答友人

白日照清水,浅深无隐姿。

君子业高文,怀抱多正思。

砥行碧山石,结交青松枝。

碧山无转易,青松难倾移。

落落出俗韵,琅琅大雅词。

自非随氏掌,明月安能持。

千里不可倒,一返无近期。

如何非意中,良觌忽在兹。

道语必疏淡,儒风易凌迟。

愿存坚贞节,勿为霜霰欺。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感勉励 · 酬答
创作背景
中唐酬赠之作
本诗为中唐诗人孟郊的酬赠诗,学界考证其创作于唐德宗贞元十二年(796年)左右,此时孟郊刚进士及第,在长安交游期间与志同道合的友人意外相逢,作此诗回赠友人。当时安史之乱后唐朝社会动荡,儒家伦理秩序受冲击,儒风衰落,韩愈等人发起古文运动倡导儒学复兴,本诗创作受该思潮影响显著。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗简称五古,是古体诗的重要体裁,起源于汉代乐府民歌,成熟于东汉末年,唐代发展至鼎盛。该体裁不受近体诗平仄、对仗、押韵的严格束缚,句式灵活自由,适合抒发真挚浓烈的情感、表达深刻的思想内涵,是历代文人言志抒怀的常用体裁。本诗是唐代五言古体酬赠诗的代表作品,风格刚健质朴,契合五古的体裁特征。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对友人坦荡通透的品性、坚贞不移的节操、出众的文才的由衷赞美;二是对二人志同道合的深厚情谊的珍视,以及意外相逢的惊喜之感;三是对身处儒风衰落的社会环境中的彼此的勉励,期许二人共同坚守儒家君子品格,不为外界困境打压动摇。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.砥:原指磨刀石,此处作动词,意为磨砺、锤炼。2.正思:指端正的思想、高洁的志趣。3.倾移:指倾斜、动摇,此处指改变本心。4.琅琅:形容声音清脆响亮,此处指文辞气韵充沛。5.随氏掌:指传说中随侯掌握明月珠的典故。6.良觌:指美好的相见、亲友相聚。7.凌迟:指衰落、受挫,此处指儒家风尚不被重视。8.霜霰:指霜和雪珠,此处比喻外界的困境、打压。
逐句白话释义
1.明亮的太阳照在清澈的水面上,水的深浅、水下的景物都没有隐藏的形迹。2.有才德的君子钻研高超的诗文,心中怀抱着很多端正的思想。3.锤炼品行要像碧山的石头一样坚硬,结交朋友要像青松一样坚贞不移。4.碧山不会轻易改变形态,青松也很难被外力动摇倾倒。5.你的气韵超出世俗的格调,文辞清脆响亮符合大雅的标准。6.如果不是随侯那样的贤德之人,怎么能持有珍贵的明月珠呢?7.千里的路程走出去就不能倒退,一旦离开就很难近期返回。8.没想到在意料之外,美好的相见忽然就发生在这里。9.谈论道义的话语总是疏淡平和,儒家的风尚容易遭遇衰落不受重视。10.希望我们都能保留坚贞的节操,不要被霜雪一样的困境欺负。
核心主旨概括
1.这首诗是诗人写给友人的酬答之作。2.开篇以日照清水的比喻引出对友人高洁品性的赞美。3.接着用碧山、青松两个经典意象比喻友人的品行和交友原则。4.肯定了友人的诗文创作水平和高雅的志趣追求。5.随后交代了二人意外相逢的背景,点明本次赠答的缘起。6.提到当时儒家风尚不被重视的社会环境,暗含了二人遭遇的困境。7.最后直接表达了对彼此的期许,希望二人都能坚守坚贞的节操。8.全诗整体风格刚健质朴,情感真挚恳切,充满了积极向上的力量。
跨学科 · 是什么
青松的象征寓意植物学
