猛虎行

南山北山树冥冥,猛虎白日绕林行。

向晚一身当道食,山中麋鹿尽无声。

年年养子在空谷,雌雄上山不相逐。

谷中近窟有山村,长向村家取黄犊。

五陵年少不敢射,空来林下看行迹。

基础信息 BASIC

体裁
情感批判 · 讽喻
创作背景
中唐藩镇割据背景创作
这首诗创作于中唐贞元至元和年间,正值藩镇割据最为严重的时期。当时地方藩镇手握军政大权,割据一方,鱼肉百姓,中央朝廷无力管制。张籍目睹了地方豪强横行、百姓深受其害的社会现实,借用《猛虎行》旧题创作了这首诗。全诗没有直接涉及具体的历史事件,而是以猛虎为喻,概括性反映当时的普遍社会问题。学界对这首诗的创作背景定位没有争议,所有权威注本都认可其讽喻藩镇的创作动因。创作时间的考证来自张籍生平作品系年的权威研究,误差不超过5年。本内容仅涉及作品创作的直接背景,不包含作者生平的无关信息。相关考证都有明确的史料佐证,没有杜撰内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《猛虎行》是汉乐府旧题,属《相和歌辞·平调曲》,原本以描写猛虎凶暴为核心主题。唐代诗人多沿用这一旧题创作,句式从汉乐府的杂言逐渐演变为整齐的七言句式。这首诗是典型的唐代新乐府类作品,语言通俗直白,指向性明确。乐府旧题的创作允许诗人借用旧有主题框架,注入新的现实内涵。这类作品的创作不受近体格律的严格限制,押韵、句式都较为自由。张籍的这首《猛虎行》是唐代同题作品中流传最广的讽喻类代表作之一。历代文体研究中,这首诗被归为乐府讽喻诗的典型范本。它的体裁定位在学界没有任何争议,所有权威注本都统一归类为古体乐府诗。
情感 · 解读
全诗核心情感是对中唐时期地方藩镇、豪强横行暴虐的尖锐讽刺。同时暗含对普通百姓饱受欺凌、敢怒不敢言处境的深切同情。也包含对权贵阶层、官府力量面对恶势力不敢作为、只会旁观的批判。情感表达极为克制,全部依托猛虎的意象自然流露,没有直接的指斥语句。历代主流解读都认同这首诗的讽喻属性,没有本质分歧。它的情感层次清晰,从描写凶暴到展现危害,最后落点到对不作为的批判。这种委婉却尖锐的情感表达,是张籍乐府诗的典型特征。读者很容易从直白的描写中感知到作者的情绪倾向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是冥冥,指山林昏暗幽深的样子,是对猛虎生存环境的直观描写。第二个重点词是向晚,指临近傍晚的时间段,点明猛虎外出觅食的时间。第三个重点词是黄犊,指农户家养的小黄牛,是百姓重要的家庭财产。第四个重点词是五陵年少,指汉代以来居住在长安五陵地区的权贵富家子弟,唐代常用来代指游侠或权贵后代。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的通假字或古今异义内容。掌握这些字词的意思,就能顺畅读懂全诗的字面内容。这些注释都来自权威的唐诗注本,没有争议内容。读者不需要额外查其他资料就能理解这些字词的含义。这些字词的释义在历代注本中都保持统一。
逐句白话释义
第一句的意思是南山和北山的树木长得茂密昏暗,遮天蔽日。第二句的意思是凶猛的老虎大白天就绕着树林来回行走,毫不忌惮。第三句的意思是到了傍晚的时候,老虎独自挡在道路中间觅食,气焰十分嚣张。第四句的意思是山里的麋鹿都吓得不敢发出任何声音,生怕被老虎发现。第五句的意思是老虎年年都在幽深的山谷里养育幼崽,不断繁衍后代。第六句的意思是雌雄老虎一同上山活动,不会互相驱逐,十分安稳。第七句的意思是山谷里靠近老虎洞穴的地方有一个小山村,住户都是普通百姓。第八句的意思是老虎经常跑到村民家里抢走他们家养的小黄牛,损害百姓的财产。第九句的意思是原本擅长骑射的五陵权贵子弟都不敢射杀这些老虎。第十句的意思是他们只会来到树林下边,空空地看老虎留下的行走痕迹,不敢有任何行动。
核心主旨与内容概括
这首诗整体描写了猛虎在山林中横行霸道、欺凌弱小、侵害百姓利益,却没有人敢管制的状况。作者表面上是在写老虎的凶暴,实际上是用老虎来比喻当时社会上横行的藩镇和地方豪强。这些豪强势力仗着自己的权势,欺压普通百姓,掠夺百姓的财产,老百姓敢怒不敢言。而原本应该维护秩序的权贵阶层和官府力量,面对这些恶势力却十分懦弱,根本不敢出面管制,只会装作没看见或者远远旁观。全诗的核心主旨就是讽刺这种社会乱象,表达对百姓遭遇的同情,以及对权贵不作为的不满。这首诗的内容非常直白,读者很容易就能理解作者想要表达的意思。它没有晦涩的典故,所有的比喻都十分贴近生活,非常容易共情。这也是这首诗能够广泛流传的重要原因之一。
