赠别谢茂直

赵蕃 · 宋

江东何许上饶郡，置吏能淹谢法曹。

与世相逢腰漫折，对山吟咏首频搔。

谁怜老去斗升禄，未博平生灯火劳。

我自都城与君别，一官于此始青袍。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感同情 · 同病相怜 · 怀才不遇 · 抒怀 · 送别

创作背景

宋高宗绍兴三十二年上饶赠别谢茂直

本诗作于宋高宗绍兴三十二年（1162），诗人时任赣州司户参军，途经上饶时与久别友人谢茂直重逢。谢茂直时任上饶县法曹参军，多年未得升迁，诗人有感于其怀才不遇的境遇，兼怀自身初仕的失意，创作此诗赠别。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗范畴的七言律诗，全诗共八句五十六字，中间两联对仗工整，符合平起首句不入韵的正体格律要求。七言律诗成熟于唐代，是宋代文人赠别酬唱常用的体裁之一，兼具格律谨严与抒情灵活的特点。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三层：一是与友人谢茂直久别重逢又将别离的不舍；二是对友人久任下僚、寒窗苦读只换得微薄俸禄的怀才不遇境遇的深切同情；三是寄寓诗人自身初入官场、同样任低微官职的同病相怜之感，暗含对宋代选人制度埋没人才的隐性批判。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 上饶郡指今江西省上饶市一带，宋代属江南东路管辖。2. 法曹是古代主管司法事务的基层官吏的通用称谓。3. 腰漫折化用陶渊明不为五斗米折腰的典故，指屈身逢迎世俗。4. 首频搔指频频挠头，形容人心绪烦闷、有所思虑的状态。5. 斗升禄指非常微薄的俸禄，斗和升都是小型容量单位，此处代指收入极少。6. 灯火劳指夜间就着灯火读书的辛劳，代指士子多年寒窗苦读的全部付出。7. 青袍是古代低级官吏的公服颜色，此处代指品级低微的官职。8. 淹指久留、停滞，此处指谢茂直长时间在法曹职位上未得升迁。9. 置吏指朝廷任命各级官吏的制度安排。10. 都城指宋代的都城临安，也就是今天的浙江省杭州市。

逐句白话释义

1. 首联第一句自问江东地界的上饶郡在什么地方，自然引出赠别对象的所在地。2. 第二句感慨朝廷任命官吏的时候，竟然让谢茂直这样的人才长久滞留在法曹的低微职位上。3. 颔联第一句写谢茂直身处官场，不得不屈身逢迎各类世俗人物，白白折腰事人。4. 第二句写他闲暇时只能对着青山吟咏诗作，烦闷时就频频挠头纾解胸中的愁绪。5. 颈联第一句反问有谁会怜惜他年事已高，却只拿着极其微薄的俸禄勉强度日。6. 第二句说这点微薄的俸禄，根本配不上他平生寒窗苦读付出的无数辛劳。7. 尾联第一句回忆我当初在都城临安和你分别的场景，一晃已经过去了很多年的时光。8. 第二句说我第一次出来做官的时候，也只是穿着青袍的低微官员，和你的境遇十分相似。9. 全诗没有使用华丽的辞藻，字字句句都是发自肺腑的真情实感。10. 语言平实直白，却能让读者清晰感受到两人深厚的交情和共同的失意感慨。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是南宋诗人杨万里创作的一首赠别律诗，赠与多年未见的友人谢茂直。2. 诗人开篇点出友人久任上饶法曹的失意境遇，表达了对人才被埋没的惋惜之情。3. 中间两联刻画友人在官场的日常状态，既写他屈身逢迎的无奈，也写他吟咏抒怀的风雅。4. 颈联点明核心感慨，同情友人多年苦读只换得微薄俸禄的不公境遇。5. 尾联拉回自身经历，回忆当年都城分别的场景，点明自己初入官场也是低微官职。6. 全诗通过写友人的境遇，寄寓了诗人自身对仕宦生涯的感慨和同病相怜的情绪。7. 整首诗的基调平实沉郁，没有刻意的抒情，却处处透着真挚的情感。8. 既展现了两人之间深厚的友情，也暗含了对当时官场埋没人才的不满。9. 是杨万里早期赠别诗的代表作品，体现了他关注现实、同情下层官吏的创作倾向。10. 诗歌内容贴近普通士子的真实生活，很容易引发读者的共情。

跨学科 · 是什么

宋代官制常识历史学

1. 法曹参军是宋代县级官府设置的基层司法官吏，主要负责处理当地的诉讼、刑狱相关事务。2. 青袍是宋代低级官吏的公服颜色，按照宋代官服制度，八九品的低级官吏统一穿青色公服。3. 斗升禄是宋代基层低级官吏的普遍状态，县级小吏的俸禄普遍很低，仅能勉强维持家庭基本开支。4. 宋代官员分为官、职、差遣三个体系，基层的法曹参军属于差遣类职务，品级很低。5. 普通士子通过科举考中后，大多要先担任这类基层职务，很多人会滞留在这类岗位上多年得不到升迁。6. 宋代都城临安是当时全国的政治、经济、文化中心，绝大多数士子都会到临安参加科举考试、谋求官职。7. 宋代的江东是指长江下游以东的区域，大致包括今天的江苏南部、安徽南部、江西东北部一带。8. 上饶在宋代是江南东路的重要州郡，是连接江南东路和两浙路的交通枢纽。9. 宋代文人之间的赠别酬唱非常普遍，是文人交游的重要方式之一。10. 很多宋代文人的文集里都收录了大量的赠别、酬唱类诗作。

