送赵一叔江西漕赴召三首 其三

我捧江西檄,公乘使者车。

飞腾今已去,留落又何如。

谁敢怀离阔,惟思读诏除。

九州期大庇,宁独爱吾庐。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感家国情怀 · 期许 · 送别
创作背景
南宋江西任上送别同僚赴召
本诗作于南宋光宗时期,作者彭龟年时任江西地方官,同僚赵一叔任江西转运判官(漕司长官)奉诏赴京城临安任职,大概率为升迁调用。作者连续创作三首送别诗,本首为第三首,创作动因既是送别同僚,也是抒发二人共同的政治理想。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于初唐,是古典诗歌的经典体裁之一。该体裁格律要求严格,全诗共八句,每句五字,要求颔联、颈联对仗工整,押韵需符合官方韵书规范。宋代五言律诗多继承唐代传统,同时融入儒者说理特质。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,第一层是送别同僚升迁赴京的真挚不舍与美好期许,第二层是摒弃个人私情、以天下民生为己任的儒者担当。整体情感基调积极昂扬,突破了传统送别诗多写离愁的窠臼。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“檄”指古代官府发布的正式文书,这里代指诗人的任职凭证。第二,“漕”指漕司,是宋代地方转运使的简称,负责地方财政、监察等事务。第三,“诏除”指朝廷发布的任职诏令,“除”是授予官职的意思。第四,“大庇”指广泛地庇护、照料,这里指关照天下百姓。第五,“吾庐”指自己的家,代指个人私利。这些字词都是宋代的常用公务词汇,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句的意思是我拿着在江西任职的官府文书。第二句的意思是您乘坐着使者的车马要去应朝廷的召唤。第三句的意思是您如今就要飞黄腾达前往京城了。第四句的意思是我留在这里以后又会怎么样呢。第五句的意思是谁敢只顾着怀念离别的愁苦。第六句的意思是我只想着早日读到您新的任职诏令。第七句的意思是我们期望能够让天下的百姓都得到庇护。第八句的意思是怎么能只偏爱自己的小家呢。整体语言朴实直白,没有晦涩的修饰。
核心主旨与内容概括
这是一首送别同僚赴京任职的诗作,创作于南宋时期的江西。诗人没有过分渲染离别的伤感,反而跳出了个人情绪的局限,表达了对友人升迁的真诚期许,以及自己心系天下苍生、愿意放弃个人私利为民服务的家国情怀。全诗基调积极向上,充满了儒者的责任感。
读写应用
基础诵读指导
诵读时每句按照2-3的节奏断句,比如“我捧/江西檄,公乘/使者车”。前四句语气平缓柔和,带一点点不舍的情绪,后四句语气逐渐昂扬有力,读出胸怀天下的气魄。整体语速中等,不需要过快或者过慢,咬字清晰就可以。
基础句式仿写指导
可以仿写尾联“九州期大庇,宁独爱吾庐”的反问句式,用来表达奉献担当类的主题。比如写志愿服务主题时可以写“社区期共护,宁独爱吾家”,写环保主题时可以写“山川期共护,宁独爱小园”。仿写时要注意前后两句的对比关系,前面写公共目标,后面写对个人私利的取舍。
名句写作应用
核心名句“九州期大庇,宁独爱吾庐”适合用在家国担当、责任奉献、个人选择等主题的写作中。比如写抗疫工作人员的事迹时可以引用这句,赞美他们舍小家为大家的奉献精神;写基层干部的工作时也可以引用,表现他们为群众服务的责任感。引用时可以直接放在段落开头或者结尾,作为观点的佐证。
关联知识图谱
杜甫《茅屋为秋风所破歌》同典故
本诗“大庇”一词出自杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“大庇天下寒士俱欢颜”,两首作品都表达了心系天下百姓的家国情怀,主题高度契合。

名句 CLASSIC LINES

九州期大庇,宁独爱吾庐
本诗核心名句,化用前代文人典故,反其意而用之,突出了舍小家为大家的家国担当。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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