次韵张王臣既晴复雨欲去尚留见示且以识别二首 其二
我住难期夏，君归岂待秋。
投章同缟带，共敝愈轻裘。
浩浩群属玉，阴阴黄栗留。
叙行如有寄，伺处觅孤舟。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感惜别 · 知音
创作背景
次韵酬唱赠别
此诗为南宋诗人王炎与友人张王臣的酬唱之作，当时连日阴雨天气反复，张王臣原本计划出行因雨滞留，临行前创作诗歌赠予王炎，王炎依照原诗的韵脚与创作次序写下这组次韵诗，本首为组诗第二首，创作于二人正式离别前夕。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，简称五律，是近体诗的核心体裁之一。五律起源于南朝齐永明时期，到初唐正式定型，全篇共八句，每句五字，要求颔联、颈联严格对仗，符合固定平仄押韵规则。五律在唐宋时期是文人常用的创作体裁，兼具格律规整性与内容表现力，历代佳作数量众多。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，第一层是与志同道合的知己相交的深切认同感，第二层是与友人临行分别的不舍惜别之情，还有对别后互通音信、情谊长存的期许。整首诗情感真挚克制，没有过度煽情的表述，符合传统文人赠别诗的抒情特点。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
1. 缟带指古代用白色生绢制作的腰带，是古时友人之间常见的馈赠信物。2. 轻裘指用珍贵动物皮毛制作的轻便暖和的皮衣，是古代贵重的服饰。3. 黄栗留是黄鹂鸟的古称，也叫黄莺，是夏季常见的鸣禽。4. 次韵是古代酬唱诗的一种创作方式，要求作者用原诗的韵脚和顺序创作。5. 属玉是古代对一种水鸟的称呼，羽毛洁白，常栖息在水边。6. 投章指友人互相赠送诗作的行为，章代指诗篇。7. 共敝指物品共同使用直到破旧，体现二人不分彼此的情谊。8. 叙行指记录出行的见闻与感受，这里指友人远行后寄来的书信。9. 孤舟指代友人出行乘坐的船只，也暗含独行的孤寂意味。
逐句白话释义
1. 我住在这里都没法确定能不能待到夏天。2. 你返程回家却根本不用等到秋天到来。3. 我们互相赠诗就像古人交换缟带信物一样珍贵。4. 哪怕是共用东西用到破旧，也比独自穿贵重的皮衣更让人开心。5. 广阔的水面上成群的白色水鸟飞来飞去。6. 浓密的树荫里藏着鸣叫的黄莺鸟。7. 你出行之后如果要寄信给我讲沿途见闻。8. 我会在你乘船离开的地方等你的消息。9. 整首诗没有难懂的表述，直白写出了与友人分别时的心情。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是作者写给即将离别的友人张王臣的赠别诗。2. 开头两句先点明二人当下的处境，突出了即将离别的时间差。3. 中间四句先回忆二人相交的深厚情谊，再描写眼前的夏日阴雨天气下的景色。4. 最后两句写出了作者对友人的不舍，以及约定别后互通音信的期许。5. 整首诗没有夸张的抒情，用平实的语言写出了真挚的友情。6. 读者很容易从诗中感受到知己相交的温暖与分别的不舍。7. 这首诗也体现了传统文人相交重精神、轻物质的价值观。8. 它也是了解宋代文人酬唱交游文化的典型作品。
跨学科 · 是什么
黄鹂植物学
1. 诗里提到的黄栗留就是我们常说的黄鹂鸟，也叫黄莺。2. 这种鸟羽毛大多是明黄色，叫声清脆悦耳，很受古人喜爱。3. 黄鹂通常在春末夏初出现，所以诗里提到它也暗示了当时的季节是春末夏初。4. 古人经常在诗词里用黄鹂的叫声烘托悠闲或者伤感的氛围。5. 黄鹂属于雀形目黄鹂科，在我国大部分地区都有分布。6. 它也常被看作是美好季节的象征，很多传统绘画里也会出现黄鹂的形象。7. 这首诗里写黄鹂藏在树荫里，也符合阴雨天气鸟类躲雨的生活习性。8. 普通读者不用专业知识也能读懂这处描写的内容。
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读写应用
基础诵读指导
1. 这首是五言律诗，诵读的时候按照二三断句的规则断句即可。2. 比如首句读成“我住/难期夏”，第二句读成“君归/岂待秋”。3. 首联两句语速稍慢，读出对比的语气，突出二人处境的不同。4. 颔联两句读的时候语气要柔和，读出对友情的认同感。5. 颈联两句语速稍缓，读出景色的空阔感。6. 尾联两句读的时候语气放缓，读出不舍和期许的感觉。7. 整首诗整体语调平缓，不用过于激昂或者悲伤，符合诗歌克制抒情的特点。8. 诵读的时候每句末尾的韵脚可以稍微拉长，体现诗歌的韵律感。
基础句式仿写指导
1. 这首诗的首联是非常工整的正对句式，适合仿写对偶句。2. 仿写的时候要注意上下句的字数相同，词性相对，意思关联或者相反。3. 比如可以仿写“花开春正好，叶落秋已深”，就是模仿这种正对的结构。4. 仿写的时候不用刻意追求难的字词，只要对仗工整意思通顺就可以。5. 这种对偶句经常可以用在日常写作里，让句子更有节奏感。6. 也可以模仿颔联的写法，用简短的句子写出人与人之间的感情。7. 初学写作的人可以多练习这种五字对偶句，提升语言的凝练度。8. 仿写的时候要注意贴合自己想要表达的真实情感，不要为了对仗硬凑内容。
名句写作应用
1. 核心名句“投章同缟带，共敝愈轻裘”适合用在描写友情的作文里。2. 比如写和好朋友相处的经历时，可以用这句话来形容两个人不分彼此的深厚情谊。3. 也可以用在纪念毕业、送别朋友的文章里，表达对友情的珍视。4. 比如可以写：“大学四年我们同吃同住互相扶持，正应了那句‘投章同缟带，共敝愈轻裘’，这份情谊是我最宝贵的财富。”5. 这句话也适合用在给朋友的贺卡、留言里，表达对友谊的认可。6. 用的时候不用额外解释典故，大部分读者都能理解它表达的意思。7. 要注意不要用在描写普通同事、熟人的场景里，它更适合形容交情很深的知己。8. 恰当使用这句诗可以让你的写作更有文化底蕴，也更有感染力。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
1. 这首是唐代王勃的经典赠别诗，和本诗主题相同，都是写给友人的赠别作品。2. 两首诗都表达了真挚的友情，还有对友人的美好期许，没有过度悲伤的情绪。3. 它们都是传统赠别诗里的代表性作品，风格都比较豁达克制。4. 读者可以把两首诗放在一起阅读，感受不同朝代赠别诗的共同特点。
名句 CLASSIC LINES
投章同缟带，共敝愈轻裘
这句诗化用两个经典儒家典故，高度凝练地写出了知己相交重精神共鸣、轻物质享受的特质。
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作者 POET
赵蕃 1143-1229
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