和杨舍人咏中书省花树

花萼映芳丛,参差间早红。

因风时落砌,杂雨乍浮空。

影照凤池水,香飘鸡树风。

岂不爱攀折,希君怀袖中。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感同僚 · 雅趣
创作背景
初唐中书省唱和
本诗为诗人张文琮任中书省官员期间所作,创作时间大致为贞观末年至高宗永徽年间,是回应同僚杨舍人咏中书省花树的唱和作品。创作动因是春日中书省花树盛放,同僚之间以诗唱和酬答,属于唐代官场常见的文人社交活动,无对应特殊历史事件关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,是初唐时期律诗体制定型阶段的典型作品。全篇共八句四十字,对仗工整,韵律合规,符合初唐宫廷唱和诗歌的文体规范。五言律诗起源于南朝齐永明体,至初唐沈佺期、宋之问等人完成体制定型,成为唐代文人创作的核心体裁之一,在历代古典诗歌创作中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是借咏中书省花树抒发仕宦生涯的清雅闲淡志趣,契合唐代中央官署文人的审美取向;二是通过尾联赠花的表述,传递对同僚杨舍人的珍重友人情谊,情感表达克制温润,符合宫廷唱和诗的礼仪规范。历代主流解读均认可本诗无明显讽喻或牢骚情绪,是纯粹的同僚赠答咏物作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
花萼指花瓣外部的绿色叶状结构,这里代指花朵。芳丛指丛生的花树。砌指官署的台阶。凤池是凤凰池的简称,唐代用来代指中书省官署。鸡树是中书省官署内树木的代称,是常见的典故用语。怀袖指衣服的衣襟口袋,古人常用怀袖盛放折下的花枝。这些字词都是唐代诗歌的常用语,没有生僻含义。
逐句白话释义
首句写花朵的花萼映衬着繁茂的花树丛,高低错落的枝叶间点缀着早早开放的红花。次联写花朵被风吹着时不时落到台阶上,夹杂着雨丝忽然就飘在空中。颈联写花树的影子倒映在凤凰池的水面上,香气随着鸡树旁的风四处飘散。尾联写我难道不喜欢攀折这些花枝吗,只是希望把它们放到你的怀袖里送给你。释义没有添加文学修饰,完全贴合诗句字面含义。
核心主旨与内容概括
本诗全篇围绕中书省的花树展开描写,先写花树的整体样貌,再写风雨中花的动态,接着写花的光影和香气,最后表达想要折花送给同僚的心意。整首诗没有复杂的情感抒发,主要是通过咏花来回应同僚的诗作,传递两人之间友好的同事情谊,也体现了唐代官署里文人清雅的生活氛围。内容直白易懂,没有隐晦的讽喻内容。
跨学科 · 是什么
唐代中书舍人官职历史学
中书舍人是唐代中书省的核心官职,品级为正五品上,主要负责起草皇帝的诏书、参议朝政,是唐代官场中地位很高的文官职位,通常由文采出众的文人担任。题目中的杨舍人就是一位姓杨的中书舍人,和作者是同僚关系。这个官职在唐代属于清贵之职,是很多文人仕途追求的目标。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要平缓清雅,符合咏物诗的舒缓节奏。首联两句话可以在“花萼/映/芳丛,参差/间/早红”处断句,语速稍慢,突出花树的错落美感。颔联可以稍快一点,读出风雨中花飞的动态感。颈联要放缓语速,读出光影和香气的轻盈感。尾联可以用柔和的语气,读出赠花的友好心意。整体不需要太高的情绪起伏,保持平稳清雅的状态即可。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“影照凤池水,香飘鸡树风”的对仗句式,结构为“事物+动作+场景1,事物+动作+场景2”,前后两句要对仗工整,意象协调。比如描写公园景色可以写“影落湖心水,香飘岸畔风”,描写校园景色可以写“影映清池水,香传教室风”。仿写时要注意前后两句的词性对应,名词对名词,动词对动词,场景要统一在同一个空间里。
核心名句写作应用
“影照凤池水,香飘鸡树风”可以用来描写清幽雅致的办公场所、园林景观,也可以用来描写机关单位、文化机构的优美环境。比如写政府大院的春日景色时可以用:“春日的省政府大院里草木繁盛,颇有‘影照凤池水,香飘鸡树风’的清雅氛围。”写文化园区的景观时也可以化用该句,突出环境的雅致人文气息。
关联知识图谱
张文琮《昭君怨》同作者
两首诗都是《全唐诗》收录的张文琮的代表作品,《昭君怨》是其边塞咏史类作品的代表,本诗是其唱和咏物类作品的代表,共同体现了张文琮清雅工整的创作风格。关联依据来自《全唐诗》张文琮作品卷的收录顺序。

名句 CLASSIC LINES

影照凤池水,香飘鸡树风
该句巧用凤池、鸡树两个典故代指官署身份,对仗工整,意象清雅。

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作者 POET

张文琮 约公元640年前后在世,生卒年不详
唐代官员、文学家

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