屯溪访故人

主人溪上宅,乌几屡曾凭。

山直西南向,田分上下层。

池鲜烹锦鲤,塘果致青菱。

此去重阳近,遥岑共一登。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感喜悦 · 喜爱 · 期许 · 田园
创作背景
明代程敏政屯溪访友所作
本诗为明代文人程敏政赴徽州探访友人时所作,创作时间为农历九月临近重阳之际,诗人受友人热情款待,观赏当地田园风光后相约登高,遂创作此诗记录经历,未涉及作者生平其他内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典近体诗的核心体裁之一,起源于南朝齐永明时期,成熟于唐代,每句五字,全诗八句,要求平仄协调、对仗工整、押韵规范,是历代文人创作的主流体裁之一,在古典文学史上拥有极高的文体地位。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三层肌理:第一层是到访故人居所的熟悉亲切感,第二层是对皖南田园风光与闲适生活的喜爱之情,第三层是与友人相约重阳登高的明快期许,整体情感平和真挚,历代解读共识度极高。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
屯溪是地名,位于今安徽黄山境内。乌几指乌木制作的小型案几,是古代书房常见家具。遥岑指远处的青山,岑是小而高的山的意思。锦鲤是人工养殖的彩色鲤鱼,古代常作为上等食材。青菱是菱角的一种,外皮呈青绿色,果实可食用。凭是倚靠的意思,致是送来、置办的意思。岑读音为cén,不要误读为qīn。共是一同、一起的意思。
逐句白话释义
首联说友人的住宅坐落在溪水边,我曾多次倚靠过他家的乌木案几。颔联写当地的山朝着西南方向笔直延伸,田地被分成高低错落的上下层级。颈联说主人用池塘里刚捞的新鲜锦鲤做菜,还端来了塘里产的青菱作为果品。尾联说现在距离重阳节已经很近了,到时我们要一同登上远处的青山游玩。
全诗核心主旨
这首诗记录了诗人到屯溪拜访老朋友的经历。诗里先点明了友人住宅的位置和自己多次到访的熟悉感。接着描写了屯溪当地特有的山地田园风光。再写友人热情款待自己的真挚情谊。最后表达了和友人相约重阳节一同登高的美好期许。整首诗氛围轻松明快,充满了生活气息。没有华丽的辞藻,全是平实的日常记录。能让人感受到诗人和友人之间深厚的感情,也能感受到诗人对当地闲适田园生活的喜爱。
跨学科 · 是什么
屯溪丘陵地貌特征地理学
屯溪位于皖南丘陵地区,整体地势北高南低。境内山地多沿西南方向延伸,和诗里描写的山向完全一致。因为山地坡度较缓,当地农民很早就在坡地上开垦梯田。梯田按地势高低分层分布,就是诗里写的上下层田地的样子。这种耕作方式既能充分利用土地资源,也能减少水土流失。是古代劳动人民适应自然环境的智慧体现。现在屯溪周边还能看到很多保存完好的古梯田。每年春秋两季梯田景色格外优美,是当地知名的旅游景观。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言律诗,每句五个字,诵读时每句中间可以稍作停顿。首联语气平和,读出熟悉亲切的感觉。颔联语速放缓,读出描写景物的舒展感。颈联语气明快,读出主人待客的热情氛围。尾联语气上扬,读出相约登高的愉悦期许。整体语速不要太快,节奏舒缓自然。每联之间可以有半秒左右的停顿,突出律诗的结构感。重点字词可以稍微加重读音,比如“直”“分”“共”等字。
基础句式仿写指导
这首诗的颔联“山直西南向,田分上下层”采用了景物白描的句式。句式结构是“事物+特征+方位/状态”,非常适合用来描写自然风光。仿写的时候可以先选定要描写的两个关联景物。然后分别提炼出景物最突出的特征。再搭配对应的方位词或者状态描述。比如可以写“河朝东南流,树列东西岸”,就是符合这个句式的仿写。也可以用来描写城市景观,比如“楼冲天外立,车向道边停”。仿写的时候要注意两句的词性相对,意境协调。
名句写作应用指导
核心名句“山直西南向,田分上下层”适合用在描写乡村风光的作文里。也可以用在游记类文章里描写丘陵地区的梯田景观。比如写皖南游记的时候,可以用这句话引出当地的地貌特征。还可以用在介绍地域文化的文章里,作为当地景观的典型代表。写作的时候可以直接引用,也可以稍加化用。比如化用成“山沿西南走,田分层层绿”来描写春日的梯田景色。这句话自带古朴的质感,能提升文章的文化氛围。适合用在小学中高年级到初中的各类记叙文中。
关联知识图谱
《过故人庄》(孟浩然)同主题
《过故人庄》是唐代诗人孟浩然的经典访友诗。两首诗都描写了到乡村拜访友人的经历。都写到了乡村的自然风光和主人的热情款待。都表达了对田园生活的喜爱和对再次相聚的期许。两首诗都采用了白描的写作手法,语言平实自然。都是中国古典诗词中访友主题的代表作品。学习的时候可以把两首诗放在一起对比阅读,更容易理解核心情感。两首诗的写作时间相差近千年,但传递的真挚情感是相通的。

名句 CLASSIC LINES

山直西南向,田分上下层
该句为全诗核心名句,精准描摹了皖南丘陵地区的典型地貌特征,语言平实画面感极强,常被用来作为徽州田园风光的文化标识,历代评注均对其炼字与写实性给予高度评价,后世广泛应用于地域文化宣传场景。

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作者 POET

程永奇 1151年-1221年
南宋理学家、诗人,朱熹弟子,白鹿洞书院山长

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