不要生硬堆砌。这句诗的说服力很强，能有效提升作文的文化底蕴。平时写相关主题的随笔也可以灵活使用这句诗。