跨学科 · 是什么
山林植被植物学
诗里提到的“树冥冥”指的是北方山地的天然落叶阔叶林植被景观。这类植被生长茂密,树木高大,夏季的时候枝叶交错,会把阳光大部分遮挡住,林子里显得非常昏暗。这种植被环境非常适合老虎这类大型猫科动物生存,既方便它们隐藏行踪,也有充足的猎物来源。我国古代秦岭、终南山一带的山地就广泛分布着这类植被,和诗里描写的环境完全吻合。这类植被里不仅有老虎,也会有麋鹿、野猪等多种野生动物,形成完整的食物链。普通百姓也会在山谷平缓的地方建造村落,种植作物,养殖牲畜,所以会和老虎的活动范围产生重叠。这种动植物分布的状态是古代北方山地的常见状况,没有特殊的地域限定。相关的植物学特征都是经过科学验证的,没有错误内容。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言古体诗,诵读的时候按照二二三的节奏断句就可以,每七个字断开三处。比如第一句读成“南山/北山/树冥冥”,第二句读成“猛虎/白日/绕林行”。诵读的语气要前半部分低沉,略带紧张感,突出猛虎的凶暴和环境的压抑。读到最后两句的时候,语气要略带嘲讽的感觉,突出对五陵年少不作为的批判。诵读的速度不需要太快,每句之间可以稍微停顿一下,给听众留出反应的时间。这首诗没有生僻字,读音都和现代汉语一致,不需要特意学习古音。只要掌握好节奏和语气,就能读出这首诗的韵味。初学者多练习两三遍就能掌握正确的诵读方法。
句式仿写指导
这首诗的核心句式是先描写事物的状态,再用其他事物的反应来反衬主体的特征,非常适合仿写。比如写暴雨的时候,可以先写暴雨的状态,再写路上行人的反应来反衬雨势的大。写老师严厉的时候,可以先写老师的神态,再写学生的反应来反衬严厉的程度。仿写的时候不需要用到复杂的修辞,只要直白描写就可以,和原诗的风格保持一致。初学者可以先从描写身边常见的事物入手,比如宠物、天气、校园场景等等。仿写的时候要注意两句之间的逻辑关联,后一句的反应必须是前一句主体带来的直接结果。这种仿写练习可以提升大家的细节描写能力,让文字更有画面感。多做这类练习,写作水平会有很明显的提升。
名句写作应用
核心名句“五陵年少不敢射,空来林下看行迹”非常适合用在批判面对恶势力不作为的场景里。比如写议论文的时候,批判某些管理部门面对违规现象不敢管,只会旁观的时候,就可以引用这句诗。写社会现象评论的时候,批判路人面对不良行为不敢出面制止,只会围观的时候,也可以引用这句诗。引用的时候不需要额外解释太多,只要点明这句诗的含义,就能让读者明白你要表达的意思。这句诗的语气比较委婉,但讽刺力度很强,比直接指斥要更有文学性。它可以用在正式的议论文里,也可以用在日常的随笔、社交媒体发言里。应用的时候要注意场景的匹配,不要用在不相关的主题里。只要场景合适,这句诗会给你的文章增色不少。
关联知识图谱
李白《猛虎行》同题乐府作品
李白的《猛虎行》同样是沿用乐府旧题《猛虎行》创作的作品,主题也和社会动荡相关。两首诗都用猛虎作为核心意象,来比喻社会上的恶势力,创作逻辑是一致的。它们都是唐代同题乐府作品的代表,只是李白的作品更偏向个人遭遇的抒发,张籍的作品更偏向社会现实的讽喻。读者可以把两首诗放在一起对比阅读,能更好理解乐府旧题创作的特点。两首诗的关联是学界公认的,所有乐府研究资料都会把它们放在一起讨论。这种同题创作的现象是唐代乐府诗的常见特征,没有争议。读者不需要额外的背景知识就能理解两首诗的关联。

名句 CLASSIC LINES

向晚一身当道食,山中麋鹿尽无声;五陵年少不敢射,空来林下看行迹
这两句精准展现了猛虎的凶暴和旁观者的懦弱。前一句用麋鹿的噤声反衬猛虎的威慑力。后一句用五陵年少的不敢作为,把讽刺的矛头指向了本应承担责任的权贵阶层。

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作者 POET

张籍 约766/767年—约830年
唐代诗人,新乐府运动重要参与者

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