语文核心知识
重点字词注释
第一,梓与桑指代家乡,古代人们常在住宅周边种植梓树和桑树,后世就用桑梓代指故乡。第二,剖符指官员上任,古代帝王任命官员时会把符节分成两半,官员拿一半作为任职凭证。第三,阅雨霜指经历了好几年,雨霜代指年岁更迭。第四,闾里指乡里、民间,是古代对普通百姓聚居区域的称呼。第五,匪藉意思是如果没有凭借,匪通非,藉是凭借的意思。第六,乌能意思是怎么能,乌是疑问副词,相当于怎么。第七,郁上闻指没有被上级知晓,郁是堵塞、没有上传的意思。第八,不公忘指不会忘记您,公是对对方的尊称,忘的宾语是您的恩德。第九,提刑是宋代官职,全称提点刑狱公事,掌管地方司法和监察事务。第十,邻疆指相邻的辖区,这里指怀玉山所属的信州和衢州地界相邻。
逐句白话释义
第一句我客居在怀玉山,这里对我来说就像故乡一样亲切。第二句怀玉山地区本来属于江东辖区,和衢州是相邻的地界。第三句自从您拿着任职凭证到衢州上任,到现在已经过去了好几年的时间。第四句不只是衢州的百姓生活安定,我们怀玉山的百姓也过上了小康的日子。第五句去年遭遇大旱庄稼没有收成,乡里的百姓都十分惊慌害怕。第六句如果不是靠着衢州运送粮食过来救济,我们怎么能避免流离失所的命运呢。第七句后来我听说对于各个受灾的郡县,您的奖惩措施都十分恰当公允。第八句更何况您还把恩惠给到相邻的地区,这样的事现在还能在哪里见到呢。第九句虽然您的这些政绩没有被上报给上级知晓,但是我们百姓是不会忘记您的恩德的。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者给升任浙西提刑的衢州知州施氏的饯别诗,全诗首先点明自己居住的怀玉山和衢州是相邻地区,接着回忆施氏任职期间两地百姓都安居乐业,重点讲述了去年旱灾时施氏从衢州运粮救济怀玉山百姓的事迹,最后表达了百姓不会忘记施氏恩德的朴素情感,全诗没有华丽的修饰,用平实的语言记录了施氏的惠政,传递了真挚的感念之情。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平实真诚,节奏稍缓。第一到四句是背景介绍,语气平缓,每两句做一次停顿。第五到六句讲旱灾的恐慌,语气可以稍快,带一点紧迫感。第七到八句是对施氏政绩的肯定,语气要坚定,带赞扬的感觉。第九到十句是结尾的感念,语气要沉缓真诚,重音放在“不公忘”三个字上,读完之后可以稍作停顿再结束,整体语速不要太快,要突出诗歌质朴的情感。
基础句式仿写指导
可以仿写“非惟衢人安,我民亦小康”的“非惟…亦…”句式,用来表达递进关系,比如写校园生活可以写“非惟初三的同学学习认真,初一的学弟学妹亦十分努力”。也可以仿写“事虽郁上闻,我民不公忘”的转折句式,用来表达付出不会被埋没的意思,比如“事虽未被老师知晓,我们亦不会忘记班长的付出”。仿写的时候要注意前后内容的逻辑关联,不要出现逻辑矛盾。
核心名句写作应用
“事虽郁上闻,我民不公忘”这句可以用在写基层工作者、默默奉献的人的作文里,比如写社区工作者的时候可以用:“疫情期间张阿姨每天奔波在各个小区送物资,事虽郁上闻,我民不公忘,大家都自发给她送了锦旗表示感谢。”也可以用在写乡村干部、志愿者、教师等默默奉献的群体的文章中,能够很好地表达普通民众对奉献者的认可,情感十分真挚。