呈明叔七首 其六

读这首诗的时候整体节奏要舒缓轻松，符合它谐趣的基调。第一句“岁寒/谁觅/此穷交”，“岁寒”后面稍作停顿，“穷交”两个字读的时候语气可以稍微上扬，突出设问的感觉。第二句“只有/梅花/发故梢”，“梅花”两个字读得稍重一些，突出核心意象。第三句“我坐/多言/得穷祟”，语速可以稍微加快一点，带出自嘲的语气。第四句“不应/于汝/更轻嘲”，最后三个字读的时候放缓，带点诙谐的感觉。大家读的时候不用太严肃，就像平时说话聊天的语气就很合适。多诵读几遍就能感受到这首诗的节奏美感。

大家可以仿写这首诗前两句的设问句式，先提出问题再给出答案，用来突出某个事物的特点。比如你想写菊花，就可以写“秋深谁绽东篱下，只有金菊傲霜开”。如果你想写松柏，就可以写“雪落谁留青翠色，只有苍松立岭头”。仿写的时候要注意前后句的对应，前半句提出的问题，后半句要给出明确的答案。还要注意每句七字，读起来朗朗上口就可以。大家可以结合自己熟悉的事物练习，很容易就能掌握这个句式的用法。这个句式在日常写作中用来突出核心事物非常好用。

“岁寒谁觅此穷交，只有梅花发故梢”这句诗，适合用在描写真挚友谊的作文里。比如你写自己遇到困难的时候，只有好朋友始终陪着你，就可以引用这句诗来形容你们的友谊。也可以用在描写梅花的写景作文里，突出梅花冬季独开的特点。还可以用在表达自己品格追求的作文里，用梅花来比喻自己不随流俗的志向。比如你可以写：“遇到挫折的时候我总会想起杨万里的诗句‘岁寒谁觅此穷交，只有梅花发故梢’，真正的情谊永远经得起考验。”大家平时写作文的时候可以灵活套用，能让你的文章更有文采。