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读写应用

诵读节奏指导

1. 本诗为七言律诗，诵读时每句按“四三”节奏断句即可，节奏整体偏沉郁舒缓。2. 首联第一句“江东何许/上饶郡”要读出设问的语气，第二句“置吏能淹/谢法曹”要读出惋惜的语气。3. 颔联两句“与世相逢/腰漫折，对山吟咏/首频搔”要放慢语速，读出无奈又烦闷的情绪。4. 颈联是全诗的核心名句，“谁怜老去/斗升禄，未博平生/灯火劳”要加重语气，读出同情和感慨的情绪。5. 尾联第一句“我自都城/与君别”要读出回忆的舒缓感，第二句“一官于此/始青袍”要读出同病相怜的感慨。6. 诵读时整体语气要平实真诚，不要过于夸张，贴合诗歌平实的风格。7. 每联之间可以稍作停顿，颔联和颈联的对仗要读出节奏感。8. 全诗读完后可以稍作停顿，再收尾，体现出赠别诗的沉郁氛围。9. 诵读时要注意重音的位置，比如“淹”“漫”“频”“斗升”“灯火”“始”这些字要稍作重读。10. 整体语速不要太快，要让听众能清晰感受到诗歌的情感层次。

句式仿写指导

1. 可以仿写本诗颈联的对比句式，用“谁怜+境遇，未博+付出”的结构来表达付出与回报不对等的感慨。2. 比如可以仿写为“谁怜半世奔波苦，未换阖家安稳居”，来表达普通人打拼的不易。3. 也可以仿写颔联的对仗句式，用“行为+状态，雅好+状态”的结构来刻画一个人的日常生活状态。4. 比如可以仿写为“伏案办公肩常痛，临帖挥毫意自舒”，来刻画当代上班族的日常状态。5. 仿写时要注意句式的对仗，前后两句的结构要一致，词性要相对。6. 不要刻意追求辞藻的华丽，要贴合真实的生活感受，才能写出有真情实感的句子。7. 这种对比和对仗的句式，不管是写现代文还是旧体诗都非常实用。8. 可以多观察生活中的场景，用这种句式来练习表达，提升自己的文字表现力。9. 仿写的时候可以先从简单的场景入手，熟练之后再尝试表达更复杂的情绪。10. 这种句式的优势是表意凝练，对比鲜明，很容易引发读者的共鸣。

名句日常写作应用

1. 核心名句“谁怜老去斗升禄，未博平生灯火劳”可以用在感慨付出与回报不对等的场景中。2. 比如写职场打拼的文章时，可以用这句话来形容寒窗苦读多年，工作后却只拿到微薄薪水的状态。3. 也可以用在写基层工作人员的文章中，形容他们工作辛苦、收入不高的境遇。4. 还可以用在回忆读书岁月的文章中，感慨当年读书的辛苦和现在生活的不易。5. 使用时可以直接引用原句，也可以稍微改动一下适配现代语境，比如改成“谁怜半生奔波苦，未博平生灯火劳”。6. 这句话自带共情属性，用在文章里很容易引发读者的情感共鸣。7. 适合用在散文、杂文、读后感等文体中，不适合用在非常正式的公文写作里。8. 使用的时候要注意贴合语境，不要生硬套用，才能发挥出这句话的感染力。9. 也可以用在朋友之间互相安慰的场景中，表达对对方境遇的理解和同情。10. 这句话跨越了时代，至今仍有很强的现实适用性。

关联知识图谱

《送王季山主簿入都赴调》同主题

1. 两首诗都是杨万里创作的赠别类七言律诗，都是赠与基层官吏友人的作品。2. 两首诗都表达了对友人怀才不遇境遇的同情，寄寓了诗人对官场埋没人才的不满。3. 两首诗的风格都是平实真挚，没有华丽的辞藻，情感十分饱满。

陶渊明不为五斗米折腰同典故

1. 本诗中“与世相逢腰漫折”一句化用了陶渊明不为五斗米折腰的典故。2. 陶渊明不肯为微薄的俸禄屈身逢迎上司，辞官归隐的事迹，是后世文人表达不愿屈身事人时常用的典故。3. 本诗反用典故，写出了基层小吏不得不折腰事人的无奈处境。

名句 CLASSIC LINES

谁怜老去斗升禄，未博平生灯火劳

该句为历代公认的本诗核心名句，精准刻画了古代寒窗士子苦读多年却只换得微薄俸禄的普遍失意境遇，引发后世无数寒士的共鸣，常被用来感慨付出与回报不对等的仕宦困境。

标签 TAGS

同情同病相怜怀才不遇抒怀送别历史学哲学地理学社会学

作者 POET

赵蕃 1143-1229

南宋中期官员、诗人、理学研究者