谒庙马上有感

诵读本诗的时候整体节奏要放缓，语气要偏沉稳低沉。第一句“旌旆/晓/悠悠”要在“旌旆”“晓”后面稍作停顿，读出清晨出行的悠缓感。第二句“行惊/岁已遒”要重读“惊”字，读出忽然发现岁暮的诧异感。颔联两句要读得舒缓，读出冬日景致的空旷感。颈联两句要读得稍重，读出对山河富庶的慨然感。尾联两句要读得低沉，读出思归愁绪的沉郁感。整首诗的诵读速度不要太快，每句之间可以稍作停顿，方便情感的传递。

可以仿写本诗颔联的对偶写景句式，结构为“意象1+动作+意象2+特点，意象3+动作+意象4+状态”。比如描写春日景致可以写“桃花随风舞，春燕带香归”，描写秋日景致可以写“秋叶随霜落，寒山带雾沉”。仿写的时候要注意上下两句的词性对应，名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，不需要严格符合平仄要求，只要句式结构一致，意境协调就可以。这种对偶句式用在日常写作里可以让文字更有节奏感，画面感更强。

核心名句“自怜思颍意，无异旅人愁”适合用在思乡、羁旅主题的写作中。比如写在外上学或者工作的人过节不能回家的时候，可以写“每到年关看着街上匆匆赶路的行人，我总会想起苏辙的‘自怜思颍意，无异旅人愁’，此刻自己的心情和千年前的诗人没有任何区别”。也可以用在描写异乡人归属感的文章里，用来表达对故乡的深切思念。这句诗的情感非常有共通性，适合各个年龄层的写作场景使用。