元夕立春喜晴于是郡人久不出矣 其二

诵读这首诗的时候整体语气要轻快明亮，读出喜悦的感觉。第一句“十夜茅檐宿冻云”语速稍慢，语气稍沉，读出之前阴冷天气的压抑感。第二句“商量送腊又迎春”语速稍快，语气开始上扬，读出对节令交替的期待感。第三句“并将束苇熏天焰”语速加快，语调升高，读出场面的盛大感。第四句“回得阳和捧日轮”语速放缓，语调明亮舒展，读出满满的喜悦感。断句位置分别在每句的第四字之后，节奏清晰即可。

这首诗的“并将XXXXX，回得XXXXX”句式非常适合用来描写通过努力换来美好结果的场景。仿写的时候可以先写具体的行动，再写行动带来的美好结果。比如仿写的示例可以是“并将汗水浇田野，回得金秋谷满仓”，也可以是“并将灯火熬长夜，回得金榜题名时”。仿写的时候不需要严格遵循格律，只要句式结构对应，语义通顺就可以。

“并将束苇熏天焰，回得阳和捧日轮”这句名句适合用在描写经过集体努力扭转不利局面的场景中。比如写抗疫主题的作文时，可以用这句来形容大家共同努力战胜疫情，迎来正常生活的情况。写乡村振兴主题的作文时，可以用这句来形容村民共同奋斗，换来家乡越来越好的面貌。写班级集体活动的作文时，也可以用这句来形容大家齐心协力取得好成绩的场景。