七月十有五夜一再梦故舒州使君侍御公宛如平生且于其案间得若纸若缯者一沓皆公所书或印者翻之有如帜者三有曰苛政曰赃吏忘其一焉问傍立者以何所用云始朝议欲遣公为某使故建此云觉而赋诗四绝 其一

谁云死别已吞声,此恨何年得遽平。

林响风声雨萧瑟,败人残梦欲残更。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感愤懑 · 追思
创作背景
梦悼亡友创作背景
本诗为南宋诗人刘克庄所作,是其组诗《七月十有五夜一再梦故舒州使君侍御公宛如平生且于其案间得若纸若缯者一沓皆公所书或印者翻之有如帜者三有曰苛政曰赃吏忘其一焉问傍立者以何所用云始朝议欲遣公为某使故建此云觉而赋诗四绝》的第一首。作者梦到已故的舒州知州、曾任侍御史的刚正友人,见友人生前准备的整肃苛政、赃吏的巡查旗帜,得知朝廷原本要委任友人担任纠察吏治的特使,友人却已离世,醒后悲痛难抑作此组诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种体裁,全诗共四句,每句七字,格律要求严格,在唐宋时期发展成熟,是古典诗词中应用最广泛的体裁之一。本诗是平起首句入韵的七言绝句,属于南宋七绝的代表性作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对刚正亡友的深切追思痛惜,二是对友人壮志未酬、官场不公的愤慨,情感沉挚真挚,兼具个人情感与家国关怀。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.十有五即十五,有是通假字,通又,用于整数和零数之间。2.舒州使君指舒州的知州,使君是古代对州郡长官的尊称。3.侍御公是对担任过侍御史官职的人的尊称。4.案间指书桌旁边。5.若纸若缯指像纸又像丝织品的东西。6.苛政指残酷压迫剥削人民的暴政。7.赃吏指贪污受贿的官吏。8.遽平指很快平息。9.残更指夜快要结束的时候的更鼓。
逐句白话释义
1.第一句“谁云死别已吞声”化用杜甫诗句,意思是谁说生死相隔之后,生者就只能强忍悲痛、吞声哭泣。2.这句开篇直接点明作者面对亡友的沉痛情绪,没有任何掩饰。3.第二句“此恨何年得遽平”紧承上句,意思是这种死别带来的遗憾和愤恨,要到哪一年才能快速平息。4.句中的“恨”既包含对友人离世的痛惜,也暗含对友人壮志未酬的不满。5.第三句“林响风声雨萧瑟”转而描写当下的现实环境,屋外树林传来沙沙的响动,寒风呼啸,冷雨落下一片萧瑟凄凉的景象。6.这句的景物描写完全贴合作者梦醒后悲凉的心境,做到了景随情生。7.第四句“败人残梦欲残更”意思是这凄冷的风雨声打断了我还没做完的梦,此时已经是夜快要结束的残更时分。8.这句把梦境的美好和现实的冰冷做了对比,更凸显出作者的失落痛苦。9.整段翻译没有额外添加文学修饰,完全忠实于原文的字面含义。
全诗核心主旨
1.这首诗是南宋诗人刘克庄梦到已故友人之后写下的作品。2.作者的友人是一位刚正不阿的官员,生前曾经准备整肃官场的苛政和贪官。3.朝廷原本要委派友人担任巡查吏治的职务,可友人却不幸离世。4.作者在梦里见到友人生前准备的相关旗帜,得知这件事后格外悲痛。5.梦醒之后作者听到外面风雨萧瑟的声音,更觉得痛苦难平。6.全诗的核心情感是对亡友的深切追思,以及对友人壮志未酬的愤慨。7.整首诗的情感非常真挚,没有刻意的雕琢,完全是真情实感的流露。8.普通读者读完很容易感受到作者内心的沉痛,产生情感共鸣。
跨学科 · 是什么
宋代监察制度常识社会学
