读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候可以按照2-2-3的节奏断句,第一句“玉立/空林/一树梅”节奏稍缓,读出梅花挺拔高洁的姿态。第二句“向人/脉脉/似怜才”语气放柔,读出含情脉脉的感觉。第三句“微波/托使/为媒去”语气稍显轻快,体现诗人主动传递心意的期待。第四句“一被/晚风/吹又回”语气稍降,带一点小小的失落感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首诗里“事物+拟人化情态”的句式,先点明你看到的事物,再给它赋予人的动作或者情感。比如可以写“风过荷塘一池莲,向人翩翩似起舞”,把荷花比作跳舞的人;也可以写“立雪崖边一棵松,向人凛凛似英雄”,把松树比作英雄。仿写的时候要注意事物的特点和拟人化的情态要匹配,不要太突兀。
名句写作应用
核心名句“玉立空林一树梅,向人脉脉似怜才”可以用在描写偶遇美好事物的作文里。比如你去山里游玩偶然看到野生的梅花,就可以用这句来形容当时的惊喜。如果你遇到了欣赏你的长辈或者知己,也可以用这句来形容那种被理解、被认可的心情。用的时候不用生硬照搬,可以结合自己的经历稍微调整。