读写应用
诵读指导
诵读这首诗的节奏划分是:溪头/柳依依,溪畔/草离离。草木/本何与,行人/自愁思。前两句描写春天的景致,诵读的时候语气可以轻快一点,语速稍快。后两句转向抒情,诵读的时候语速要放慢,语气稍微放低沉,带出一点点淡淡的惆怅感。大家诵读的时候可以多停顿几次,体会诗句的节奏美感。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗后两句的“XX本何与,XX自XX”的句式。仿写的时候前半句写一个客观存在的事物,后半句写人的主观感受,比如我们可以写“风月本何与,观者自心喜”,意思是风和月亮本身和人的情绪没有关系,是观看的人自己心里开心所以觉得景物美好。这种句式非常容易上手,适合用来表达情绪的主观性。
名句写作应用
“草木本何与,行人自愁思”这句名句可以用在很多日常写作场景中。比如写自己触景生情、莫名心情不好的时候,就可以引用这句话,说明很多时候烦恼都是自己的主观感受,和外界的景物没有关系。也可以用在写情绪调节的作文里,用来论证我们要学会调整自己的心态,不要把情绪怪罪到无关的事物上。