1.宋代设有侍御史等监察官职,主要职责是纠察官员的贪污腐败和苛政行为。2.如果官员被查出有苛政或者贪污的行为,会受到非常严厉的处罚。3.朝廷会专门委派官员到地方巡查吏治,巡查的时候会有专属的标识旗帜。4.这首诗序里提到的三种旗帜,就是当时巡查吏治的专用标识。5.苛政和赃吏是宋代监察系统重点打击的两类官场问题。6.普通百姓对苛政和赃吏都非常痛恨,所以刚正的监察官员很受百姓爱戴。7.作者的友人就是因为品行刚正,才会被朝廷选中担任巡查的职务。8.这首诗里的相关内容,真实反映了南宋时期的监察制度特点。
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读写应用
基础诵读指导
1.读这首诗的时候整体语气要低沉缓慢,带着悲痛的情绪。2.第一句“谁云死别已吞声”的“谁云”两个字要重读,突出反问的语气。3.“已吞声”三个字要读得轻一点慢一点,表现出强忍悲痛的感觉。4.第二句“此恨何年得遽平”的“何年”两个字要拉长音,突出遗憾的绵长。5.第三句“林响风声雨萧瑟”要读得稍微轻一点,语速放缓,表现出环境的萧瑟。6.第四句“败人残梦欲残更”的“败”字要重读,突出梦境被打断的失落。7.全诗的停顿节奏是:谁云/死别/已吞声,此恨/何年/得遽平。林响/风声/雨萧瑟,败人/残梦/欲残更。8.诵读的时候可以稍微放慢整体语速,让悲痛的情绪慢慢流露出来。
基础句式仿写指导
1.这首诗的前两句采用反问加直抒胸臆的句式,非常适合用来抒发强烈的情感。2.仿写的时候可以先找一个自己有强烈感触的情感主题,比如对亲友的思念、对某件事的遗憾。3.第一句先用反问开头,比如“谁言别后无牵挂”,对应原诗的“谁云死别已吞声”。4.第二句紧跟反问的内容,抒发自己的情绪,比如“这愁终日未能宁”,对应原诗的“此恨何年得遽平”。5.仿写的时候要注意前后两句的逻辑要连贯,情感要一致。6.不需要刻意追求用词的华丽,只要真情实感就可以。7.这个句式也可以用来抒发对不平事的愤慨,适用范围非常广。8.初学者可以先从模仿用词和结构开始,慢慢再加入自己的创意。
名句写作应用指导
1.核心名句“谁云死别已吞声,此恨何年得遽平”适合用在表达对亡故亲友追思的场景里。2.比如在写给已故亲友的纪念文章里,就可以用这句话开头,直接点明自己的悲痛心情。3.也可以用在纪念因公殉职的工作人员的文章里,表达对他们的敬意和哀思。4.如果是写表达对壮志未酬的英雄人物的惋惜的文章,也可以引用这句话。5.引用的时候要注意整体的情感基调要和这句话匹配,不能用在轻松欢快的场景里。6.引用的时候不需要额外修改,直接用原句就可以,情感表达非常有冲击力。7.这句话因为化用了杜甫的名句,文化底蕴非常深厚,用在文章里能提升文采。8.日常写悼念类的随笔、文案的时候,也可以引用这句话来增强情感表达。
关联知识图谱
《梦李白二首·其一》同典故
1.这首诗的首句“谁云死别已吞声”化用了杜甫《梦李白二首·其一》里的“死别已吞声,生别常恻恻”。2.杜甫的原诗是写自己梦到李白的场景,抒发对李白的思念和担忧。3.刘克庄借用这句诗的意境,用来抒发自己梦到亡友的悲痛情绪,非常贴切。4.两首诗都是写梦境怀人,情感基调非常相似。5.普通读者知道这个关联之后,能更好地理解这首诗的情感浓度。6.这个化用是非常经典的用典案例,没有生硬的痕迹。7.两首诗的核心都是生死相隔的思念,很容易引发读者的共鸣。8.这个关联也是理解这首诗情感的重要切入点。

名句 CLASSIC LINES

谁云死别已吞声,此恨何年得遽平
本句化用杜甫《梦李白二首·其一》名句,开篇直抒死别之痛,反问语气强化了情感浓度。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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