送葛元城

诵读这首诗的时候整体语速要偏慢，语气要沉郁厚重。第一二句“数年之留/能浩浩，一日之别/还草草”，前半句可以读得稍微舒展一些，体现过去相处的畅快，后半句语速加快，突出离别的仓促感。第三四句“念子/身名/两未遂，令我/衰病/无一好”，语速放慢，语气放低沉，读出惋惜和伤感的情绪。第五六句“古人/探道/从妙年，今人/重耳/轻目前”，语气加重，读出对比的批判感。最后两句“不愁/好龙/龙不下，只愁/爱玉/酬石价”，语速放慢，每字咬实，读出讽刺的尖锐感。读完最后一句可以稍微停顿两秒再收尾，留下回味的空间。

这首诗的前两句用对比的句式写时间和感受的反差，大家可以模仿这个句式写日常生活中的场景。首先要找到两个有反差的场景，比如“数年相聚”和“一朝分别”，“平时安稳”和“突发变故”。然后用“XX之X能XX，XX之X还XX”的句式组织语言。比如写和同学毕业分别，可以写“数年之伴能融融，一日之别还匆匆”。写平时努力学习到考试突然失利，可以写“数月之学能昭昭，一日之考还糟糟”。仿写的时候要注意前后句的反差感要明确，用词要直白自然，不要堆砌生僻字。这个句式适合抒发有落差的情绪，表现力很强。

“不愁好龙龙不下，只愁爱玉酬石价”这句名句适合用在批判人才选拔不公、不重视真才实学的场景中。比如写关于职场招聘的文章时，可以说现在有些企业招聘只看重学历和名校背景，不看重应聘者的实际能力，真可谓“不愁好龙龙不下，只愁爱玉酬石价”。写关于文化保护的文章时，可以说有些地方搞文化产业只看重流量IP，不看重真正有价值的传统文化遗产，也可以用这句名句。日常聊天的时候吐槽某些人不识货、不懂珍惜好东西，也可以用这句诗。引用的时候不用额外解释典故，大多数读者都能理解意思。