1.诗句中提到的青松就是我们常说的松树,属于松科松属的常绿乔木。2.松树的叶片是针状,表面有厚厚的角质层,能减少水分蒸发,耐寒性极强。3.即使是在零下几十度的寒冬环境里,松树也能保持叶片青绿,不会枯萎落叶。4.松树的根系十分发达,扎根很深,抗风能力很强,很难被大风刮倒。5.正是因为松树这些生物学特性,古人很早就把它看作坚贞品格的象征。6.儒家文化中,松和竹、梅一起被称为「岁寒三友」,是高洁品行的代表意象。7.普通民众也常常用松树来祝福他人健康长寿、意志坚定。8.这首诗里用青松比喻友人和自己的品格,是非常典型的传统文化意象应用。
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读写应用
基础诵读指导
1.这首诗整体风格刚健质朴,诵读的时候语速要稍慢,语气要坚定有力。2.开头两句「白日照清水,浅深无隐姿」读的时候语气要舒展,体现出开阔通透的感觉。3.「砥行碧山石,结交青松枝」这两句是核心比喻,读的时候要重读「砥」「碧山石」「青松枝」几个词,突出坚定的感觉。4.「碧山无转易,青松难倾移」两句要读得沉稳,语速放慢,体现出不可动摇的意味。5.「落落出俗韵,琅琅大雅词」两句语气可以稍显明快,体现出赞美友人的愉悦感。6.「千里不可倒」到「良觌忽在兹」四句,要读出意外相逢的惊喜感,语气可以稍微上扬。7.最后两句「愿存坚贞节,勿为霜霰欺」是全诗的主旨句,要重读「坚贞节」「霜霰欺」,语气要坚定恳切。8.整首诗的断句按照每句五言的节奏,二二一式断句即可,比如「白日/照/清水,浅深/无/隐姿」。
基础句式仿写
1.这首诗里的「XX如XX,XX难XX」的比喻句式非常适合用来写赞美他人品格的内容。2.仿写的时候,首先要找到你想要赞美的品格对应的典型意象。3.比如想要赞美一个人勤奋,可以对应黄牛、蜜蜂这类意象。4.想要赞美一个人纯洁,可以对应白雪、清泉这类意象。5.然后按照先写比喻意象的特点,再对应到人的品格的结构来写。6.比如仿写的例子:「持心白雪洁,立身翠竹直。白雪无染尘,翠竹难折枝。」7.仿写的时候要注意前后两句的意象要统一,特点要对应得上。8.这种句式简洁有力,很适合用在抒情或者写人的作文里。
名句写作应用
1.这首诗的核心名句「砥行碧山石,结交青松枝」「愿存坚贞节,勿为霜霰欺」应用场景非常广泛。2.第一句可以用来赞美他人的高洁品行,或者表达自己的修养追求。3.比如写自我介绍的作文,想要表达自己坚守原则的态度,就可以用这句。4.给同学、朋友写毕业赠言的时候,用这句也非常合适,能体现出对对方的认可。5.第二句「愿存坚贞节,勿为霜霰欺」可以用来勉励他人或者自我鼓励。6.当身边的人遇到困难、遭遇挫折的时候,可以用这句话来鼓励对方坚守本心不要放弃。7.写关于「坚守」「原则」「初心」主题的作文的时候,用这两句作为开头或者结尾都很合适。8.这两句对仗工整,寓意积极,日常写作、交流使用都显得很有文化底蕴。
关联知识图谱
岁寒三友同意象
1.本诗中用青松来象征坚贞的品格,是中国古典文学中非常经典的意象应用。2.在中国传统文化中,松、竹、梅三种植物因为都有耐寒的特性,被合称为「岁寒三友」。3.这三种植物都被赋予了高洁、坚贞、不屈的文化寓意,是文人最喜爱的创作意象之一。4.很多古典诗词、绘画作品中都有岁寒三友的身影,是传统文化的经典符号。5.和松类似,竹象征着谦逊有节、宁折不弯,梅象征着傲骨迎风、不畏严寒。6.我们在其他古典文学作品中看到这三个意象的时候,都可以关联到高洁品格的寓意。7.这类意象的应用,能让作品的表达更加含蓄有韵味,也更符合中国传统的审美习惯。8.了解这类常见的文化意象,能帮助我们更好地理解古典诗词的内容和情感。

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作者 POET

孟郊 751-814
唐代诗人,进士出身,曾任溧阳尉、水陆转运判官等职,以苦吟诗风著称

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