寄白云觅茶

忆别白云笋渐长,而今想见出梢墙。

道人寄我不忘我,盍寄茶瓯洗睡肓。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感戏谑 · 闲适
创作背景
闲居索茶戏作
本诗为宋代诗人周紫芝中年闲居宜兴时期所作,创作时间为南宋绍兴年间春季,诗人与白云道人分别数月,此前道人曾寄赠当地物产,诗人便作此戏诗向对方求索新茶,无特殊历史事件关联,创作动因纯粹是日常交游互动。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌体裁,属于近体诗范畴,全诗共四句,每句七字,格律要求严格。该体裁起源于南朝乐府歌行,至唐代完全成熟,是历代文人创作抒情小品的常用体裁,在中国古典诗歌史上地位极高,留存作品数量庞大。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对久别的友人白云道人的真切惦念,第二层是向故交索要新茶的随性诙谐,整体情感基调轻松明快,无愁苦郁结之感,是宋代文人闲适生活情趣的直观体现,历代解读均认可其真挚亲昵的情感内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“白云”指诗题中的白云道人,是诗人的故交。“盍”是文言疑问词,意思是“何不”,用来提出委婉的建议或要求。“茶瓯”原本是指装茶的器皿,这里代指茶叶。“睡肓”是诗人的戏谑说法,指难以消解的嗜睡困乏的毛病。所有字词都是宋代口语化的文言表达,没有生僻晦涩的含义。
逐句白话释义
第一句的意思是,回忆当初和白云道人道别的时候,竹笋才刚刚开始生长。第二句的意思是,到了现在想来,那些竹笋应该已经长得高过墙头了。第三句的意思是,道人你之前还寄东西给我,可见你并没有忘了我这个老朋友。第四句的意思是,既然你没忘了我,那为什么不顺便寄些茶叶过来,帮我洗掉这老是犯困的毛病呢。释义完全贴合原文语义,没有额外添加文学修饰内容。
核心主旨概括
本诗是诗人写给故交白云道人的一首戏谑性质的小诗。全诗从分别后竹笋的生长变化起笔,暗指两人分别的时间已经不短。之后点出两人交情深厚,对方一直惦念着自己。最后顺势提出索要新茶的小要求,整体语气轻松明快,完全没有索求的生硬感,尽显两人之间随性亲昵的交情,也展现了诗人日常闲适的生活状态。
跨学科 · 是什么
竹笋生长特性植物学
诗中提到的竹笋是毛竹的幼芽,一般在春季清明前后开始出土生长。竹笋的生长速度非常快,在温度、水分适宜的情况下,生长旺季每天可以长高20到30厘米。从刚出土的小笋长到超过普通墙头的高度,只需要两到三个月的时间,完全符合诗中从分别时笋渐长到现在出梢墙的时间跨度。普通人日常也能在春季的竹林中观察到竹笋快速生长的现象。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时要采用明快轻松的语气,不要读得过于庄重严肃。断句方式为:忆别/白云/笋渐长,而今/想见/出梢墙。道人/寄我/不忘我,盍寄/茶瓯/洗睡肓。每句的重音分别落在“笋渐长”“出梢墙”“不忘我”“洗睡肓”上。读最后一句的时候可以稍微带一点俏皮的反问语气,贴合全诗戏谑的情感基调。可以放慢语速诵读,体会诗句里轻松闲适的感觉。
句式仿写指导
可以仿写“xx寄我不忘我,盍寄xx洗xx”的反问句式,用来和相熟的朋友提随性的小要求。比如写给好久不见的家乡朋友,可以写“故人寄我不忘我,盍寄橙橘解思尝”,意思是你没忘了我,何不寄点家乡的橙子橘子来给我解思乡之馋。仿写的时候要注意后半句的内容要贴合两人的相处日常,不要提过于生硬的要求,保持句式的亲昵感。也可以根据不同的场景调整内容,适用范围非常广。
名句日常写作应用
核心名句“道人寄我不忘我,盍寄茶瓯洗睡肓”可以用在和老朋友互动的日常写作场景里。比如你知道好朋友那边盛产茶叶,想要对方寄一点给你,就可以在聊天或者明信片里写这句诗,既显得你有文化,又不会有索要东西的生硬感,还能拉近两人的距离。也可以用在朋友圈分享自己犯困想要喝茶的动态,显得非常有雅趣。注意不要用在和不太熟悉的人的交流里,会显得过于随意。
关联知识图谱
卢仝《走笔谢孟谏议寄新茶》同主题
两首诗都围绕茶叶展开,都涉及友人间赠送、索要茶叶的交游内容,都是古代茶诗的代表作品。两首诗的情感都非常真挚,都展现了古代文人与茶相关的日常闲适生活。两首诗都被后世茶人广泛引用,在茶文化传播中占据重要地位。

名句 CLASSIC LINES

道人寄我不忘我,盍寄茶瓯洗睡肓
该句语言直白俏皮,展现了故交间无需客套的相处模式。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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