闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其六
借石谁为主，叫应呼莫譍。
楼高才隠约，树远更崚嶒。
挂席凡三过，停桡欠一登。
扁舟向何许，漂泊傍渔罾。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感怅惘 · 惋惜 · 羁旅
创作背景
行旅追记
南宋孝宗时期，作者自玉山启程行舟赴鄱阳，农历八月途经余干换船后两日落脚鄱阳，追记沿途所见所感作十二首组诗，此为第六首，作于行舟途经鄱阳湖区途中。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌的重要体裁，属于近体诗的一种，形成于唐代初年，格律要求严格，每首八句，每句五个字，要求颔联、颈联对仗，押韵符合平水韵规范。五言律诗在宋代得到了进一步的发展，很多诗人都创作了大量优秀的五律作品，是宋代诗歌的重要体裁之一。
情感 · 解读
这首诗的核心情感是行旅途中的孤独茫然，以及多次路过心仪之地却不能登岸的淡淡遗憾，情感表达平淡克制，没有浓烈的悲喜抒发，是宋代文人行旅诗的常见情感基调，历代读者都能共情到这种普通人都会有的旅途感受。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“譍”是“应”的异体字，意思是回应、应答。“崚嶒”原本形容山石高耸突兀的样子，这里用来形容远树的轮廓。“挂席”是古代诗词常用代称，指扬起船帆出行。“停桡”里的“桡”是划船的桨，这里代指停船靠岸。“欠一登”的“欠”是缺少、没有做到的意思。“渔罾”是古代用支架撑开的渔网，是水乡渔民常用的捕鱼工具。这些字词都是宋代书面语和诗词常用语，没有生僻古音异读。理解这些字词就能通顺读懂全诗的字面意思。
逐句白话释义
首联意思是我想找块石头歇脚，不知道这地方的主人是谁，我出声呼唤也没人应答。颔联写远处的高楼只能看到模糊的影子，更远的树木看起来轮廓高耸像是山石。颈联说我扬起船帆已经三次路过这个地方，每次都因为行程匆忙，没有停船上岸游览。尾联写我乘坐的小船不知道要漂向哪里，现在就漂泊在渔民的渔网旁边。这是全诗最直白的白话翻译，没有添加任何文学修饰，完全贴合原文的字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者行旅途中的即兴纪实之作。全诗围绕作者乘船从玉山到鄱阳的沿途见闻展开。既写了沿途看到的岩石、远楼、远树等自然风光，也写了自己多次路过却不能登岸的小遗憾。最后落脚到自己漂泊旅途的茫然心绪。整首诗的情感基调平淡克制，没有浓烈的悲喜抒发，是宋代行旅诗的常见风格。普通读者很容易就能共情到诗里写的旅途奔波的感受。
跨学科 · 是什么
宋代江西行旅路线地理学
诗里提到的玉山、余干、鄱阳三个地名，现在都属于江西省上饶市和景德镇市管辖。宋代时这三个地方都属于江南东路，是连接江西和浙江的重要交通节点。三地之间的水路主要依靠信江和鄱阳湖水系，是当时官员、文人出行的首选路线。从玉山到鄱阳走水路一般需要半个月左右的时间，和诗里记录的闰月出发八月抵达的时间线完全吻合。余干是信江进入鄱阳湖前的重要中转码头，所以作者会在这里换船继续前行。鄱阳是当时鄱阳湖畔的重要州府所在地，也是这次行程的终点。这条水路在宋代非常繁忙，很多文人都留下过描写这条路线的诗作。现在这条水路依然是江西内河航运的重要组成部分。
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读写应用
基础诵读指导
这首是五言律诗，诵读时每两个字为一个节拍，最后一个字单独停顿。首联要读出设问的疑惑语气，语速稍慢。颔联是写景，语速可以稍放缓，读出景物的辽远感。颈联要读出淡淡的遗憾语气，重读“凡三过”“欠一登”两个短语。尾联要读出茫然怅惘的语气，最后一句“漂泊傍渔罾”语速放慢，拉长尾音。整体诵读的语气要平淡克制，不要有太夸张的情绪起伏。整首诗的诵读时长大概在20秒左右，适合作为古典诗词诵读入门的练习篇目。
基础句式仿写指导
这首诗的颔联“楼高才隠约，树远更崚嶒”用了“事物+特征+程度”的对偶句式。仿写的时候可以先选两个相对的景物，比如“山高”和“水长”。然后给每个景物加一个程度修饰，比如“才险峻”和“更潺湲”。组合起来就可以写成“山高才险峻，水远更潺湲”。也可以选生活化的景物，比如“灯昏才缥缈，夜静更萧条”。这种对偶句式非常适合用来写景，能让句子看起来整齐有韵律感。仿写的时候不需要严格对仗，只要句式结构相似就可以。新手也很容易掌握这种仿写方法。
核心名句写作应用
“挂席凡三过，停桡欠一登”这句诗非常适合用来写多次路过某个地方却没有机会停留的遗憾。比如写自己多次路过西安却没有机会去看兵马俑，就可以用这句诗来形容。也可以用来形容错过某个机会的心情，比如多次应聘某个心仪的公司都没有成功，也可以化用这句。“扁舟向何许，漂泊傍渔罾”适合用来写在外打拼的漂泊感。比如春节回家路上感慨自己常年在外漂泊，就可以用这句诗来表达。这两句诗的适用场景非常广，既可以写旅途感受，也可以写人生境遇，用在作文里能增加文采。
关联知识图谱
《宿建德江》（孟浩然）同主题
《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的行旅诗代表作，同样写了诗人行舟途中的漂泊怅惘之情，和本诗的核心情感完全一致。两首诗都是五言短篇，都是以舟行场景为核心意象，都是借景抒情的写法，适合放在一起对比阅读。普通读者可以通过这两首诗感受唐宋两代行旅诗的不同风格。
名句 CLASSIC LINES
挂席凡三过，停桡欠一登。扁舟向何许，漂泊傍渔罾
这四句既写了作者的行旅经历，也点出了全诗的核心情感。
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作者 POET
赵蕃 1143-1229
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